思政兼職班主任實習學生表終極版

思想政治教育學08級兼職班主任實習評價表

姓名曹毅飛班級思政08-1班實習項目兼職班主任實習單位（班級）儀器學院光信10一班個人小結(jié)本學期,由于本專業(yè)的兼職班主任實習有幸成為儀器學院光信10級一班的實習班主任.從迎新,見面會,選舉,班會等等一系列的交流和活動,和一個班級四十多個孩子在一起渡過了一個學期.在這次班主任實習里我收獲最大的就是大學里心態(tài)和管理兩個方面的問題.首先,講下大學心態(tài)的問題,大學里遇到最多的兩個心理問題就是孤單和空虛.尤其是作為剛升入大學的新生來說,我也經(jīng)歷過這樣的階段.孤單是每個大學生會遇到的問題.我們這一代獨生子偏多,很多同學沒有住過校,獨立生活過.剛?cè)氪髮W不能照顧自己,依賴家庭就會孤單.解決這個的最好辦法就是用班級大家庭的溫暖來照顧每一個同學,讓大家都能快樂的生活在班級的大家庭里.然后是,學習之后的空虛.剛從高中壓力的生活里過來,大學的課程偏少,更側(cè)重于個人能力的培養(yǎng)和個人自主的發(fā)展.很多同學在課程之外,不知道該去做些什么來填補空虛的時間,就會遇到迷茫,不知道在做什么,想追求什么的問題,這時候,最好的方法就是培養(yǎng)自己的興趣愛好.選定自己以后的目標.去做自己喜歡的事情,發(fā)自己的愛好培養(yǎng)成為自己的特長,成為除了學習之外能在社會立足的一技之長,這才是在知識大爆炸時代能夠生存不同于只會學習的同學的根本.接著,談下管理的問題,上學期有學習人力資源管理的課程.其實,一個班級的管理就像一個小的組織,要用各種方法來調(diào)動大家和管理大家.在期間,遇到的最大的問題就是應該以怎樣的心態(tài)和立場來和同學交流的問題.究竟是該作為一個管理者在上的管理,還是作為一個親切的學長來接近同學們的問題.最初會因為這樣的問題而導致管理上的一些問題,后來我更傾向于后者,親切的接近同學們的生活和學習.然后在有事情需要領(lǐng)導大家和管理的時候以嚴肅的態(tài)度和姿態(tài)來領(lǐng)導大家把事情辦好.這門課程,是對我們幾年學的知識的運用和鍛煉,經(jīng)過這次實習不僅幫助大一的孩子們渡過了從高中到大學的過度,也讓自己得到鍛煉,從中也學過了很多從課堂學不到的知識.班長評價代班與我們一學期的相處,從開始組織班級和后來的相處,在工作上,謙虛負責.在生活上,為人和善,親和力強,特別好相處.這半年的時間,從班主任身上學到不少東西.簽字：楊健學院意見簽字、蓋章：指導老師意見成績：簽名：總評價成績：

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兼職教師申請表

工作單

申請

申請類

申請時

位者別間

成都醫(yī)學院

二OO五年六月制

填表說明

1、填寫申請書前，請認真閱讀填表說明。表內(nèi)文字一般應使用5號仿宋字體打印，手寫應用藍黑墨水鋼筆填寫，要求字跡工整、清晰易辨。每人填表一份，上報時附復印件四份。

2、不得對表格進行修改，擅自修改后，填表無效，不提交評委會評審。3、“任現(xiàn)職期主要科研學術(shù)成果”的填寫：

（1）著作須寫明全稱、出版社、出版時間，注明主編、副主編或編委等；（2）獲獎成果須寫明題目全稱、成果類別、評獎單位、獲獎時間、獲獎等級、作者序位等；

（3）發(fā)表的論文須寫明題目、期刊名稱、卷號期號、起止頁碼、作者序位等；（4）會議交流論文須寫明論文名稱、會議名稱、時間、作者序位等；

（5）匯編論文須寫明論文名稱，期刊匯編名稱、期號、起止頁碼、作者序位等；（6）在研課題須寫明課題名稱、立項單位、是課題主持人或參與者等；（7）其它科研、學術(shù)成果參照上述要求填寫；

（8）如果篇幅不夠填寫，可以另加附頁（16開紙），中縫粘貼。4、“任現(xiàn)職期其它獲獎”寫明獲獎時間、評獎單位、獲獎名稱。5、“申請類別”填寫“兼職教授”、“兼職副教授”或“兼職講師”。6、表內(nèi)年月時間，用公歷阿拉伯數(shù)字填寫，年月之間用圓點隔開。

姓名出生年月工作單位郵編.地址性別學歷籍貫學位專業(yè)行政職務(wù)及時間技術(shù)職稱及時間申請類別聯(lián)系電話起止年月學習或工作單位任職主要學習工作簡歷任現(xiàn)職期主要科研學術(shù)成果2

任現(xiàn)職期其它獲獎推薦單位意見蓋章年月日學院評審結(jié)果蓋章年月日備注

成都醫(yī)學院

教學基地實習生兼職班主任聘任管理制度

為了全面貫徹黨的教育方針，加強實習生的管理工作，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的醫(yī)學人才，決定在教學基地建立實習生兼職班主任制度。

一、兼職班主任的條件

1、堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策。2、作風正派，醫(yī)風醫(yī)德好，責任心強，熱心教書育人。3、有一定臨床教學和管理經(jīng)驗，一般要求中級職稱以上。

二、兼職班主任的聘任和任職年限

1、兼職班主任由教學基地推薦，學院臨床管理處初步審定，學院審批后，由學院統(tǒng)一頒發(fā)聘書。

2、任期三學年，可連聘連任。受聘人中途變更工作，由醫(yī)院推薦，學院另聘他人。

3、根據(jù)管理學生的多少，由學院酌情給予兼職班主任酬金。

三、兼職班主任的工作職責

1、兼職班主任是由學院聘任的管理學生的教師，在各教學基地分管領(lǐng)導及教學主管部門領(lǐng)導下開展工作，負責對實習生進行思想政治教育和實習工作的指導，關(guān)心實習生的德、智、體全面發(fā)展。

2、兼職班主任在對實習生進行堅持四項基本原則教育的同時要結(jié)合醫(yī)療實踐，進行學習目的、學習態(tài)度、專業(yè)思想、醫(yī)德醫(yī)風等方面的教育，使他們成為熱愛社會主義祖國、擁護中國共產(chǎn)黨、努力學習、嚴守紀律、實事求是、工作嚴謹、勇于探索的醫(yī)學人才。

3、兼職班主任對實習生的業(yè)務(wù)學習應抓好下列幾項工作。

①了解實習生的實習情況(包括勞動紀律、病歷書寫、病程紀錄、查房

4

操作等)，并給予必要的指導。

②了解各級醫(yī)生帶教情況。③指導實習方法。④組織實習生的小講課。⑤組織出科考試及實習鑒定。

⑥檢查、督促、協(xié)調(diào)教與學雙方按實習計劃和實習大綱的要求完成任務(wù)。

4、關(guān)心學生8小時以外的生活情況，通過實習組長加強對學生8小時以外的管理。關(guān)心實習生的身體健康，督促學生搞好宿舍清潔衛(wèi)生工作，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習慣。

5、兼職班主任應起到教與學的紐帶作用，經(jīng)常深入了解和掌握實習生的學習、思想情況和帶教情況，及時與實習醫(yī)院、科室、帶教醫(yī)師和學院聯(lián)系，反映情況并共同解決存在的問題，保證實習任務(wù)的順利完成。

6、兼職班主任對實習表現(xiàn)好的同學可予表揚或建議實習醫(yī)院獎勵。對實習表現(xiàn)差的同學應予批評，有權(quán)扣減實習鑒定分數(shù)和建議把實習生退回學院教育。

7、每學年寫一篇兼職班主任工作心得體會、經(jīng)驗介紹或?qū)嵙暯虒W總結(jié)。四、說明

本“教學基地實習生兼職班主任聘任管理制度”以教學醫(yī)院為基礎(chǔ)制定，其它醫(yī)學專業(yè)或醫(yī)學相關(guān)專業(yè)的教學基地，結(jié)合實際情況參照執(zhí)行。附：成都醫(yī)學院教學基地實習生兼職班主任申請表

兼職班主任申請表

姓名出生年月工作單位郵編.地址主要學習工作簡歷起止年月學習或工作單位性別學歷黨(團)學位行政職務(wù)及時間技術(shù)職稱及時間專業(yè)聯(lián)系電話任職推薦單位意見學院評審意見備注6蓋章年月日蓋章年月日

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