學(xué)校亮點工作匯報

201*年亮點工程工作總結(jié)

定西市安定區(qū)周家莊學(xué)校

201*年12月4日

201*年安定區(qū)周家莊學(xué)校亮點工作總結(jié)

201*年，我校圍繞上級主管部門的工作安排和會議精神，深入開展了多項活動。并以“不斷規(guī)范、致力精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造高效”為要求，以堅持辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以全面實施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學(xué)校管理為重點，抓實兩個管理辦法的學(xué)習(xí)落實、重視教師隊伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，工作較有成效，現(xiàn)將一年來主要亮點工作做一總結(jié)。

一、以創(chuàng)建高效課堂為突破口，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

我�，F(xiàn)有中青年教師17人，占全校教師總數(shù)的60%，形成了一支年輕，業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍，為了提升中年教師的專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面打造高效課堂，提高教育教

學(xué)質(zhì)量，同時為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。

1、我校本學(xué)期開展了骨干教師示范課、青年教師匯報課等活動，推動了高效課堂建設(shè)，促進(jìn)了教師專業(yè)水平發(fā)展，提高了教師教學(xué)水平。

2、本學(xué)期我校為打造高效課堂的先進(jìn)教學(xué)模式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個教研組，從活動安排到聽課、上課、評課的各個環(huán)節(jié)，走進(jìn)課堂觀摩督導(dǎo)教學(xué)活動，效果顯著。

3、學(xué)校各教研組開展了多次校級公開課，通過聽評課，使教師們達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。相關(guān)教研組并對每一次公開課都以圖文并茂的簡報形式予以全面跟蹤報道，更便于教師之間探究學(xué)習(xí)。二、利用有效評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。因此，學(xué)校通過完善高效課堂下的評價機(jī)制，進(jìn)一步修訂學(xué)校學(xué)生評價制度，從學(xué)生個人到小組，到班級進(jìn)行捆綁式評價，并以一系列過程性評價表的形式進(jìn)行追蹤評價，以此讓學(xué)生形成自我認(rèn)識、自我教育、自我進(jìn)步的能力，學(xué)會更多的學(xué)習(xí)方法，以利于學(xué)生的全面發(fā)展。只有這樣才可能真正發(fā)揮評價的功能，使教師與學(xué)校的評價來促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)評價中，以此提高高效課堂模式下學(xué)生的綜合能力。

三、籌款新建愛心餐廳和道路整治，解決師生午餐和出行問題

我校教師陳海魚聯(lián)系企業(yè)家周海先生為學(xué)校捐款15萬元，興建愛心餐廳，配備了廚房加熱、消毒、烹飪和進(jìn)餐等配套設(shè)施，解決了全校教師和部分學(xué)生的午餐問題，化解了學(xué)生早餐加熱及遠(yuǎn)途學(xué)生中午就餐難的現(xiàn)狀，同時也為學(xué)生安排中午休息，提供了充足的時間保障。同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系愛心人士對學(xué)校進(jìn)行了校園周邊道路整修鋪沙，解決了學(xué)生上放學(xué)道路難走的問題，特別是行雨天道路泥濘難行的問題，為學(xué)生安全出行提供了保障。學(xué)校在解決學(xué)生面對的實際問題，改善辦學(xué)條件上作出了巨大的實踐與努力。

四、多方聯(lián)系配備體育器材，建設(shè)活動場地，開展豐富多彩的趣味性活動，提高學(xué)生健康水平。

學(xué)校秉承“健康第一”的指導(dǎo)思想，建立和完善學(xué)校體育督導(dǎo)制度、學(xué)生健康監(jiān)測制度和體育評價制度，對學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康狀況建立起全方位、動態(tài)的評價體系，將體育鍛煉與健康狀況作為學(xué)生成長記錄的重要內(nèi)容。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)杜登高校長及楊應(yīng)滿書記與體育中心聯(lián)系為我校配備乒乓球案兩副，健身路徑一套，更換籃球架副，使我校學(xué)生有了更加豐富多彩的鍛煉方式。我校圍繞“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”的體育工作的宗旨，積極開展豐富多彩的校園特色體育活動，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。本學(xué)期我校開展了全校大型趣味性運動會，讓學(xué)生在體會到競爭與合作樂趣的同時，身體素質(zhì)綜合水平不斷提高。

五、力致精細(xì)化管理，落實學(xué)校各項工作。

按照上級主管部門提出的“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、高效和諧”的要求，我校繼承傳統(tǒng)，繼續(xù)把精細(xì)化管理落到學(xué)校管理的各個方面，確定并修改了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出了各項工作有計劃、有檢查、有落實，獎懲分明的工作方式。全體教職工各負(fù)其責(zé)，分工明確，人人知道自己該干什么，心往一處想，勁往一處使，配合默契。在管理中提出從小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”的工作要求。

（一）、從規(guī)范程序抓起。規(guī)范和程序的建立，不但有據(jù)可依，而且能夠忙而不亂，便于把事情做細(xì)做精。例如我校本學(xué)期的高效課堂教學(xué)交流活動，雖然時間比較長但效果很好，老師們都很受益，促進(jìn)了青年教師的適應(yīng)性和規(guī)范上課的諸多環(huán)節(jié)。還有本學(xué)期開展的“學(xué)生書畫及手工制作”、“環(huán)境整治”、“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動及演講比賽等活動。我校也以規(guī)范的大隊儀式，議程安排有序，活動設(shè)計有新意、有教育意義而贏得了到會家長的高度贊揚(yáng)。

（二）、從計劃抓起。我們要求各部門計劃的制定要健全、要有針對性、要抓好落實，把計劃的落實作為精細(xì)化管理的首要任務(wù)。

（三）、從環(huán)節(jié)抓起。環(huán)環(huán)相扣，一環(huán)不亂，一環(huán)不差是精細(xì)化管理的關(guān)鍵。例如我校本學(xué)期舉辦的教師基本功比賽，按照我校校本培訓(xùn)計劃安排，為全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，爭做家長滿意教師，爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校，以“活力教育，魅力教師”為主題，我校開展了為期兩周的教師基本功比賽。全校教師開展了基本功大比拼等活動，有一技之長的教師展示了書法、繪畫、手工制作等。此次活動策劃到活動安排、比賽進(jìn)行中的組織，活動前的準(zhǔn)備，活動后的總結(jié)每個環(huán)節(jié)都重視到位、考慮到位、安排到位。所以全校老師掀起了大練基本功的熱潮，有效解決了部分教師對于先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗難以接受的現(xiàn)狀。通過本學(xué)期安排的諸多活動，真正體現(xiàn)了“活力教育，魅力教師”這個主題。

以上是我校今年的主要工作，我們的心得是，在抓好常規(guī)工作不放松，抓住要點工作求特色要效果。教育局今年提出的教育質(zhì)量常規(guī)管理活動和學(xué)校亮點工作的總結(jié)，給我們今后的學(xué)校工作如何做實做細(xì)做成精品指出了努力的方向，我們也更有信心把學(xué)校的各項工作做得更好。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校特色亮點工作匯報(外樹形象 內(nèi)強(qiáng)管理)

外樹形象內(nèi)強(qiáng)管理

自今春起，王召中心小學(xué)始終以實事求是的態(tài)度和發(fā)展的思路將學(xué)校的各項工作不斷向前推進(jìn)。工作中，一直秉承“發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題”的原則，推動學(xué)校持續(xù)健康良性發(fā)展，最終實現(xiàn)“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)管理”的目標(biāo)。

一、加強(qiáng)溝通交流，實現(xiàn)教育發(fā)展合力增強(qiáng)

積極與市教育局黨組、各科室，當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委政府進(jìn)行溝通，匯報學(xué)校工作開展情況，取得上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。在市教育局和鄉(xiāng)黨委政府的大力支持下，學(xué)校校舍加固、球場硬化、操場平整一系列校建工程順利竣工。9月10日，有市教育局和王召鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)參加的教師節(jié)表彰會在王召鄉(xiāng)政府四樓會議室勝利召開，這再次成為王召中心小學(xué)良好教育局面的寫照。積極與其他兄弟單位進(jìn)行交流，互通有無，取長補(bǔ)短，為學(xué)校的發(fā)展拓寬思路。10月9日，孫國營校長率轄區(qū)學(xué)校負(fù)責(zé)人到沁陽二小、沁北小學(xué)、龍泉中心小學(xué)、西向工農(nóng)小學(xué)、趙寨中心小學(xué)等單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，為下一步各校營造精品校園文化作鋪墊。積極與當(dāng)?shù)卮褰�、學(xué)校家長委員進(jìn)行溝通，取得他們對學(xué)校工作的理解，積極營造和諧的發(fā)展氛圍，實現(xiàn)教育發(fā)展合力的增強(qiáng)。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理，實現(xiàn)轄區(qū)學(xué)校整體推進(jìn)

建立并落實“中層包�！敝贫取Ｖ行男�學(xué)中層分包轄區(qū)學(xué)校，每周定期到分包學(xué)校督查常規(guī)工作，并幫助學(xué)�？朔�發(fā)展難題，實行中層與分包學(xué)校捆綁評價，最終實現(xiàn)王召中心小學(xué)九個單位一盤棋，學(xué)校工作整體推進(jìn)。自本學(xué)期起，在中層包校的基礎(chǔ)上中心小學(xué)又成立督導(dǎo)組，宋火成、曹賓兩位督導(dǎo)員輪流到轄區(qū)學(xué)校蹲點，使各校工作再創(chuàng)新局面。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理，實現(xiàn)教學(xué)工作有的放矢

堅持實施“青藍(lán)工程”，組織青年教師拜師，師徒結(jié)對一幫一，開展聽評課、教學(xué)反思等教研活動，迅速提升青年教師業(yè)務(wù)能力。教學(xué)工作中緊盯重點年級、薄弱學(xué)科不放松，對這些年級、學(xué)科實現(xiàn)政策傾斜和優(yōu)質(zhì)師資傾斜。同時改革周考、月清措施，每周對部分年級學(xué)科進(jìn)行抽測，質(zhì)量分析，適時監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)校為單位每周堅持開展作業(yè)展評，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。扎實開展賽課活動，提高課堂效率。

四、加強(qiáng)德育管理，實現(xiàn)綜合素質(zhì)全面提升

豐富學(xué)生多元評價體系，完善學(xué)生成長記錄袋，使學(xué)生體驗成長歷程，成功樂趣，實現(xiàn)綜合素質(zhì)全面提升。辦特色學(xué)校，持續(xù)開展誠信教育，通過編寫誠信教育校本教材，營造誠信教育校園文化，開展誠信教育活動，培養(yǎng)學(xué)生誠信人格。本學(xué)期，學(xué)校深度挖掘特色教育資源，主動與本地團(tuán)部二營結(jié)合，積極創(chuàng)建“紅色小軍校”特色學(xué)校�！败娛烽L廊”“領(lǐng)袖風(fēng)采”所有的這一切都已成為王召中心小學(xué)另一道亮麗景色。

五、加強(qiáng)民主管理，實現(xiàn)教育生活豐富多彩

實施民主管理，定期召開民主生活會和教代會，廣泛征求教職工對于學(xué)校發(fā)展的建議，解決教職工工作和生活難題，營造和諧校園環(huán)境。并且通過多彩的活動，豐富教職工課余文化生活，使教職工既激情工作，又享受生活。令人記憶猶新的是9月8日，為慶祝第28個教師節(jié)，王召中心小學(xué)舉辦了教職工趣味運動會。這次運動會以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、健康、和諧”為主題，共設(shè)乒乓球托球接力、自行車慢騎、籃球比賽三個項目。比賽中，歡呼聲、喝彩聲、加油聲不絕于耳，場外圍觀的教職工也紛紛為選手們支招加油，賽場上選手員們個個精神抖擻，燦爛的笑容始終呈現(xiàn)在他們的臉上。這次活動的開展充分展現(xiàn)出了王召中心小學(xué)全體教師團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。

王召中心小學(xué)201*年10月

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