中山大學(xué)博雅班互助小組活動策劃方案
中山大學(xué)博雅教育計劃互助小組項目策劃
中山大學(xué)博雅班互助小組項目策劃
一、項目背景
1.博雅教育理念:廣博、優(yōu)雅、自由、快樂,致力于培養(yǎng)有較強學(xué)術(shù)創(chuàng)新潛能、團隊協(xié)作精神與創(chuàng)業(yè)實踐技能,善于參與競爭,具有領(lǐng)導(dǎo)才能的社會科學(xué)類精英人才。
2.博雅班同學(xué)現(xiàn)狀:中山大學(xué)博雅班已歷經(jīng)三載春秋,組成了融合08、09、10級的博雅大集體。10級博雅班同學(xué)剛步入大學(xué),對大學(xué)生活的方方面面存在著迷惘。08、09級博雅班同學(xué)在兩三年的大學(xué)學(xué)習(xí)中,積累了自己的一些學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。
3.互助小組可行性優(yōu)勢:博雅班互助小組致力于構(gòu)造一個新、老博雅人的交流溝通平臺,互幫互助,共同進步。
二、項目目標
1.幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,改變其在高中應(yīng)試教育體制下形成的封閉型、自我型的心理狀態(tài),切實服務(wù)于博雅班學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生工作和日常生活中的疑問,形成互助自助以‘先優(yōu)秀’帶動‘全面優(yōu)秀’的良好氛圍。
2.培養(yǎng)團隊競爭及合作能力
3.鍛煉實踐能力,通過互助小組活動,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
1中山大學(xué)博雅教育計劃互助小組項目策劃
4.情感導(dǎo)向:培養(yǎng)博雅班同學(xué)的責(zé)任心、愛心以及包容的態(tài)度5.通過多重組織搭建,增強博雅班整體凝聚力三、項目覆蓋群體中山大學(xué)博雅班全體同學(xué)四、項目時間
互助小組名單公布后,小組自行決定活動的具體時間,博雅班將以學(xué)年為單位展開優(yōu)秀互助小組的評選,詳細評選將成為博雅文化節(jié)系列活動的一部分,一般在春季學(xué)期舉行頒獎儀式。
五、活動內(nèi)容
各互助小組的具體活動內(nèi)容由各小組自行決定,以加強博雅班同學(xué)間聯(lián)系,促進小組成員學(xué)習(xí)認知能力、學(xué)術(shù)科研能力、社會實踐能力、團隊合作能力提高為目標,開展形式多樣,內(nèi)容精彩的小組內(nèi)部及組間活動。
小組活動舉例:(僅供參考,需進一步創(chuàng)意)
A、前期聯(lián)系:定期的短信、電話問候;集體聚會、外出活動;小組成員生日party;
B、學(xué)習(xí)提升:專業(yè)課程解惑、學(xué)習(xí)方法傳授,學(xué)術(shù)論文指導(dǎo)etcC、課外實踐:參加博雅班內(nèi)部舉辦、或者校內(nèi)外的比賽活動;小組策劃博雅班活動。
活動方式:小組內(nèi)部;小組之間六、組織機構(gòu)
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1.總體推行機構(gòu)
中山大學(xué)博雅班班委會(包括08、09、10三級班委)2.小組構(gòu)建原則
a.秉承理念:跨年級、夸院系專業(yè),多元化整合:每個互助小組15人,由來自三個年級的五個學(xué)院的博雅班同學(xué)組成。
b.小組內(nèi)部各年級均設(shè)一名聯(lián)絡(luò)人,每小組選出一個組長(各小組為本組取一個獨具特色的組名)
c.10級主動聯(lián)系08級、09級參加互助小組的有關(guān)活動,08、09級博雅班同學(xué)本著熱情善良、積極主動之心,互幫互助,從而形成博雅班的活躍、團結(jié)、博愛班風(fēng)。
七、總結(jié)表彰:
1.小組成員及時做好《互助小組活動記錄反饋表》,每兩個月統(tǒng)一交送一次,一般以每月最后兩天為上交截止日期?梢赃x擇交到小組成員所在任意院系的班委處,由班委統(tǒng)一收齊后交到博雅班班主任處。
2.每年4月中旬將上交年度互助小組活動總結(jié),具體時間另行通知。
3.最終成果展示,作為博雅文化節(jié)系列活動之一,將在每年5月期間組織互助小組活動展示交流會。隨后將對優(yōu)秀小組進行表彰,具體評選細則見附件一。
八、活動宣傳工作:
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1、宣傳對象:(1)博雅班內(nèi)部宣傳:(2)博雅班外部宣傳:2、宣傳方式:
(1)網(wǎng)絡(luò)形式:博雅班官方網(wǎng)站、博雅班人人、QQ群、手機報e先資訊、學(xué)校及各學(xué)院網(wǎng)站。
(2)海報、橫幅九、活動預(yù)算:(待定)項目宣傳推廣進程籌備表彰現(xiàn)場總結(jié)善后用途橫幅、海報等略布場物資、會務(wù)用品等獎金、獎品、獎杯或證書等總計附件一:
最佳互助小組的評比細則附件二:
互助小組活動記錄反饋表
數(shù)量經(jīng)費(元)4
中山大學(xué)博雅教育計劃互助小組項目策劃
附件一:
博雅班最佳互助小組評比細則
一、獎勵比例:33%(即10個小組)二、評定方式:
(一)根據(jù)各小組的《互助小組活動記錄反饋表》及年度互助小組活動總結(jié)組織專家及學(xué)生評選。其中,專家評審的得分占總評成績20%,學(xué)生評審團得分占總總評成績30%,學(xué)生評選團由各小組推選1人參加。各小組的專家評審得分及學(xué)生評審團得分均由平均分確定。
(二)成果展示,占總評成績50%,由互助小組活動展示交流會上的展示情況確定,包括照片、視頻、文字感想、才藝表演等?紤]到小組人數(shù)較多,組數(shù)較多,展示會分兩場進行,每組展示時間10分鐘,可以選代表上臺展示,另外每場展示,每個組均需選出代表作為評委給展示每組打分。隨后將根據(jù)30個現(xiàn)場評委打分的平均分算出成果展示得分。
(三)最終小組總評成績由以上三部分得分加權(quán)后組成,根據(jù)該成績確定最后的獎勵級別。
三、獎勵設(shè)置:(獎金待定)
一等獎1名;二等獎3名;三等獎3名;優(yōu)秀互助小組3名
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附件二:
互助小組活動記錄反饋表
活動小組活動時間活動參與人數(shù)活動內(nèi)容活動總結(jié)備注
6擴展閱讀:關(guān)于中山大學(xué)博雅教育計劃科研項目的通知
教務(wù)201*169號
關(guān)于中山大學(xué)博雅教育計劃
科研項目的通知
各有關(guān)單位:
為強化博雅班學(xué)生的科研訓(xùn)練,提高對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展以及運用知識解決實際問題的能力,激發(fā)學(xué)術(shù)創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)團隊精神和科研意識,經(jīng)研究決定設(shè)立美國嶺南基金會中山大學(xué)博雅教育計劃科研項目,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、申報范圍201*級博雅班學(xué)生。二、立項要求
1.研究的項目必須有一定的理論意義和學(xué)術(shù)思想,立論依據(jù)較充分,研究內(nèi)容和目標明確,研究方法和技術(shù)路線可行。
2.立項資助項目可來源于指導(dǎo)教師主持的研究項目子課題或?qū)W生自行設(shè)計的科研項目。研究內(nèi)容可涉及人文社會科學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域,應(yīng)當發(fā)揮博雅班學(xué)科資源共享優(yōu)勢,跨學(xué)科、跨校區(qū)開展合作研究。
3.立項資助項目應(yīng)為能由學(xué)生獨立完成的項目,不含學(xué)生的課程設(shè)計(論文)、畢業(yè)設(shè)計(論文)等已經(jīng)發(fā)表或獲得成績的成果,其主要構(gòu)思,設(shè)計或制作由學(xué)生在專門教師的指導(dǎo)下獨立進行。
三、申報要求
1.201*年1月16日前,申報學(xué)生需按要求填寫《中山大學(xué)博雅教育計劃科研項目申請書》(見附件1),經(jīng)指導(dǎo)教師審定后交給所在院系的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一匯總后交到湯慧杰老師處(中山大學(xué)東校區(qū)傳播與設(shè)計學(xué)院204室,電話:020-39332655)。
2.為加強博雅班科研項目的管理,原則上每人限參加一個項目,申請項目必須以團隊的形式,每個團隊不少于3人。
四、認定和評審
1.201*年6月2日前,參加科研項目的學(xué)生須提交最后的項目研究成果(包括研究報告或公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文及其他相關(guān)附件)。
2.本著公平、公開、公正的原則,博雅班將組織專家對項目研究成果進行評審。所有合格的學(xué)生將獲得1個學(xué)分,同時,根據(jù)研究成果的實際水平,將評定一等獎5名,資助經(jīng)費201*元;二等獎10名,資助經(jīng)費1000元;三等獎20名,資助經(jīng)費500元。
五、成果展示和經(jīng)驗交流
附件1:
4中山大學(xué)博雅教育計劃
科研項目申請書
項目名稱:______________________________
相關(guān)學(xué)科:______________________________
申請團隊:______________________________
所在院系:______________________________
指導(dǎo)教師:______________________________中山大學(xué)博雅教育計劃制
附件2
中山大學(xué)博雅教育計劃科研論文格式要求
一、論文文件設(shè)置紙型:A4紙型上下邊界:25mm左右邊界:25mm行距:固定值24磅字體:宋體
字號:標題四號加粗,正文五號頁碼:暫不設(shè)置頁碼文件類型:WORD文檔
文件名稱格式:“院(系)名:論文名稱”二、論文格式
************(中文題目,一般不超過20個字)院系名稱(小四號黑體)作者姓名(小四號楷體)指導(dǎo)老師的姓名和職稱:請在學(xué)生作者的署名下方另起一行注明。
摘要(五號黑體):*****************************(中文,五號仿宋。摘要是科研論文主要內(nèi)容的簡短、扼要的重述,必須表達論文本身新的、最具特色的內(nèi)容,重點是結(jié)果和結(jié)論;.一般以第三人稱的語氣寫,避免用“本文”、“我們”、“本研究”等作為文摘的開頭。)
關(guān)鍵詞(五號黑體):***************************(中文,五號仿宋,一般選取3~8個詞,每個詞之間應(yīng)留有空格以區(qū)別之。)
正文(五號宋體)*****************************************************************************************************************************************************************************************************說明:①文內(nèi)必要的解釋性說明詞語可采用“注釋”形式,其序碼以圓括號放在加注處右上角,內(nèi)容排在加注處所在頁的頁下,頁下注序碼每頁單獨排序。②表格設(shè)計必須
清晰、規(guī)范,每個表格除有欄頭、表身外還應(yīng)在表的上方居中標明表序和表題,中間空一格將兩者分開;表隨文放,一般應(yīng)列在“見表×”文字的自然段落的下面,在正文中要明確提及見表×;表格一般采用三線表。③插圖要求大小比例適中,數(shù)字清晰,照片黑白對比分明;圖也應(yīng)隨文字放在“見圖×”文字的自然段落下面;每幅圖都要有圖序和圖題,通常寫在圖的下方居中位置。④論文內(nèi)各大部分標題用“一、二┅┅”,次級標題為“(一)、(二)┅┅”,三級標題用“1、2┅┅”,四級標題用“(1)、(2)┅┅”。不再使用五級以下標題。
參考文獻(黑體五號,在正文后居中排版)
參考文獻是期刊時為序號著者.題名[J].期刊名,出版年份,卷號(期號):頁碼.參考文獻是圖書時為序號著者.書名[M].版次.出版地:出版社,出版年份.頁碼.
*************(英文題目,小四號TimesNewRoman)
Abstract:*************************************************************************************************************************************KeyWords:****;****;****
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