小學(xué)一年級漢字聽寫比賽活動小結(jié)

小學(xué)一年級漢字聽寫比賽活動小結(jié)

為提高學(xué)生對祖國語言文字的感受能力，激發(fā)學(xué)生讀書興趣與熱

情，為快速閱讀打下良好的基礎(chǔ)。我班開展了“趣味漢字，我來聽寫”的活動，就全班的比賽結(jié)果而言,還算不錯！因?yàn)閳?bào)聽的那些詞語不是課文里的現(xiàn)成的詞語，全是另外靈活組的詞，這對學(xué)生的靈活運(yùn)用知識的能力要求較高。通過這次考試，我覺得孩子們平時(shí)的閱讀量和詞匯量還有待加強(qiáng)，學(xué)習(xí)漢字不僅要會讀會寫，還要能理解字義，能靈活組詞并運(yùn)用。還有的同學(xué)沒有發(fā)揮好是因?yàn)槠綍r(shí)的書寫習(xí)慣不太好，一到正式比賽對很多字總是意向模糊，分不清橫豎撇捺。在后段的教學(xué)中我會在各方面都加強(qiáng)對他們的訓(xùn)練，拔高對他們的書寫要求。

獲獎名單

冠軍：王思敏亞軍：張妍瑾季軍：沈佳如優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎：第三小組

蔣衛(wèi)敏201*-10-

擴(kuò)展閱讀：觀堡小學(xué)漢字聽寫大賽活動總結(jié)

觀堡小學(xué)漢字聽寫大賽活動總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，向全社會倡導(dǎo)強(qiáng)化書寫漢字，保護(hù)漢字的意識，深入開展?jié)h字聽寫推廣活動，在廣大中小學(xué)生中倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價(jià)值觀面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。特此在我校羅校長、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的統(tǒng)一組織，在校委會和少先大隊(duì)的統(tǒng)一策劃下舉辦了本次聽寫大賽。

本次聽寫大賽的主要目的有一下幾點(diǎn)：

1、通過比賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識的積極性。

2、引導(dǎo)學(xué)生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書寫漢字。3、通過組織活動，使學(xué)生掌握漢字詞的識記方法。4、通過活動，使學(xué)生體會學(xué)習(xí)所帶來的快樂。

以年級為單位組織，共有四個組，每組20名參賽同學(xué)，統(tǒng)一在學(xué)校操場進(jìn)行現(xiàn)場比賽，實(shí)行單場單淘汰，最終評選出一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。

本次聽寫大賽在校委會和少先隊(duì)的共同努力下取得了圓滿成功，帶動了我校學(xué)生聽寫漢字的熱情，增進(jìn)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族優(yōu)良文化、弘揚(yáng)中華民族精神，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛中國文化的價(jià)值觀和熱愛祖國的精神。不足之處在于以下幾點(diǎn)：

1、未將一年級和二年級同學(xué)納入聽寫大賽的參賽范圍，造成了這部分學(xué)生

的混亂安排。

2、各出題老師高估我校學(xué)生的實(shí)際識記漢字的能力，將提升學(xué)生興趣變成

了挫傷學(xué)生自信。3、舉辦形式較為單一，單場單淘汰制有失公平。

每次活動都有優(yōu)點(diǎn)和不足，在以后的各項(xiàng)活動舉辦中，我們將再接再厲，努力克服不足，接受批評指導(dǎo)。爭取將各項(xiàng)活動更完美，更出色的完成。

觀堡小學(xué)少先隊(duì)隊(duì)委201*年10月30日

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