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寫字比賽

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 11:23:24 | 移動(dòng)端:寫字比賽

寫字比賽

春暖花開喜訊傳來

由禪城區(qū)教研室主辦的《禪城區(qū)小學(xué)語文青年教師粉筆字比賽》活動(dòng),于201*年4月23日在佛山綠景小學(xué)舉行。本次比賽匯集了禪城區(qū)30所小學(xué)的寫字英才,他們大顯身手。我校的何敏敏老師也不甘示弱,在比賽中充分展示她雋永秀美的一手好字,脫穎而出,榮獲本次比賽二等獎(jiǎng)。這也是我校開展寫字教學(xué),師生共同進(jìn)步的成果。

擴(kuò)展閱讀:寫字比賽活動(dòng)總結(jié)

五里小學(xué)學(xué)生寫字比賽活動(dòng)總結(jié)

為了加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和寫字能力,弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?月18日我校舉行了小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)。一至六年級(jí)學(xué)生全員參賽,采取循環(huán)監(jiān)考、集中評(píng)閱的方式進(jìn)行。經(jīng)過公正、嚴(yán)肅的評(píng)定,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名,

通過這次活動(dòng),我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、養(yǎng)成教育落實(shí)到位。

寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中種好習(xí)慣中的一種,從我校開展“每天寫字二十分鐘,培養(yǎng)寫字好習(xí)慣”的活動(dòng)以來,各班積極響應(yīng),紛紛開展相關(guān)的活動(dòng),各班每天安排特定的時(shí)間讓學(xué)生練字。在本次的活動(dòng)中,學(xué)生們能熟練自如地寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。

2、寫字能力大有提高。

從學(xué)生的作品看,學(xué)生的寫字能力大有提高?v觀以往,學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇,老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。幾乎看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。

3、學(xué)生寫字興趣較濃。

本次競(jìng)賽方式是全員參賽,據(jù)調(diào)查,學(xué)生們參賽熱情很高,從中我們能看出學(xué)生們對(duì)寫字的興趣很濃。

在欣喜地同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確依然存在。從本次活動(dòng)中,暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量,而輕學(xué)生的寫字姿勢(shì)。在賽場(chǎng)上,有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確。這說明我們老師在平時(shí)的訓(xùn)練中,缺少對(duì)學(xué)生寫字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)。這就要求我們老師在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要多加指導(dǎo)與提醒。

當(dāng)然,舉行本次活動(dòng)旨在提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開展。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功,而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視,有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會(huì)取得更出色的成績(jī)。

五里小學(xué)教導(dǎo)處

201*-5-20

附:獲獎(jiǎng)學(xué)生名單五里小學(xué)學(xué)生寫字比賽獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng):

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