小學足球興趣小組足球比賽策劃

足球小組比賽策劃

前言：按照本次支教活動的整體要求，結合足球小組的教學實際，我們的教學比賽設置為一場較為正規(guī)的足球賽，以了解學生的足球技術，考察學生的足球意識，繼而檢驗本次足球教學的實際效果。一、比賽準備：

1比賽設施：足球2個，哨子1個，紅黃牌各1張，小旗2把。2裁判：設置主裁1名、邊裁2名、第四官員1名。3其他：熱水，應急藥品等。

4獎品：（1）獎狀18張，其中一、二等獎各8張；最佳球員、

最佳射手各一張（2）獎品：足球海報2張，足球襪1雙，足球雜志1本

二、比賽過程：

1比賽時間：比賽分上下半場，各30分鐘，中場休息15分鐘。2比賽規(guī)則：（1）裁判嚴格根據(jù)正規(guī)足球比賽執(zhí)法，堅持公正、

公平的原則。

（2）比賽常規(guī)時間內，若兩隊打成平局，則進入點

球環(huán)節(jié)。

（3）全場比賽，每隊有4個換人名額。三、獎項設置：

1通過比賽結果決出成績，勝出隊獲一等獎，負隊獲二等獎。2比賽選出最佳球員和最佳射手各一人，頒發(fā)獎狀及獎品。

擴展閱讀：小學足球興趣小組工作計劃

足球教學工作計劃

一、前言

本次足球教學課程為期10周，共20課時。此次教學活動，旨在教給學生基本的足球技術、豐富學生的足球運動知識、提高學生的足球競技水平。我們希望通過自己的努力，與學生互相學習，共同成長，在足球這項運動中收獲健康和快樂！二、指導思想

1遵守《義務教學法》，尊重學生，依法教學。

2參照中小學《體育與健康教學大綱》，結合學生身心發(fā)展的實際情況，展開教學活動�？紤]到體育教學的特殊性，應重視教學過程的安全性。

3努力構建師生互動、共同進步的教學模式和課堂氛圍。豐富教學方法，靈活使用教學手段，真正達到寓教于樂的教學目標。4兼顧學生智育與德育，在教學過程中，不僅注重學生足球技術的提高，而且重視學生的思想品德教育和意志品質養(yǎng)成。

5樹立“長遠教學”的思路，旨在通過本次教學，能夠使學生加深對于足球這項集體運動的理解，并在以后的生活和學習中，用“足球精神”鼓舞自己，不斷成長。三、目標任務

1基礎技術：通過教學訓練，使學生掌握基礎的足球技術，包括傳球、帶球、射門等。2戰(zhàn)術素養(yǎng)：在基礎技術學習的基礎上，通過分組對抗、分隊比賽的方式，使學生熟悉簡單的團隊配合和戰(zhàn)術打法。

3團隊意識：足球是一項集體運動，強調團隊合作。在教學過程中，應著重培養(yǎng)學生互相合作的團隊意識和集體榮譽感。

4足球綜合素質：此次教學，不僅要提高學生的足球技術水平，還要提高學生參與足球運動的熱情、增強學生對于足球的認識和理解，從而成為真正的足球愛好者。四、方法措施

1基礎技術：通過一個人或幾個人結合球練習，掌握基本的帶球（控球）、傳球和射門技術，主要包括內外腳背帶球、內腳背傳球和腳弓射門。旨在使學生熟悉球性，提高球感。

2團隊練習：通過分小組和小隊訓練和比賽的方式，進行搶圈訓練和分組比賽對抗。在這個過程中，使學生綜合運用基本的足球技術，進一步調高競技能力。

3足球知識教學：在教學過程中，足球技術教學是主體，同時，足球常識和足球文化教學也是重要的組成部分。在教學中，應通過口頭傳授、知識比賽、分組討論等多種方式加強學生對足球知識的掌握和理解。

4獎勵措施：為提高學生的學習熱情，對于表現(xiàn)積極、成績優(yōu)異的同學要有所獎勵，可以是口頭夸獎，也可以使實物獎勵（如獎狀、獎品）。五、具體課程安排

課時周次第1課時第2課時一師生見面問候；強調課堂紀熱身訓練；控球、傳接球練習；律及注意事項；了解學生足分隊比賽；足球知識1。球基礎。二講解控球技術，重點是內外分組搶圈訓練，熟悉球性；分腳背的協(xié)調。隊比賽。三講解傳球技術，注重腳法和講解長傳技術；分隊比賽；足腳型，側重短傳。球知識2。四復習傳球技術，糾正學生錯進行傳球精確度比賽；分隊比誤。賽。五六講解射門技術；顛球練習。帶球射門練習；足球知識3。復習前五周所學內容，綜合我的足球故事討論會（評獎）。訓練。七簡單的戰(zhàn)術訓練和團隊配分隊比賽；足球知識4。合。八九進一步講解戰(zhàn)術配合。復習所學內容。告別比賽。

任意球、顛球比賽。分隊比賽；足球知識5師生告別留影。十

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