主任(副主任)護(hù)師職責(zé)

主任（副主任）護(hù)師職責(zé)

1.在護(hù)理部主任及科護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本科室護(hù)理技術(shù)、科研和教學(xué)工作。

2.檢查指導(dǎo)本科急、重、疑難患者的護(hù)理計(jì)劃實(shí)施、護(hù)理會診及搶救危重患者的護(hù)理。

3.主持全院或本科護(hù)理大查房，指導(dǎo)下級護(hù)理人員的查房，不斷提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平。

4.對院內(nèi)護(hù)理差錯、事故提出技術(shù)鑒定意見。

5.組織主管護(hù)師、護(hù)師及進(jìn)修護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬定教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，編寫教材并負(fù)責(zé)講課。

6.帶教護(hù)理系和護(hù)理大專學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)，擔(dān)任部分課程的講授并指導(dǎo)主管護(hù)師完成此項(xiàng)工作。

7.制定本科室護(hù)理科研計(jì)劃，并組織實(shí)施，通過科研實(shí)踐，寫出有較高水平的科研論文，不斷總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。8.協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師、護(hù)師的晉升業(yè)務(wù)考核工作，承擔(dān)對下級護(hù)理人員的培養(yǎng)。

9.對全院護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和組織管理提出建設(shè)性意見，協(xié)助護(hù)理部主任加強(qiáng)對全院護(hù)理工作的指導(dǎo)。

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副主任護(hù)師崗位職責(zé)

（一）在護(hù)理部和（科）護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)本科護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和護(hù)理教學(xué)工作。

（二）檢查、指導(dǎo)本科危重癥患者護(hù)理計(jì)劃的制定、護(hù)理措施的落實(shí)及效果評價(jià)。

（三）了解國內(nèi)、外本專科護(hù)理發(fā)展動態(tài)，并根據(jù)本院具體條件努力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，提高護(hù)理質(zhì)量，發(fā)展護(hù)理學(xué)科。運(yùn)用以人為本的整體觀念，將先進(jìn)的護(hù)理理念運(yùn)用到日常護(hù)理工作中。

（四）主持本科護(hù)理業(yè)務(wù)查房，提高全科護(hù)理業(yè)務(wù)水平。（五）參加醫(yī)院有關(guān)護(hù)理缺陷的討論、鑒定工作，并提出整改措施。

（六）指導(dǎo)護(hù)理本科生及�？粕�的臨床實(shí)習(xí)，承擔(dān)課程授課、臨床帶教、擬定教學(xué)計(jì)劃、編寫教材等工作。

（七）組織、指導(dǎo)在職護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及開展護(hù)理科研，承擔(dān)對具有高級技術(shù)職稱護(hù)理人員專業(yè)技能培養(yǎng)。

（八）對全院護(hù)理人員結(jié)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和科研管理提出指導(dǎo)性意見。參與審定、評價(jià)護(hù)理論文和護(hù)理科研課題、護(hù)理技術(shù)革新的工作。（九）配合《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的實(shí)施，對護(hù)理人員進(jìn)行增強(qiáng)法律意識和法律觀念的教育、引導(dǎo)工作。醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理

（十）每年至少撰寫護(hù)理科研論文一篇。

主管護(hù)師崗位職責(zé)

（一）在本科護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下和本科副主任護(hù)師的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。

（二）負(fù)責(zé)督促檢查本科護(hù)理工作質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，嚴(yán)把護(hù)理工作質(zhì)量關(guān)。

（三）解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重癥病人，疑難病人的護(hù)理工作計(jì)劃的制定和實(shí)施。（參與危重病人的搶救工作）

（四）負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科病房的護(hù)理查房和護(hù)理會診，對護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。

（五）對本科各病房發(fā)生的差錯事故進(jìn)行分析，鑒定，并指出防范措施。

（六）組織本科護(hù)理護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并制定培訓(xùn)計(jì)劃，編寫教材并講課。

（七）組織與指導(dǎo)護(hù)理學(xué)、護(hù)理專修學(xué)生和護(hù)校學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)講課和評定成績。

（八）制訂本科護(hù)理科研的枝術(shù)革新計(jì)劃并組織實(shí)施，指導(dǎo)全體護(hù)師、護(hù)士開展科研工作。

（九）協(xié)助本科護(hù)士長做好行政管理工作和隊(duì)伍建設(shè)工作。

護(hù)師（士）崗位職責(zé)

（一）在護(hù)士長的指導(dǎo)下完成各項(xiàng)日常護(hù)理工作。（二）參加科內(nèi)各項(xiàng)臨床護(hù)理工作實(shí)踐，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，并指導(dǎo)護(hù)士完成各項(xiàng)護(hù)理工作。（三）認(rèn)真落實(shí)危、重癥患者的臨床護(hù)理工作。（四）參加科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)查房。

（五）積極參加科內(nèi)護(hù)理科研工作，每年完成護(hù)理論文一篇。

（六）在整體護(hù)理理論的指導(dǎo)下，應(yīng)用新的醫(yī)學(xué)模式對患者實(shí)施以人為中心的整體護(hù)理。

（七）參與科內(nèi)護(hù)理缺陷問題的討論，提出防范措施及改進(jìn)建議。

（八）不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理理論，充實(shí)、強(qiáng)化自已，將知識更好地運(yùn)用于患者的護(hù)理工作中，繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)。

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