城區(qū)長子門小學(xué)聽課評課制度

長治市城區(qū)長子門小學(xué)

城區(qū)長子門小學(xué)聽課評課制度

聽課評課是學(xué)校管理的一項重要工作，也是教學(xué)教研活動的一種形式。通過聽課評課活動，一方面，能使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接了解教師的課堂教學(xué)情況，便于領(lǐng)導(dǎo)對教師教學(xué)存在的問題直接給予指導(dǎo)；另一方面，通過教師之間互聽課評課，使教師互相學(xué)習(xí)，取長補短，總結(jié)、完善和推廣教學(xué)經(jīng)驗，以全面提高教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

一、聽課評課要求

1、規(guī)定聽課節(jié)數(shù)。每學(xué)期中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人隨堂聽課不得少于40節(jié)，教研組長聽課不得少于30節(jié)，教師聽課不得少于20節(jié)。

2、聽課形式。

①獨立聽課。校領(lǐng)導(dǎo)及教研組長可隨時到班聽課，其他老師可跟隨領(lǐng)導(dǎo)到班聽課。

②集體聽課。學(xué)校組織的校性、級性公開課、觀摩課、匯報課等。

③新青年老師與指導(dǎo)老師跟班聽課。④青年老師按學(xué)校要求的固定匯報課。⑤外校學(xué)習(xí)聽課。

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3、評課原則。

①當(dāng)天聽課當(dāng)天評課，（特殊情況不超過三天）。

②評課時，每位聽課者必須發(fā)言（校性、級性要做記錄）。③評課既要肯定示教老師的優(yōu)點，又要敢于指出存在問題，提出自己的建議。

④要根據(jù)學(xué)校提出的評課標(biāo)準(zhǔn)，對示教老師作恰當(dāng)?shù)脑u價，達(dá)到取長補短、互相促進(jìn)、共同提高。二、納入常規(guī)管理，與業(yè)績考評掛鉤

為了把聽評課落實到實處，我們把本項工作納入教師獎懲制度，規(guī)定示教老師屬校性、級性公開課、觀摩課的必須進(jìn)行先說課。學(xué)校要求參加聽課的，若老師未聽課,該老師算曠教一節(jié)。全期聽課節(jié)數(shù)不夠的，評課時經(jīng)常未發(fā)言或發(fā)言馬虎應(yīng)付的，按期末獎教制度扣除該老師獎金。

二九年十月三十日

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