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201*年科普宣傳周活動方案

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201*年科普宣傳周活動方案

合肥植物園201*年科普宣傳周活動方案

根據《合肥市全民科學素質行動計劃綱要實施方案》實施,按照安徽省科協(xié)、教育廳、環(huán)保廳《關于舉辦201*年全國科普日活動的通知》(皖科協(xié)普〔201*〕12號)通知,按照市科協(xié)科普部要求,合肥植物園定于10月份開展社會科學普及周活動。本次普及周活動的主題是:“保護生態(tài)環(huán)境,建設美麗安徽”。我園認真按照要求做好活動的組織實施工作,立足實際開展主題新穎、特色突出、創(chuàng)新性強的社會科學普及活動,促進科普工作。一、活動主題

本次活動周我市的活動主題是“保護生態(tài)環(huán)境,建設美麗安徽”。依據本次活動主題將我園主題定為“熱愛自然,保護綠色家園”。并圍繞主題開展系列科普活動講座,宣傳普及愛綠護綠,生態(tài)環(huán)境保護植物養(yǎng)護等方面的科學知識、技能和方法。二、活動時間

201*年10月1日10月7日三、活動安排

1、制定切實可行的方案,措施,并認真按照方案實施。在中小學生營造科普教育的濃厚氛圍。

2、組織開展7次講座和實際操作實驗,針對的是愛綠護綠,植物養(yǎng)護方面。

3、科技部負責組織科普講座。由園林科具體負責,相關技術人員認真做好講座PPT編寫和實際操作案例。

4、園宣傳科在新聞媒體刊發(fā)活動安排并根據本次活動主題制作一期科普活動宣傳專欄,向市民游客宣傳科普知識。

5、科普征文活動征文以宣傳科普知識為主題,形式不限,可以是對本次科普活動周的看法,也可以是如何更好地開展好植物園的科普活動等。每部門推選一篇優(yōu)秀征文上交科技部。四、保障措施

1.高度重視,主要領導全面組織協(xié)調活動。

本次科普周活動,由園長總體指導,分管園長具體負責;園科技部、園林科、華夏園林公司、旅游公司組織各班級實施落實,以保證活動的有序、有效開展。

2.突出主題,增強實效。要緊緊圍繞本次社會科學普及周活動的主題,從單位實際出發(fā),堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,有針對性地組織開展各項活動;顒觾热菀崆安贾,預留活動的準備時間。

3.搞好宣傳,營造濃郁的科普周活動氛圍。

(1)科普周開展期間,園內設置科普活動專欄,提高認識,營造科普氛圍。

(2)園網站掛載有關科普教育的文字、圖片資料,報導我園開展科普教育的信息。

(3)科技部成立科普小組,專門組織學生科普活動。4.保證安全,讓學生在健康快樂中學科學、用科學。

科普周之前,園內將縝密排查各種安全隱患;科普周開展期間,園內各部門將通力配合,安排好活動場館及時了解活動開展情況,做好應對各種突發(fā)事件的準備工作。

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柯坪縣青少年宮201*年科普宣傳周活動方案

指導思想:

為進一步貫徹實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》,培養(yǎng)中小學生創(chuàng)造能力,增強科學創(chuàng)新精神,全面推進科學素質教育,結合柯坪縣科普宣傳周活動精神,決定在青少年宮開展科普宣傳周活動。

一、活動主題:

科學發(fā)展,低碳生活。二、活動對象:

一~六年級學生三、活動時間:

201*年6月四、活動內容

圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅動、綠色增長、和諧共享”的工作大局,著重突出“科學發(fā)展,低碳生活”這一主線,充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內容,堅持貼近實際,貼近生活,貼近學生開展豐富多彩的活動。(一)科教興宮和自主創(chuàng)新意識宣傳。

提高自主創(chuàng)新能力,大力實施科教興宮戰(zhàn)略,充分反映科技創(chuàng)新在生產、生活和學校教育中的需求與應用,努力營造人人關注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍。(二)突出節(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。本次科普宣傳周要以實施節(jié)能減排科普行動為重點,通過開展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設等活動,提高青少年學生節(jié)能減排、低碳生活從我做起,從生活點點滴滴做起的公眾意識,引導樹立科學綠色的消費觀念和消費方式,積極推進生態(tài)文明建設。(三)普及安全健康知識。

貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》,著力開展衛(wèi)生防病科普知識的宣傳,提高師生、家長的防病意識和能力,動員社區(qū)力量共同參與疾病的預防和控制工作。五、具體措施

1、開展科普宣傳教育。少先隊負責組織宣傳,組織學生參觀學習,開辟一塊科普知識宣傳專欄。

2、加強動手能力的培養(yǎng)。各班積極開發(fā)學生的創(chuàng)造能力,航模興趣小組的帶頭示范作用,利用中小學航模比賽為契機,發(fā)動學生積極動手制作科技模型,每班上交科技模型制作兩件,學校將組織進行評比。

3、開展“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子”活動。根據節(jié)約型、生態(tài)型校園建設目標,圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求,就硬件建設、校園管理、氛圍營造等某一個方面、某一個細節(jié)提出合理化建議或項目化改造方案。要求每班推薦“金點子”兩個。

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