小學教研工作新聞報道稿

小學語文教研組學科活動

201*年10月14日，小學部全體語文教師在小會議室參加了本學期教師研修后的第一次教研活動，本次教研主要內(nèi)容是評蘆老師的課。

首先，蘆老師就她執(zhí)講的人教版第一冊拼音ai、ei、ui一課進行了說課，詳細向大家介紹了本課教學目標的制定、教學設(shè)計思路、授課過程以及對本課的教學反思。然后大家就蘆老師的這節(jié)課進行了點評。大家認為拼音教學是小學語文教學的基礎(chǔ)，拼音教學也是一年級語文教學的重點，蘆老師執(zhí)教的本節(jié)拼音教學課無疑是比較成功的，無論從課堂氣氛方面還是老師的課堂語言，都比較符合一年級學生的特點，能夠有效地組織起課堂教學，課堂效率較高，學習效果也較好，達到了課前制定的教學目標。同時，大家還針對課堂上的不足提出了建議：低年級學生能夠有效學習的時間短，所以在進行課堂教學時要針對學生情況讓學生適當休息；拼音教學要注重多讓學生練讀。

整個評課教研活動氣氛濃郁、大家討論得非常熱烈，對執(zhí)講者本人，和參加評課的所有老師都啟發(fā)很大。

小學部校長渠正鵬同志列席了會議，他就小學部語文學科的教科研工作提出了要求和希望，并對學校的�？�出版、流動日記的開展、語文課堂教學的改革、小學生漢字的書寫等五個方面的教學工作對老師們提出了具體的工作要求，并勉勵大家勇于探索、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)小學部教科研工作的新局面。

通過本次教研活動，語文組全體老師明確了教科研的方向，并進一步鼓足了干勁，愿為學校的發(fā)展盡自己的一份力量。

201*年10月14日

擴展閱讀：濰坊錦程小學第三次數(shù)學教研活動報道

在交流中分享，在點評中進步

濰坊錦程小學數(shù)學教研組第三次中心教研活動新聞報道

201*年9月27日下午在濰坊錦程小學多媒體教室，數(shù)學教研組開展了本學

期第三次中心教研活動。

在數(shù)學教研組組長李苗苗老師的主持下，主要針對本周展示的三節(jié)示范課進行了評課。首先由示范課的授課老師：二年級張偉老師、四年級范江玲老師、六年級李苗苗老師，跟大家分享了自己的教后反思，三位老師精心準備，對教材進行了深入的挖掘，授課已初步形成了自己獨特的教學風格和模式，值得年輕教師們學習和借鑒。然后全體聽課的數(shù)學教師進行了評課，結(jié)合新版的課程標準點評了這三節(jié)數(shù)學課，從教學目標的制定，教學重難點的突破，教學評價方式的多元化，板書設(shè)計以及教師基本功練習等進行了細致而又精到的評價。二年級張偉老師《5的乘法口訣》的授課符合低年級學生的年齡特征和發(fā)展規(guī)律，注重學習習慣的養(yǎng)成，教學合理有序；四年級范江玲老師《兩位數(shù)乘一位數(shù)、整百數(shù)乘整十數(shù)的口算》的授課整個教學設(shè)計完美無缺，知識點總結(jié)及時，講練有機結(jié)合。六年級李苗苗老師《分數(shù)應(yīng)用題》教學態(tài)度嚴謹，課堂知識容量大，課堂上學生思維活躍，學習熱情高漲，使得課堂教學呈現(xiàn)出新的生機。

最后，課程部馮主任和于主任對大家提出了更高的要求并總結(jié)了本次教研活動，同時為促進新生力量的迅速成長給年輕教師布置了學習任務(wù)。通過此次教研活動，老師們對數(shù)學的理解深入了認識，提高了思想，一致表示，一定要多學習，多思考，努力做一位學習型和研究型的教師，努力提高自己的教育教學水平。

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