感恩父母主題班會。

一、活動序幕，推出主題

1、屏幕上推出本次活動主題：“體悟親情，感恩父母”，這八個字呈動態(tài)的形式出現(xiàn)。

二、活動開始，主持人致辭

｛讓世界充滿愛音樂、主持人出場｝

合：各位的校領導、老師、家長、同學們大家好！

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩。女：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍天的感恩。男：我們沐浴著父愛的陽光長大。女：我們滋潤著母親的真情成長。男：是他們讓我們體驗了生命。

女：是他們讓我們茁壯地成長。

男：母親就像一棵大樹，大樹底下好乘涼。

女：父愛如一座大山，我們風雨有依靠。

合：今天，就讓我們用自己的心聲，體悟人間真情，感恩我們敬愛的父母。今天，讓我們通過這個主題班會，來“體悟真情，學會感恩”吧！。下面我宣布，南昌市二十八中201*級11班主題班會現(xiàn)在開始！

男：是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。女：是我們敬愛的父母。

女：是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。男：是我們敬愛的父母。女：父母賦予了我們生命

男：父母給了我們溫暖的家庭

1（同學講述一個感人的故事）女：為了子女,父母什么苦都愿意吃

男：為了子女,父母什么罪都愿與受

女：不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。

男：我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露，卻不知道該怎么回報。女：下面讓我們有請王天程同學為我們講述一個故事。

2（同學朗讀作文）

男：可憐天下父母心，這是多么的感人��！

女：不過，最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。

男：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛�，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。

女：下面讓劉璐雅同學來為大家朗讀自己的作文，《媽媽，我想對你說》。

3.（多名同法學朗誦課文）

男：希望同學們一定要對父母拿出多一份的關懷和理解，他們一定會倍感欣慰，做一個懂父母的人。

女：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊！只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感

受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

男：下面讓我們有請楊昊煒、胡輝標、李華章、漆詩捷、鐘啟暉、張雅云同學為我們朗誦《金色花》，大家歡迎。

5.（全班朗讀詩歌）

男：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。女：沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。男：是他們精心撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。

合：親愛的媽媽，可敬的爸爸，我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對你們永遠心存感恩。女：我提議，現(xiàn)在全體起立，讓我們一起對著屏幕來傾情朗誦詩歌《感恩父母》。（《感恩的心》背景音樂）我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)多少回含著感動的淚花暢想未來

常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命學會感激感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學會感激感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

學會感激感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間在我們的成長道路上，要感激的人太多太多有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽有一些人最要感謝那就是“父母”

媽媽的皺紋深了，她把青春給了我爸爸的手粗了，他把溫暖給了我媽媽的眼花了，她把明亮給了我爸爸的腰彎了，他把堅強給了我面對爸爸媽媽深深的感情

我們應該學會感恩，應該學會感激如果說母愛是船，

那么父愛就是一片海，

你們給了我們一個幸福的港灣。母親的真情、父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你，我的父母！你們的恩情我們將永遠銘記在心。最后我想說，

爸爸，媽媽，你們辛苦了！

爸爸，媽媽我愛你們！

6.（家長代表發(fā)言）

男：雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。

女：我們是在校的學生，承受著很大的學習壓力，所以很多的時候，我們也會忽略到父母的關愛，以為他們只會讓我們學習學習學習，可是我們也應該明白，他們承受的壓力比我們大得多呀。

男：有時我們不理解父母，因為我們不了解他們的用意和愛。我們也很少有機會聽聽他們的心里話。

女：所以，今天讓我們來聽聽父母的心聲。男：下面讓我們請家長代表發(fā)言。

7.（吳老師上屆學生發(fā)言）

8.（表演舞蹈）（放比賽視頻）

男：親愛的爸爸媽媽，也許在你們的心中，我們永遠是長不大的孩子。

女：但我們也在不斷的成長，不斷的進步！下面請欣賞舞蹈表演《跳動的心》。

9.（感恩宣言）

男：我認為，我們應該向父母表達我們的感恩。所以，請大家舉起右手，和我一起以青春的名義宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學習，感謝老師的諄諄教誨；珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助；從現(xiàn)在開始，

在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；

我們決不辜負你們的一片苦心

10.（手語表演《感恩的心》）女：不知不覺，我們長大了。

男：曾幾何時，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。

女：這一切都是為我們操勞的呀！那么讓我們用歌聲表達我們的語言，動作闡述我們的感恩。男：下面請欣賞手語表演《感恩的心》。

12.（結束語）（在同學表演時進行）

男：心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下變得無比親切起來。

女：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

男：每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。女：人間最美是真情

男：人間最真是親情

女：人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛男：人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感男：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。女：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！

合：我宣布，201*級（11）班“體悟真情，感恩父母”主題班會，圓滿結束！

擴展閱讀：感恩父母主題班會教案

感恩父母主題班會教案

九五班班主任：張艷麗

工作單位：三門峽義馬市第一初級中學班會主題：

理解父母、感恩父母、回報父母組織理念：

這節(jié)課本著以“學生為主體”的教學理念，全程由學生主持、小品表演、詩歌朗誦、媒體展示等；以“自主、合作、探究”的教學法，師生共同設計完成。

育人目標：

1、讓學生學會感受父母的愛并體諒父母。2、引導學生學會關心、理解、感恩父母。3、激勵學生努力學習回報父母�；顒颖尘埃�

臨近中考，班中仍有不少學生不學習、不守紀。許多家長也抱怨：子女不聽勸、不與家長交流、連家長陪坐都不樂意、放學不回家、還動輒大動肝火，一提學習牢騷滿腹，自我為中心等。尊敬、孝順父母與他們無關。因此，我決定舉辦“感恩父母”的主題班會。

班會過程：

（一）、師創(chuàng)設情境導入：

由出現(xiàn)的問題探究根源，再由看到帶傷疤的蘋果得到啟

示，啟發(fā)大家一個帶傷疤的蘋果會怎樣？一個不懂得感恩的人又會怎樣？引出主題班會及主持人

（二）、進行新課

第一章感受父母的愛

主持人在《相親相愛一家人》視頻音樂中致開場白。甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章……

……

甲乙：父愛崇高偉大，母愛深明大義，父母的愛是慷慨的，讓我們用自己的心聲，感恩親愛的父母。

第二章走近父母

伴隨《相親相愛一家人》的視頻音樂生先思索問題后擊鼓傳花的方式交流

甲：從小到大父母用愛陪伴我們成長，他們?yōu)槲覀兏冻隽饲啻�，付出了一切。在生活中父母做的令你最感動的事是什么�?/p>

乙：隨著年齡增長，我們開始疏遠父母，渴望擺脫他們，對他們的嘮叨不屑與厭煩！生活中你做得最令父母傷心的事是什么？父母做的最令你厭煩的事是什么？

甲：有時父母會批評我們、打罵我們，但你知道為什么嗎？下面隨作家畢淑敏去感受她作為家長的心聲吧！（齊讀《孩子，我為什么打你》）

乙：也許你討厭他們嘮叨，但記住那是對你無盡的愛，

不信？欣賞小品《在你不知道的地方愛你》。

第三章理解父母

1、師對小品點評并宣布“你與父母關系如何？”的調(diào)查結果

2、舉孩子與父母沖突的事談感受，由父母面對與孩子沖突的不同反應引出小品《拒絕洗衣的母親》

3、甲：聰明的母親拒絕幫孩子洗衣，卻幫孩子學會獨立，學會面對生活，生活中父母的愛滲透在點點滴滴，要真正懂得他們就要用心去體會。欣賞詩朗誦《未來的日子，我們來愛你》。

第四章感恩父母

乙：未來的日子，讓我們來愛你，現(xiàn)在的你，是否也“蠢蠢欲動”了呢？感恩父母不需華美詞句，一句關心的話、一個體貼的眼神就是最好的回報。今后你打算用怎樣的行動來感恩他們呢？

生交流、討論后多媒體展示感恩方法

第五章回報父母

甲：從現(xiàn)在一點一滴做起，對他們表達深深的愛，感恩

他們?yōu)槲覀兯�做的一切�?/p>

1、欣賞小品《感恩的心》

2、播放歌曲《感恩的心》同時主持人引領宣誓。親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在起，在思想品德上讓你們安心，

在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們決不辜負父母心，我們一定把愛回報。

3、主持人總結班會

希望我們35顆感恩父母的心，緊緊跳動在一起，書寫人生壯麗的詩篇。

（三）、老師總結

送給大家一句話：“如果你現(xiàn)在賴在床上，你可能會完成一個夢；如果你現(xiàn)在起來做事，你可能完成一個夢想”。從現(xiàn)在起，努力學習以優(yōu)異成績回報父母。

總結與感悟：

首先，班會充分體現(xiàn)學生的主體地位。我會前提供總思路；排練時做幕后導演，發(fā)現(xiàn)問題適時點撥。從班會主題確立、選材取舍、活動準備、節(jié)目排練、主持人用語編寫等都由學生完成，充分體現(xiàn)學生的主體地位。

其次，班會充分發(fā)揮學生的合作與探究精神。在班會主題確立上，學生提出是否把它擴展到感恩他人，經(jīng)商議以“小而實”的原則，講究實效為目的，最終定位“感恩父母”。

最后，班會突出“實”，緊扣班級實際且具體實在。因“實”達到了預期目的，收到了良好效果。會后寫作中不少同學都說這次班會受益匪淺，今后一定努力學習用行動回報父母。

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