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中班圣誕節(jié)活動計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 09:38:33 | 移動端:中班圣誕節(jié)活動計劃

中班圣誕節(jié)活動計劃

圣誕節(jié)活動計劃

目標:1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日圣誕節(jié)。

2、體驗與教師父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、通過親子互動,加深親子間的感情。準備:圣誕節(jié)相關(guān)的知識,故事《圣誕老人的王國》。

教室布置

制作禮物的材料、糖果、皮球若干個。

過程:

1.講述圣誕老公公的故事(3:203:30)

小朋友們你知道嗎?每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色。圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。圣誕老公公是活動中最受歡迎的人物,下面咱們來聽一聽關(guān)于圣誕老人的故事吧!講述故事:《圣誕老人的王國》故事內(nèi)容:

在美麗北國那一望無際的森林里,住著很多善良友好的圣誕老人。有個子高大的圣誕老人,有身材矮小的圣誕老人......這里生活著各種各樣的圣誕老人。其中有一位胡子最長、長得最帥的,大家都叫他“圣誕祖爺爺”。所有人都很尊敬他。

圣誕節(jié)快到了,圣誕老人們開始給乖孩子準備禮物了。他們在田里灑下玩具的種子,然后澆上水;還從大山里撿回用來裝飾禮物的流星。

他們忙成了一片。逛蕩,咣當,咣當當!玩具工廠里也傳出熱熱鬧鬧的忙碌聲。

圣誕老人們拿上大大的望遠鏡,開始去世界各地尋找乖孩子。他們從一個小鎮(zhèn)到另一個小鎮(zhèn),從一戶人家到另一戶人家。有沒有認真學習?有沒有好好幫媽媽干活?圣誕老人們在本子上記下了全世界所有乖孩子的名字。

玩具收獲的日子到了。紅色、藍色、黃色......玩具樹上結(jié)滿了五顏六色的果實。圣誕老人們把玩具一個一個叢樹上摘下來,放進小盒子里。接下來,他們還要給盒子系上漂亮的絲帶。最后,他們把禮物全都裝進大口袋里,要去給乖孩子們送禮物了!提問、總結(jié):

主打提問:圣誕節(jié)是每年的幾月幾日呀?那么多的玩具禮物從哪里來呢?圣誕老人怎么知道誰是認真學習、好好幫媽媽干活的乖孩子呢?今年你會得到什么禮物呢?

接下來請小朋友們?nèi)バ”,洗手,咱們也來準備制作禮物吧!二:親子DIY”餅干制作(3:303:45)目標:

1、了解餅干的制作過程,嘗試制作餅干。2、親子合作,體驗制作餅干的樂趣。準備:面團、果醬、模具、烤箱。

玩法:每位幼兒一小塊面團,爸爸媽媽帶幼兒用模具一起制作,做好

后再用果醬裝飾一下,由教師將幼兒制作的餅干帶到食堂烤制,最后將幼兒制作的餅干發(fā)給幼兒作為圣誕節(jié)禮物。三:制作禮物、贈送禮物(3:454:00)【開始部分】

我們制作的小餅干已經(jīng)送進烤箱去烤制了,下面請小朋友們洗洗手,喝點水,準備和爸爸媽媽一起來制作禮物送給我們的好朋友吧!【基本部分】

介紹、示范,自主選材,自由操作。(教師巡回指導輔助)【結(jié)束部分】

請寶寶展示作品,相互贈送禮物。四:圣誕老人分發(fā)禮物(餅干)。

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幼兒園中班圣誕節(jié)主題活動方案

教學目標:

1、嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現(xiàn);

2、體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛

教學準備:

圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

教學過程:

一.導入主題

1.再過幾天是什么節(jié)日?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

2.圣誕節(jié)的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

二.觀察比較,引導發(fā)現(xiàn)

1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋?

3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

4.邊觀察,邊演示

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1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去襪子后面的雙面膠

7)找到另一半的朋友粘起來

三.創(chuàng)作表現(xiàn)

1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

2.教師重點指導

1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘

2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3)先畫花紋再裝扮

4)顏色和材料的運用要用排序的方法

3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

四.展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂

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