11小學深入開展三項教育活動方案

石獅市大堡小學深入開展“三項教育”

活動方案

201*年9月5日

石獅市大堡小學深入開展“三項教育”活動方案大堡小學根據(jù)市教育局的通知要求，以及結合學校實際情況制

定的“三項教育”活動實施方案，深入開展以“生命、人格、心理”

為主題的教育活動，進一步加強和改進未成年人思想道德建設。一、加強領導，精心部署。學校召開專門會議，從落實科學發(fā)展觀，建設和諧校園，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的高度，充分認識在中小學中深入開展“三項教育”活動的特殊重要性，精心組織、認真落實本校的教育活動，并在人員、經(jīng)費、時間、場所、設備上予以保證，確保教育活動扎實而富有成效地開展。

二、加大宣傳，營造氛圍。學校充分利用校園報、廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，大力加強對青少年學生行為規(guī)范與安全法紀教育目的意義、內(nèi)容措施和經(jīng)驗成效的宣傳，在校內(nèi)外營造濃厚氛圍，使之深入人心，人人皆知，踴躍參與。

三、明確分工，落實責任。深入開展“三項教育”活動，涉及方方面面，學校各部門協(xié)調(diào)配合，根據(jù)學校工作部署進行分解立項，分工負責、責任到人，一級抓一級，層層抓落實，同頻共振取得實效。

四、督導檢查，務求實效。學校以慶祝勞動節(jié)為契機，通過精心準備，多種形式開展“感恩過勞動節(jié)”主題教育活動；倡議學生勞動節(jié)通過寫一篇感恩日記、寫一封感謝信、唱一首感恩歌曲，制作賀卡，為老師和親友做一件力所能及的好事等多種形式，來表達對學校、對老師、對父母、對同學的感激之情；勞動節(jié)假后學校組織班主任深入到班級檢查了解教育活動開展情況，及時總結推廣教育活動的好做法、好經(jīng)驗，及時地了解和掌握師生在教育活動中的思想動態(tài)，切實保證“三項教育”活動穩(wěn)步扎實地推進，務求實效“從我做起，走向文明”。

201*年9月

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三穗縣城關第二小學深入開展“三項教育”

活動實施方案

為貫徹落實全省社會管理創(chuàng)新暨平安建設專題電視電話會議和全縣信訪維穩(wěn)“百日攻堅”預防群體性事件工作推進會精神，促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)《中共黔東南州委辦公室黔東南州人民政府辦公室〈關于深入開展“三項教育”活動的通知〉》（黔東南黨辦通〔201*〕58號）《三穗縣深入開展“三項教育”活動實施方案的通知》（穗黨辦發(fā)〔201*〕28號）和《三穗縣教育系統(tǒng)深入開展“三項教育”活動實施方案》的通知，結合我校實際，決定在我校開展法制教育、政策教育、形勢教育（以下簡稱“三項教育”）活動，為確保活動取得實效，現(xiàn)制定本實施方案。

一、活動目標任務

通過在全體師生中，深入開展以法制教育為核心的“三項教育”活動，進一步提高廣大師生法制觀念，切實增強我校廣大教師依法從教、依法維權的法律意識，最大限度地減少不穩(wěn)定因素，促進社會和諧穩(wěn)定；進一步提高廣大師生以及學生家長對當前全國、全省、全州和全縣發(fā)展大好形勢的認識，切實增強廣大師生以及學生家長堅定支持發(fā)展、服務發(fā)展、共同推動發(fā)展的信念，努力營造良好的同步建成小康的發(fā)展環(huán)境；進一步深化和提高廣大師生對國家政策，尤其是中央、省、州、縣改善民生、惠民利民政策的理解和認識，切實增強群眾對政策的理解和支持，深刻認識到共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革發(fā)展好�？傊�，通過開展“三項教育”活動，為全縣實現(xiàn)“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”，與全國同步建成小康社會，營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

二、活動時間安排

201*年6月1日至8月31日，分三個階段進行。

（一）動員準備階段。6月1日至6月10日，主要任務是宣傳資料編印、人員力量組織、活動經(jīng)費落實等準備工作。

（二）深入實施階段。6月11日至8月20日，主要任務是在縣委、

縣政府的領導下，配合宣傳、普法等單位深入學校，廣泛深入開展“三項教育”宣傳活動。

（三）工作總結階段。8月21日至8月31日，主要任務是總結開展“三項教育”活動的經(jīng)驗和存在問題，提出建立和加強學�！叭�項教育”的長效工作機制。

三、教育重點內(nèi)容（一）法制教育

1、重點圍繞憲法關于公民權利與義務規(guī)定和有關法律法規(guī)開展宣傳教育，不斷增強公民在享有法律賦予的權利的同時，應當履行相應的法律義務的意識，提高師生以及學生家長學法知法守法用法的自覺性，正確依法表達自己的合理訴求，自覺遵守和共同維護國家法律的實施。

2、重點圍繞行政執(zhí)法，尤其是加強依法行使職權，做到依照法定程序、權限，公正執(zhí)法、文明執(zhí)法等開展宣傳教育，不斷提高行政執(zhí)法機關及執(zhí)法人員依法行政和做好新形勢下群眾工作、化解社會矛盾、維護社會穩(wěn)定的能力和水平，堅決防止不作為、亂作為、超越職權、濫用職權行為的發(fā)生。

3、重點圍繞土地、林業(yè)、礦產(chǎn)等資源管理，建設規(guī)劃、安全生產(chǎn)等涉及農(nóng)村發(fā)展與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關法律法規(guī)開展宣傳教育，進一步增強師生對國家資源保護和開發(fā)利用的法律法規(guī)的理解認識，增強安全生產(chǎn)防范意識，預防重大安全事故，維護農(nóng)村和諧穩(wěn)定。

（二）政策教育

1、重點圍繞國發(fā)2號文件開展宣傳教育，尤其是加強對國發(fā)2號文件關于支持貴州加快經(jīng)濟社會發(fā)展重大決策和工作部署的宣傳，使廣大干部群眾深刻認識到國家支持貴州加快發(fā)展，給貴州、給我縣帶來的前所未有的重大發(fā)展機遇，我們應倍加珍惜來之不易的發(fā)展機遇，全力支持我縣經(jīng)濟社會加速發(fā)展。

2、重點圍繞國家、省、州、縣有關實施扶貧攻堅、脫貧致富、改善民生等惠民利民政策開展宣傳教育。使廣大師生切實感受到國家和各級黨委、

政府對其就業(yè)、就醫(yī)、就學、生產(chǎn)生活等社會保障政策帶來的實惠，使黨和政府惠民利民便民的好政策家喻戶曉、深入人心。

3、重點圍繞當前基層問題比較突出的土地征用、房屋拆遷、補償安置、移民安置、山林土地權屬和礦產(chǎn)資源權屬爭議處理等政策規(guī)定開展宣傳教育。使廣大群眾做到依法、合理、理性表達利益訴求，依法維護自身合法權益。

（三）形勢教育

1、重點圍繞黨的十八大精神開展宣傳教育，尤其是加強干部群眾對黨的十八大提出的全面建成小康社會的宏偉目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”開展宣傳教育，進一步振奮精神，聚集廣大干部群眾加快發(fā)展、奮力趕超的正能量。

2、重點圍繞深化對全國發(fā)展形勢與我省及我縣欠開發(fā)、欠發(fā)達的省情、縣情認識開展宣傳教育，使廣大干部群眾深刻認識到我縣與其他縣發(fā)展的差距，只有加速發(fā)展、奮力趕超，我縣才有希望，才能與全省、全國同步實現(xiàn)小康社會；唯有加快發(fā)展、推動跨越，才能改善民生、擺脫貧困，走上共同富裕之路，共享發(fā)展成果；唯有堅持發(fā)展不動搖、不懈怠、不折騰，才能加速發(fā)展、后發(fā)趕超，從而充分調(diào)動廣大師生理解、支持和參與地方經(jīng)濟社會建設的積極性和自覺性。

3、重點圍繞縣委、縣政府實施“工業(yè)強縣、城鎮(zhèn)帶縣、商貿(mào)活縣”主戰(zhàn)略和“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”主基調(diào)開展宣傳教育，尤其是加強對我省、我縣近年來發(fā)展取得的巨大成就、發(fā)生了翻天覆地變化的宣傳，進一步堅定廣大師生的發(fā)展信念，凝聚發(fā)展共識，形成發(fā)展合力。

四、活動責任主體

以法制教育為核心的“三項教育”活動是一項長期的社會系統(tǒng)性工程。學校要高度重視，加強組織領導，要認真履行職責，形成齊抓共管合力。各科室、年級組、各中隊班主任均是責任單位。

（一）成立“三項教育”活動領導小組組長：歐勝華（校長）

副組長：姚華（支部書記）王運槐（副校長）吳小華（副校長）成員：馬林（工會主席）龍崇彬（教導主任）龍秀燈（辦公室主任）姜再城（教務主任）王建榮（總務主任）吳璇、姚元艷、劉菊花（年級組長）及各班班主任。領導小組下設辦公室在學校辦公室，由龍秀燈同志任辦公室主任，負責“三項教育”活動的安排部署、指導協(xié)調(diào)、信息反饋和工作總結等日常工作。

（二）發(fā)揮幫扶工作隊員力量和優(yōu)勢，開展“三項教育”專項行動。學校結合幫扶服務范圍工作，整合幫扶工作隊人員力量，把“三項教育”作為幫扶工作的一項硬任務、硬指標落實到幫扶點的村組上、農(nóng)戶里，做到既扶貧幫困、解決民生，又要扶智、掃除法盲、普及法律知識，宣傳形勢、政策，幫助群眾增強法制觀念，嚴格按照法律和政策規(guī)定表達利益訴求，自覺遵守國家法律和政策規(guī)定。

五、宣傳教育形式

（一）利用媒體。通過學校網(wǎng)站、廣播、宣傳欄、展板、標語橫幅、手機短信等進行宣傳。

（二）舉辦各種形式的專題講座。在學校內(nèi)開展二次以上專題講座，讓廣大干部深化對全國、全省、全州和全縣社會經(jīng)濟發(fā)展形勢的認識，提升掌握和運用國家法律政策的實際水平。

（三）廣泛開展文化、科技、衛(wèi)生、法律“四下鄉(xiāng)”活動。采取召開家長會等形式，利用綜治宣傳月、民族節(jié)慶日和趕集日，深入進行宣傳講解。同時，把“三項教育”活動與“四下鄉(xiāng)”活動有機結合起來，通過采取生動活潑的形式，增強活動的實效性，真正使“三項教育”進入千家萬戶，深入人心。

六、工作要求

（一）提高認識，切實增強責任感和緊迫感。開展好新形勢下“三項教育”活動，是密切聯(lián)系群眾、做好群眾工作、充分發(fā)揮群眾主觀能動性、維護社會穩(wěn)定、服務經(jīng)濟發(fā)展的一項重要工作。開展“三項教育”活動，是我縣加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越的迫切需要。到群眾中面對面開展

法制、政策、形勢宣傳教育，就是尊重群眾、依靠群眾、發(fā)動群眾、協(xié)調(diào)溝通、解疑釋惑、凝聚發(fā)展共識、形成發(fā)展合力的過程。充分認識開展“三項教育”在化解矛盾、維護社會穩(wěn)定中的重要基礎性作用，切實增強憂患意識和“底線思維”，將思想和動行統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來，迅速行動起來，組織開展好以法制宣傳教育為重點的“三項教育”活動。學校校長親自抓，分管領導要具體抓，相關職能部門要扎實抓，確保活動取得實實在在的成效。

（二）統(tǒng)籌安排，形成合力�！叭�項教育”活動要取得實效，關鍵要靠整合資源，充分發(fā)揮各部門共同參與的積極性，通力配合，形成齊抓共管的工作格局。把“三項教育”活動與維穩(wěn)、信訪、矛盾糾紛的排查化解、“六五普法”、“四下鄉(xiāng)”、幫聯(lián)駐等活動有機結合起來，以集中宣傳為主，深入廣泛開展宣傳教育活動，擴大宣傳覆蓋面，增強宣傳實效。

（三）建立長效機制。要通過“三項教育”活動的深入開展，不斷總結和創(chuàng)新群眾工作方式方法，建立長效機制，豐富群眾工作內(nèi)容，不斷提高做好群眾工作的能力和水平，確保“三項教育”活動經(jīng)常抓、長期抓。

（四）加強組織領導，確保取得實效。學�！叭�項教育”活動領導小組要加強對活動的組織領導，在人力、物力、財力上提供強有力的保障。要結合自身實際，制定切實可行的實施方案并認真組織實施。學校要搞好信息上報，注重經(jīng)驗總結、提煉，及時報送“三項教育”活動開展情況。從6月1日起，學校每半個月要將開展“三項教育”活動情況報局辦公室，活動結束時要寫出綜合性總結材料報局辦公室。

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