全鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作情況匯報

**鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”工作情況匯報

自201*年3月以來，先后共有43名大學(xué)生“村官”到我鎮(zhèn)工作，其中08年8名（壽光市招聘），09年28名（濰坊市招聘），10年4名（省招聘），11年3名（省招聘）；其中本科37名，�？�4名。通過事業(yè)單位、公務(wù)員考試先后考走22名，目前還有在職大學(xué)生“村官”21名。我們**鎮(zhèn)高度重視大學(xué)生“村官”管理工作，立足實際，制定了五項制度，三項機制，加強“村官”隊伍的建設(shè)和管理，積極打造一支能夠宣傳政策、凝聚群眾、發(fā)揮專長的高素質(zhì)青年農(nóng)村干部隊伍。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、建立健全管理制度

鎮(zhèn)黨委直接對大學(xué)生“村官”進行教育和管理，定期召開專題會議，研究和部署大學(xué)生“村官”管理工作。加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，成立了大學(xué)生“村官”管理領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨務(wù)中心具體負責(zé)大學(xué)生“村官”的日常管理服務(wù)工作。制定了《**鎮(zhèn)駐村大學(xué)生管理制度》、《大學(xué)生“村官”駐村，機關(guān)、村兩級干部傳幫帶制度》、《重大事項報告制度》、《輪崗交流制度》，進一步加強對大學(xué)生“村官”的日常管理，真正確保他們在開展農(nóng)村基層工作時下得去、干得好。

二、搞好培訓(xùn)，增強服務(wù)基層本領(lǐng)

做好大學(xué)生“村官”工作，管理是基礎(chǔ)，培養(yǎng)是關(guān)鍵。**鎮(zhèn)采取“內(nèi)外結(jié)合、鍛煉提高”的培訓(xùn)模式，本著“缺什么補什么”的原則，指定基層工作經(jīng)驗豐富的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部任專職輔導(dǎo)員進行結(jié)對幫扶，傳授農(nóng)村工作經(jīng)驗、工作方法等；定期開展黨建、民政、計生、財務(wù)

等業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)，讓他們盡快熟悉農(nóng)村政策，掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識。組織大學(xué)生“村官”外出參觀學(xué)習(xí)，開闊視野、拓寬思路；建立走訪群眾制度，要求大學(xué)生村官每季度至少對所在村的農(nóng)戶走訪一次，并做好“民情日記”，讓他們在實踐鍛煉中長知識、增才干。經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)和工作實踐，他們成功實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變和思想觀念的轉(zhuǎn)變，凡事從大處著眼，小處著手，用扎實的工作作風(fēng)、出色的工作成效贏得了群眾和領(lǐng)導(dǎo)們的信任。

三、落實獎懲，提高工作積極性

今年以來，鎮(zhèn)黨委政府為進一步調(diào)動大學(xué)生“村官”工作積極性、鼓勵他們扎根基層，大幅度提高了村官待遇，并將大學(xué)生“村官”日常管理納入機關(guān)干部管理范圍，結(jié)合市村官考核辦法，對村官進行平時考核和年度考核。平時考核隨時進行，每半年總結(jié)一次；年度考核以平時考核為基礎(chǔ)，年終進行�？己藘�(nèi)容為德、能、勤、績、廉五個方面，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等次，考核等次與獎金發(fā)放掛鉤，充分調(diào)動了大學(xué)生“村官”熱愛農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村的積極性。

二O一二年二月二十四日

擴展閱讀：赤水鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作情況匯報1

中組織部調(diào)研點德化縣赤\u6村黨支部的安排，做到每周下村了解民情，傾聽群眾的意見；按時參加鎮(zhèn)、行政村的會議及活動，并按有關(guān)規(guī)定履行請假和銷假手續(xù)，確保了出勤率；對大學(xué)生村官的日常考勤情況、工作完成情況、履行職責(zé)情況、平時表現(xiàn)情況等進行全面考核，采取平時督查和年度考核相結(jié)合，將考核結(jié)果作為年終考核的重要依據(jù)；大學(xué)生村官除了享受規(guī)定的1000元的生活補貼、每年300元的人身意外傷害保險和200元的交通補貼外，鎮(zhèn)黨委、政府每年安排10000元作為大學(xué)生村官績效工資參照事業(yè)干部職工進行考核管理。

（三）注重實踐鍛煉。有意識的安排大學(xué)生村官到鎮(zhèn)黨政辦、計生辦等職能部門進行崗位鍛煉，或兼任村委會主任助理、群團組織負責(zé)人、農(nóng)村“七大員”等具體職務(wù),在崗位上錘煉組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系和信息寫作能力，提高大學(xué)生村官綜合素質(zhì)；有意識的安排大學(xué)生村官參與重點項目建設(shè)、防汛、計生、綜治等急難險重的工作任務(wù)，讓他們充當農(nóng)村政策宣傳員、科技普及員、村務(wù)協(xié)管員、文化小教員、活動組織員。同時，將一線工作法推廣到大學(xué)生村官隊伍建設(shè)中，實行五個一聯(lián)系法，即每位大學(xué)生村官各聯(lián)系1名黨員或村民代表、1名養(yǎng)殖戶、1名本村老干部、1戶貧困戶、1戶信訪戶，通過座談交流、上門走訪、進門談心等方式，提高他們服務(wù)基層和處理具體復(fù)雜問題能力。

友情提示：本文中關(guān)于《全鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作情況匯報》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，全鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作情況匯報：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《全鎮(zhèn)大學(xué)生村官工作情況匯報》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/690615.html

• 上一篇：我的大一生活
• 下一篇：石墻鎮(zhèn)大學(xué)生村官考核工作匯報