英語書法比賽方案

英語書法比賽方案

為了提高同學們對英語書寫的重視，注重自己平時書寫所出現的問題，對英語書法有進一步的了解和認識書寫的重要性，我校特舉行本次英語書法比賽，望各班接通知后，積極組織學生參加。

主辦單位：康湖新樂學校承辦部門:英語組

評委老師:小學部全體英語教師活動時間：

三、四年級第13周周三中午12：40-13：10（5月15日）五、六年級第13周周四中午12：40-13：10（5月16日）活動地點：電教室

活動對象：康湖新樂學校三至六年級學生

活動形式：每個班選取5個學生參加比賽，按所給出的內容進行抄寫。活動流程：1、每班由科任教師選取5名學生參賽。

2、各位同學帶好筆和英語課本提前十分鐘到達電教室。3、考場工作人員負責說明比賽規(guī)則及發(fā)放書寫紙張。4、參賽學生安靜書寫規(guī)定內容。

5、參賽學生在規(guī)定時間內完成書寫，上交后安靜地離開教室�？紙鲆�(guī)則：1、進行書寫時，一定要用黑色的簽字筆或者水筆。2、不能代寫，如果發(fā)現有此情況，立即取消比賽資格。

3、參賽者不能喧嘩，不能交頭接耳，不能做與比賽無關的事情。4、提前交卷的同學，需舉手示意，由老師會到座位收卷。比賽方式及獎勵：

1、方式：（采用100分制）每個評委流水閱卷，給每一位參賽學生打分。綜合各位評委的給分算出平均分為該學生的最終得分，得分高者為勝。

2、獎勵：每個年級取前三名為一等獎，第四名至第八名為二等獎，第九名至第十六名為三等獎。書寫要求：1、書寫規(guī)范，不超線不出格。2、不亂涂亂改。

3、書寫時字母應稍向右傾斜。4、單詞不能出現拼寫錯誤。5、句子要完整流暢，不加詞不減詞。

具體的工作安排：1、楊書昌主任負責落實書寫紙張及獎狀的復印。2、許允洋、孫小敏負責三、四年級的監(jiān)考、裝訂工作。3、許允洋、張伊娜負責五、六年級的監(jiān)考、裝訂工作。

4、第十三周周四晚上小學部全體英語老師到電教室進行閱卷評分。

如有未盡事宜，另行通知。

康湖新樂學校英語組

201*-4-

擴展閱讀：英語書法大賽策劃書

英語書法大賽策劃

一、活動背景：

目前，英語在中國作為一種必不可少的交際語言，它的重要性也不言而喻，特別是我們這一代跨世紀的大學生，學好英語更是每個人想走進社會必不可少的一關。在學習語言是過程中，書寫總是免不了的，尤其是在英語考試寫作中，寫得一手好字就是得高分的尚方寶劍。為了帶動大家書寫出漂亮的英文字，也為了積極響應校園文化節(jié)，我部門將組織進行一次英語書法比賽。

二、活動目的：

為了帶動大家書寫出漂亮的英文字，更為了積極響應校園文化節(jié)。

三、活動主題：

英語書法比賽

四、活動意義：

豐富同學們的生活，宣傳好字好書法的口號，提高同學們對英語書法的重視程度，增強同學們對英語的興趣。

五、參賽對象：

此次比賽為全院性質，各屆學生均可報名參加

六、活動組織：

外語學院學生會記者團

七、活動內容：

初賽形式即日起進行班級宣傳并留下聯系方式，讓同學自選內容抄在A4紙上，作為初賽。上交截止日期為5月17日。上交同時在作品背面附上班級、學號、姓名、聯系方式等個人信息

在兩天內對同學們上交的稿子進行整理和評選，挑選出20份優(yōu)秀的稿子，并通知這些稿子的作者于5月20日進行決賽。

決賽形式1、比賽內容：

給定參賽者指定內容，現場分發(fā)A4紙，選定某空教室進行比賽

2、比賽要求：

參賽選手自帶筆及其他有需要的學習工具。在指定紙張上書寫單詞數要求150-200。書體、形式、書寫工具不限。

版面設計不限，盡可能將版面安排整潔，得體，美觀。4、評判標準：

a、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡；

b、字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；

c、字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯字，別字；單詞數足夠d、傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強；e、卷面整體設計美觀

5、獎項設置：

一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎12名。頒發(fā)獎狀及獎品（獎品根據實際拉贊助情況而定）

八、活動宣傳張貼海報、班級宣傳

九、活動經費

海報紙1*2=2

A4紙學工辦支援25張獎品30*1=3020*3=6010*5=502*12=24

結合實際拉贊助得到的禮品情況約花費70120元

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