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初三級(jí)部教學(xué)工作計(jì)劃

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初三級(jí)部教學(xué)工作計(jì)劃

初三級(jí)部教學(xué)工作計(jì)劃

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

大夼中心初級(jí)中學(xué)

201*.9

初三級(jí)部教學(xué)工作計(jì)劃

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。嚴(yán)格按照市局教育教學(xué)的要求,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)評(píng)價(jià),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真完成本學(xué)期初三級(jí)部教學(xué)管理工作任務(wù)。緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),為廣大教師提供教學(xué)上的服務(wù),努力創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,全面提高級(jí)部教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)使級(jí)部教學(xué)工作走上一個(gè)臺(tái)階。

二、級(jí)部基本情況分析

本屆初三現(xiàn)有學(xué)生146人,分三個(gè)班級(jí),男女比例基本均衡,學(xué)生總體人數(shù)不多,總體水平不高,大體分為下面四類(lèi)型:1、主動(dòng)型

表現(xiàn):學(xué)習(xí)自覺(jué)、認(rèn)真、會(huì)學(xué)、學(xué)習(xí)效率較高。2、享受型

表現(xiàn):一些學(xué)生課是節(jié)節(jié)上,作業(yè)是天天交,對(duì)知識(shí)的掌握停留在皮毛上,解題對(duì)每步的依據(jù),出題者的目的不明白。3、貪玩型

表現(xiàn):打球的,鈴聲不響不進(jìn)教室;玩文曲星的,見(jiàn)縫插針,課間10分鐘也不放過(guò);玩手機(jī)的,早出晚歸;4、意志薄弱型

表現(xiàn):他們感覺(jué)作業(yè)多,壓力大,睡不夠,受不了。教師老中青搭配合理,素質(zhì)較高。三、主要工作

1、級(jí)部教學(xué)日常管理工作

(1)本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生作業(yè)抽查以及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。

(2)制定晚自習(xí)安排表、教師簽到表及級(jí)部值班表,保證級(jí)部日常教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

(3)認(rèn)真完善級(jí)部周工作段中的“周工作安排”、“班級(jí)動(dòng)態(tài)”、“表?yè)P(yáng)與批評(píng)”、“級(jí)部新聞”四大內(nèi)容,要將級(jí)部會(huì)變成展現(xiàn)級(jí)部工作,服務(wù)于級(jí)部工作的一個(gè)重要平臺(tái)。

(4)匯總級(jí)部各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

各教研組安排教師制定好切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,并按時(shí)上傳至內(nèi)網(wǎng)中相應(yīng)的板塊,以備上級(jí)教育部門(mén)的開(kāi)學(xué)檢查。

2、深入開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

按照教務(wù)處的要求完成級(jí)部的“青藍(lán)工程”和級(jí)部教師分教研組開(kāi)展公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)的工作,督促教師完善聽(tīng)課跟帖。提倡教研組之間互聽(tīng)互評(píng),特別是年青教師要多聽(tīng)課,多交流,多向師傅取經(jīng),以提高自身的教學(xué)水平。

3、做好級(jí)部教研活動(dòng)規(guī)范管理工作(1)各組要認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),要把差異分層次教學(xué)落到實(shí)處,發(fā)現(xiàn)、探討、解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。把提高教師教學(xué)水平當(dāng)作中心工作來(lái)抓。要積極組織本組教師參加各種教學(xué)教研活動(dòng)。,(2)各教研組在學(xué)期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)第二課堂活動(dòng),各教研組一學(xué)期至少要開(kāi)展一次有主題的教研活動(dòng),活動(dòng)要體現(xiàn)重過(guò)程,有專(zhuān)題,有落實(shí)、有資料記載(上傳至內(nèi)網(wǎng)的相應(yīng)位置)。

(3)加強(qiáng)教研組建設(shè)。各教研組開(kāi)好每周一次的教研組會(huì)議,要緊緊圍繞提高本組教師教學(xué)水平這個(gè)中心,積極探索如何提高課堂教學(xué)有效性的具體措施,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的教學(xué)任務(wù),落實(shí)教研組的教學(xué)計(jì)劃,利用好教研組這個(gè)平臺(tái),這也是提高級(jí)部教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。

大夼中學(xué)

201*年9月

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