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感恩父母主題班會(huì)教案

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 09:14:39 | 移動(dòng)端:感恩父母主題班會(huì)教案

感恩父母主題班會(huì)教案

“感恩父母心存感激”主題班會(huì)教案

一、主題:感恩父母心存感激二、教學(xué)目標(biāo):

1.體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白感恩的重要性和必要性。

2.聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3.通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正視感恩的魅力,明白感恩是一種愛的表達(dá),做人的道理。

三、教學(xué)對(duì)象:五年級(jí)(二)班全體學(xué)生

四、教學(xué)內(nèi)容:以“感恩父母心存感激”為主題,通過播放視頻,體驗(yàn)式音樂環(huán)境聯(lián)想,,予父母的書信,講小故事,小組討論等輕松活躍多樣的形式,把父母養(yǎng)育孩子含辛茹苦的過程呈現(xiàn)于學(xué)生的面前,以觸動(dòng)他們的心靈,使他們形成一種感恩的思想,并引導(dǎo)他們把這一種思想以正確,恰當(dāng)?shù)姆绞礁吨T于行動(dòng)。五、教學(xué)形式:①播放視頻②播放輕柔純音樂③列舉事例④撰寫予父母書信⑤案

例分析⑥小組討論⑦集體合唱

六、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生充分理解父母于自己成長(zhǎng)歷程中所為的教育目的與情感寄

托,并從自我內(nèi)心出發(fā),催動(dòng)感恩父母的情感動(dòng)力,并從生活中關(guān)注父母的行為,以自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

七、教學(xué)難點(diǎn):以正確,恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改。八、教學(xué)準(zhǔn)備:

1.收集相關(guān)感恩父母的視頻,事例,以及輕柔的純音樂,并對(duì)多媒體內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)試以及剪輯。

2.根據(jù)教案的教學(xué)過程,制作相關(guān)的PPT。九、教學(xué)過程:

第一樂章:感念親恩

(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

(班會(huì)正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場(chǎng)。)A:你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。B:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。A:這個(gè)人就是娘呀!B:這個(gè)人就是媽。

A:這個(gè)人給予了我生命,給我一個(gè)家。B:不管你走多遠(yuǎn),A:無論你在干啥。

B:為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽?A:那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上,B:父母為我們付出了無私的愛!A:所以我們要感恩父母雙親。

合:我宣布獅子樓中心小學(xué)五年二班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!A:有一位詩(shī)人曾經(jīng)說過這樣的一句話:“世界上最偉大的愛是母愛。”因?yàn)閭ゴ笫莵碜杂跓o私的,它的不求回報(bào)源自于那一份源源的血肉之情,是無私的愛一直沐浴著我們成長(zhǎng)。

B:也有人常唱:世上只有媽媽好,溫馨而樸實(shí)的歌聲伴隨著我們成長(zhǎng),一路走來,都鋪滿了愛的足跡。

A:現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來欣賞一段視頻,它刻畫的也許是你與父母一起走來,走去的人生路。(二)觀看溫馨視頻

A:大家欣賞完以上的那個(gè)視頻后,有著什么樣的想法呢?(學(xué)生交流分享環(huán)節(jié))

A:確實(shí),從這個(gè)視頻來看,我們根本無法想象現(xiàn)實(shí)中,在我們遺忘的記憶里,還有多少這樣的畫面,父母親就是這樣的人,把自己的所知所想所得在生活細(xì)節(jié)中傳授給孩子后,自己也徐徐地老去。也許在他們?nèi)毡∥魃,手抖得抓不穩(wěn)筷子,系不上鞋帶的時(shí)候,皺巴巴的臉上依然能夠綻放笑容;因?yàn)樵谒麄兊哪X海里還一直珍藏著與我們相親相愛快樂的每一天。那么現(xiàn)在來聽一段輕音樂,請(qǐng)大家閉上眼睛,讓大家在音樂中體味過去,追憶幼時(shí)與父母相處的一些難忘的以及快樂的事情。(三)體驗(yàn)式音樂環(huán)境聯(lián)想

B:大家從剛才的那一片寧?kù)o中,一定回憶起很多跟父母之間的事情,現(xiàn)在就不妨拿其中的一件出來與大家分享一下。

(學(xué)生交流分享環(huán)節(jié))

A:很感謝剛才的幾位同學(xué),你們的故事是樸實(shí)的,但卻是感人至深的,我知道那些沒有舉起手來的同學(xué),在你們的生命中與父母依然是有著某些動(dòng)人的故事,它潛藏在你的心里,可能是無法用更加華麗的辭藻把他們表達(dá)出來,但是心里默默地想對(duì)父母說聲“謝謝”。

第二樂章:孝敬父母。

B:我曾聽別人說過這樣一句話.他說:“父母臉上與日俱增的皺紋是我們刻上去的,頭上的絲絲白發(fā)也是我們?nèi)旧先サ,我們的成才成長(zhǎng),也伴隨著父母的徐徐老去。

B:通過圖片與視頻,我們能感受到父母的前半生為孩子的無私與偉大,我們向父母索取得太多,回報(bào)父母的太少,我們以后應(yīng)該怎么做呢?那現(xiàn)在請(qǐng)大家來聽兩個(gè)小故事,也許從他們身上我們能感悟到什么。

(孩子孝敬父母動(dòng)人故事)黃香溫席東漢時(shí),有一個(gè)人名叫黃香。很小的時(shí)候,就知道親近、孝順父母。在他九歲時(shí),母親便去世了,靠父親一人來養(yǎng)育他。他深知父親的辛苦,對(duì)父親倍加孝順,一切家務(wù)活都由他一個(gè)人承擔(dān),別的小孩子在玩耍時(shí),他在家里劈柴做飯,好讓父親有更多的時(shí)間休息。夏天的時(shí)候,天氣炎熱,黃香的父親干完活兒,坐在院子里乘涼。黃香就用扇子把床扇涼,然后伺候父親上床就寢;冬天,天寒地凍,他先用自己的身體把被窩暖熱,才讓父親躺下睡覺。日久天長(zhǎng),黃香對(duì)父親的孝道深得鄉(xiāng)鄰的稱贊。在黃香十二歲時(shí),江夏的太守稱他為:「至孝」;漢和帝也曾嘉獎(jiǎng)過他。黃香親近、孝順父母,更愛護(hù)百姓。在黃香出任某地太守時(shí),他體恤百姓們的饑苦,愛護(hù)子民,為百姓謀利。有一次,黃香出任太守的地區(qū)遭受了特大水災(zāi),他毫不猶豫地拿出自己歷年的俸祿,賑濟(jì)受災(zāi)的百姓;同時(shí)上奏皇帝,請(qǐng)求減免百姓當(dāng)年的稅務(wù)。百姓們都十分愛戴這位愛民如子的好官。在當(dāng)時(shí)流行著這樣的一句話:「天下無雙,江夏黃香!股倌晖趺岬墓适

王冕七歲時(shí)父親就去世了,靠母親做些針線活供他讀書。那幾年母親供不起他讀書就把他送到秦家放牛。王冕白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母親。遇上秦家煮些腌魚臘肉,他總合不得吃,用荷葉包了回家孝敬母親。王冕邊放牛邊讀書,并攢些錢買顏料學(xué)畫荷花,工夫不負(fù)有心人,都曉得他是個(gè)畫荷花的高手,都爭(zhēng)先恐后來買他的畫。王冕得了錢,就買些好東西孝敬母親。到了十七八歲,王冕離開了秦家。他每天畫些畫,讀讀古人的詩(shī)文。春光明媚的時(shí)候,王冕就用一輛牛車載著母親,到村上湖邊走走。母親心里十分歡喜。

A:兩個(gè)故事中的主人公是我們同齡人中孝敬父母的楷模,希望同學(xué)們能夠明白,其實(shí)感恩可以很平凡,很簡(jiǎn)單它不需要張揚(yáng),更不需要轟轟烈烈,只要能讓父母感受到你的誠(chéng)意與心意,這已經(jīng)是彌足珍貴了。

B:那么,接下來,大家可以聯(lián)系實(shí)際,回想生活中父母中為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,具體到張羅一頓飯,整理你的床鋪的瑣事,請(qǐng)同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備好的心形卡片上寫上你們想對(duì)父母說的一句話和你打算從生活以及在長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃中孝敬自己的父母的行為。(四)予父母的一句話

(書信交流環(huán)節(jié))

A:從大家所寫的只言片語(yǔ)中,能感受到你們的心意與誠(chéng)意。你們所寫的每一個(gè)字都包含深情,每一個(gè)舉措都源自于那顆迫切關(guān)愛父母的心,其情可嘉。

B:我希望大家寫在紙上的那一句話不要成為空話,那一個(gè)行動(dòng)不要成為空想,感恩可以從身邊做起,也應(yīng)該從現(xiàn)在做起。

A:其實(shí),父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,同樣的,作為學(xué)生的我們,也不可能每時(shí)每刻都能為父母做出某些驚天動(dòng)地的大事。感恩只需我們從父母的生活細(xì)節(jié)中做起。(PPT展示感恩父母的生活小細(xì)節(jié))B:下面請(qǐng)我們的董老師發(fā)言。

董:同學(xué)們,聽了你們動(dòng)情的發(fā)言,老師深深地感動(dòng)了!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!边@份沉甸甸的愛,有誰能掂量出它的分量?有誰能真正償還呢?但一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母,對(duì)他人的一種無聲的感激。同學(xué)們,常懷感激之心,讓我們的生活更加充實(shí)愉快,讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們,人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。

A:非常感謝董老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定也不平靜,讓我們一起來唱一首《感恩的心》。

集體起立,唱《感恩的心》第一遍唱完主持人上臺(tái)A:感恩是一杯美酒。B:感恩是一曲頌歌。

合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!

A:現(xiàn)在,五年級(jí)二班《感恩父母,心存感激》主題班會(huì)到此結(jié)束!主題班會(huì)在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束。

五、效果預(yù)測(cè):學(xué)生能夠體諒和理解父母為他們所付出的,會(huì)嘗試著去以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母的感恩之情

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《知恩感恩報(bào)恩》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

班會(huì)目的:

1使學(xué)生了解親情,感悟親情,理解親情,學(xué)會(huì)感恩。

2豐富學(xué)生的俄生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí),由己及人,培養(yǎng)對(duì)親人,對(duì)他人,進(jìn)而對(duì)祖國(guó)的感情;顒(dòng)準(zhǔn)備:

1準(zhǔn)備節(jié)目,搜集相關(guān)的文章,歌曲,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2制作相關(guān)課件。

3營(yíng)造班會(huì)氛圍:裝飾教室,張貼對(duì)聯(lián)等;顒(dòng)過程:

一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始甲:人生路上最燦爛的陽(yáng)光是什么呢?

乙:有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說是給予別人幫助。

甲:而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。

乙:是的,我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。

甲:下面我宣布,初一四班《知恩感恩報(bào)恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!二、父母默默地付出的愛

甲:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

乙:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。

甲:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。乙:首先,請(qǐng)看真實(shí)故事《地震中最偉大的母親》

甲:母親十月懷胎給了他第一次生命,又在這次災(zāi)難中給了他第二次生命,母親卻永遠(yuǎn)地離開了。這就是母親的偉大,把生的希望留給自己的孩子。

乙:天底下所有父母的心都跟這位偉大的母親一樣,偉大、無私。以博大的胸懷關(guān)愛著子女,默默奉獻(xiàn)著。

三,欣賞小品《如此兒子》

甲:我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受爸爸媽媽的關(guān)愛,接受爸爸媽媽的幫助認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊遥簼u漸我們忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺,請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景大家是否覺得似曾相識(shí)呢?(小品表演)

甲:觀察了大家羞澀的表情,我知道了這些事在我們大家身上都發(fā)生過對(duì)嗎,

甲:看了這個(gè)小品,你有什么想說的。四人小組討論(一名學(xué)生,爸爸媽媽為我們做了很多事,可我們?yōu)榘职謰寢屪龅氖聟s很少)

乙:是啊,同學(xué)們。如果說我們的生活是一首歌,甲:媽媽就是那美妙的音符。乙:如果我們的生活是一幅畫,甲;爸爸就是那艷麗的色彩。乙:如果我們是一朵朵小花,合;長(zhǎng)輩們就是春雨在澆灑。甲:愛的尋訪,真心的收藏,乙:我們的成長(zhǎng)足跡清晰可見,

甲:下面讓我們閉上眼睛來尋找,來回顧成長(zhǎng)中父母讓你最感動(dòng)的一件事(生說自己的故事)

甲:多么偉大的父母,他們不求回報(bào)默默地付出,希望同學(xué)們好好珍惜。

乙(總結(jié)):我們向父母索取得太多,然而作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母?你對(duì)父母的了解有多少?

四、統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問卷”每題一分,知道或做過得一分,5分以下的同學(xué)需要加重對(duì)父母愛的砝碼。

甲:(總結(jié)):從剛才的一系列的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)對(duì)我們的付出比較起來是多么微不足道啊!這個(gè)愛的天平似乎一直都是傾斜的,我們的爸爸媽媽,為了我們能接受好的教育,省吃儉用,日夜操勞!

乙:只要聽到我們需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料,學(xué)校需要交什么的錢,穿什么樣的衣服,爸爸媽媽毫不猶豫地掏錢,而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三,這就是我們的爸爸和媽媽。

甲:下面請(qǐng)看視頻《一個(gè)感動(dòng)千萬個(gè)人的女孩彭彩金》乙:非常感人的事故,請(qǐng)同學(xué)們談一談你的感想?

乙:對(duì)的,同學(xué)們說得很好,真是令我們慚愧不已,我們擁有這么好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,做得卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上彩金姐姐。五、寫“感恩卡”

甲:相信聽了這些看了這些,你一定會(huì)有很多的話想對(duì)爸爸媽媽說吧。

乙:從父母那兒,我們索取了許多許多,物質(zhì)上的,精神上的,誰能說得清?對(duì)他們的養(yǎng)育之恩,我們回報(bào)了多少?下面就請(qǐng)你把你最想對(duì)爸爸媽媽說的話寫在這小小的感恩卡上吧。(播放背景音樂,學(xué)生在心形卡片上寫下自己的真情告白)(選兩三位位同學(xué)讀出自己的真情告白)甲:聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動(dòng),對(duì)于愛,我們不能夠只是不停地索取,還要懂得感謝與回報(bào)。昨天的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我,今日的感悟,決定明天的我們。六、感恩宣言

甲:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪……乙:溫暖的陽(yáng)光,慈祥的您,我們的父母雙親。甲:父親,是一縷陽(yáng)光,絲絲屢屢地溫暖著我們。乙:母親,是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐覀儭?/p>

合:沒有陽(yáng)光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。

甲:是他們精心撫育我們長(zhǎng)大,把最無私的愛給了我們。

乙:同學(xué)們,父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。而我們能為他們做的卻很少很少,下面讓我們跟著班長(zhǎng)一起來宣誓

班長(zhǎng):請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言,F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀材料:《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽從現(xiàn)在開始,

在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;。在生活上讓你們省心;我們決不辜負(fù)父母心。

甲:同學(xué)們真摯的誓言,激蕩人心,我們的心也如東升的旭日,充滿著生機(jī)和活力。我們相信明天會(huì)更好,我們相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天!現(xiàn)在我們請(qǐng)班主任老師講話。七、班主任總結(jié)發(fā)言

師(總結(jié)):父母的愛像陽(yáng)光、像春風(fēng)、像雨露,孩子得到父母的愛,就如同一株稚嫩的小芽得到了陽(yáng)光雨露,在愛的天地里,同學(xué)們一天天長(zhǎng)大;父母得到孩子的愛,生活的艱辛,工作的疲累就會(huì)化作一種無比的幸福。這次主題班會(huì)活動(dòng)中,我們體會(huì)父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子,做到關(guān)心父母,體貼父母!皭邸钡男蓪(huì)在未來的日子奏響。

乙:非常感謝龍老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定也不平靜。

合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,就讓我們從這一刻開始,多為家長(zhǎng)做一件小事,少讓家長(zhǎng)為我們操一份心吧,下面就讓我們懷著這一顆顆感恩的心,一起大聲唱出這首《感恩的心》吧。

合:初一四班《知恩感恩報(bào)恩》主題班會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束!謝謝大家!《知恩感恩報(bào)恩》主題班會(huì)

班級(jí):初一四班班會(huì)時(shí)間:201*年4月16日

班會(huì)目的:

1使學(xué)生了解親情,感悟親情,理解親情,學(xué)會(huì)感恩。

2豐富學(xué)生的俄生活和情感積累,激發(fā)學(xué)生的親情意識(shí),由己及人,培養(yǎng)對(duì)親人,對(duì)他人,進(jìn)而對(duì)祖國(guó)的感情;顒(dòng)準(zhǔn)備:

1準(zhǔn)備節(jié)目,搜集相關(guān)的文章,歌曲,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2制作相關(guān)課件;顒(dòng)過程:

一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始二、父母默默地付出的愛

看真實(shí)故事《地震中最偉大的母親》

(天底下所有父母的心都跟這位偉大的母親一樣,偉大、無私。以博大的胸懷關(guān)愛著子女,默默奉獻(xiàn)著。)三,欣賞小品《如此兒子》小品表演

(爸爸媽媽為我們做了很多事,可我們?yōu)榘职謰寢屪龅氖聟s很少)閉上眼睛來尋找,來回顧成長(zhǎng)中父母讓你最感動(dòng)的一件事。(生說自己的故事)四、你對(duì)父母的了解有多少?

統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問卷”每題一分,知道或做過得一分,5分以下的同學(xué)需要加重對(duì)父母愛的砝碼。

五、看視頻《一個(gè)感動(dòng)千萬個(gè)人的女孩彭彩金》請(qǐng)同學(xué)們談一談你的感想?六、寫“感恩卡”

請(qǐng)你把你最想對(duì)爸爸媽媽說的話寫在這小小的感恩卡上吧。(播放背景音樂,學(xué)生在心形卡片上寫下自己的真情告白)(選兩三位位同學(xué)讀出自己的真情告白)七、感恩宣言

全班同學(xué)跟著班長(zhǎng)一起宣誓。八、班主任總結(jié)發(fā)言班會(huì)結(jié)束。

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