警校攜手共育 構(gòu)建平安校園
警校攜手共育構(gòu)建平安校園
--保平小學(xué)"警校共育"向村小推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴
教育要以人為本，首先要以學(xué)生安全為本。我們認(rèn)識(shí)到全面推行德陽(yáng)"警校共育"先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，就是為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也是創(chuàng)建"平安校園"、構(gòu)建和諧保平的重要保障。201*年六月，我們?cè)诳h公安局、教育局的支持指導(dǎo)下，與派出所一道緊密配合，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公安部為維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序提出的“八條措施”和教育部“六條措施”，根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，決定全面推行“警校共育”，但是，我校是一貫九年制學(xué)校，教學(xué)點(diǎn)分散，各校園及周邊環(huán)境存在的安全隱患各異，如果統(tǒng)一要求，活動(dòng)的操作性變復(fù)雜，怎樣突出活動(dòng)實(shí)效性？我們經(jīng)過(guò)思考，決定把活動(dòng)分小、分細(xì)，實(shí)行統(tǒng)一指導(dǎo)，分層進(jìn)行，也就是把活動(dòng)的主體定為以“鎮(zhèn)”“村”兩級(jí)單位。我校共有村小六所，而其中的報(bào)喜鳥(niǎo)希望小學(xué)下轄前進(jìn)、前哨、前途三村，學(xué)校前鄰新馬路，后傍肖水河，情況最為特殊，于是我們決定先在該村小搞試點(diǎn)。我們的想法得到了公安局、教育局的大力贊同和熱情支持，我們和永樂(lè)派出所、復(fù)興交警中隊(duì)等密切聯(lián)系，不斷實(shí)踐探索，按照“明確意義、健全體系、廣泛宣傳、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)聯(lián)系、長(zhǎng)效運(yùn)行”的工作思路，順利推進(jìn)了前進(jìn)村小“警校共育”活動(dòng)的實(shí)施。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全和法制教育，治理了學(xué)校周邊環(huán)境，調(diào)處了校內(nèi)外矛盾糾紛，打擊違法犯罪，有效地維護(hù)了我校的安全、穩(wěn)定，也豐富了我校村級(jí)警校共育管理，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可，現(xiàn)將近年來(lái)警校共育工作匯報(bào)如下：一、明確意義，形成共識(shí)。
正確認(rèn)識(shí)"警校共育"活動(dòng)的意義，是確�；顒�(dòng)的實(shí)效性、針對(duì)性和避免搞形式主義的前提，我們認(rèn)為：
1、"警校共育"是培養(yǎng)一代新人的需要。"警校共育"就是既著力防范各類(lèi)事故的發(fā)生，更著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和諧社會(huì)的維護(hù)者和創(chuàng)造者。教育本質(zhì)是培養(yǎng)和諧相處、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、行為文明的公民，"警校共育"工作必將極大地提高全社會(huì)安全水平，提升社會(huì)文明程度。"警校共育"活動(dòng)必將調(diào)動(dòng)各地方政府、相關(guān)職能部門(mén)和社會(huì)各界的積極性，共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)，共同配合參與學(xué)校的教育管理，共同創(chuàng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。2、"警校共育"是提高學(xué)校管理水平的需要。教育改革發(fā)展的深入，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力提出了更高要求。"警校共育"的主要內(nèi)容，就是把安全要求融入日常管理，認(rèn)真落實(shí)，持之以恒。如果校園安全工作沒(méi)有到位，學(xué)校管理就是不合格。通過(guò)抓"警校共育"，創(chuàng)建平安和諧校園工作，就能推動(dòng)我校進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，完善措施，形成規(guī)范有序、講求實(shí)效的安全管理機(jī)制，逐步提升學(xué)校管理水平。二、廣泛宣傳，營(yíng)造氣氛。
"警校共育"、創(chuàng)建平安和諧校園工作是一種觀念的創(chuàng)新、方法的創(chuàng)新和機(jī)制的創(chuàng)新，我校采取各種形式，廣泛宣傳，營(yíng)造警校共育工作氣氛。學(xué)校警務(wù)辦公室就《警校共育工作方案》，警校共育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單及相關(guān)電話(huà)，警校共育工作目標(biāo)公布于眾，把“八條措施”“六條措施”以及“十二個(gè)100%”、“兩公示、一監(jiān)督”公示上墻，并在村廣播站廣播，讓全校師生員工，全村村民人人皆知。九月中旬又召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，鄉(xiāng)黨委政府分管文衛(wèi)副鎮(zhèn)長(zhǎng)劉朋同志親自作了“警校共育，共建和諧校園”工作動(dòng)員報(bào)告。讓所有家長(zhǎng)和全社會(huì)都來(lái)關(guān)注未成年人的健康成長(zhǎng)。通過(guò)大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生員工對(duì)"警校共育"、創(chuàng)建平安和諧校園工作內(nèi)容和要求的知曉率達(dá)到100%，努力實(shí)現(xiàn)"教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)"的目的。三、健全體系，提高效率。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)體系建設(shè)，成立警校共育領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校組成了警校共育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任林海任組長(zhǎng)，警務(wù)室主任陳明、村支部書(shū)記任副組長(zhǎng)，學(xué)校老師為組員，任務(wù)和責(zé)任分解到每一個(gè)部門(mén)，每一個(gè)人頭。在學(xué)校設(shè)立警校共育辦公室，吳成云負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)工作。校長(zhǎng)定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究工作，加強(qiáng)警校共育工作的安排布置、督導(dǎo)檢查等，把"警校共育"、創(chuàng)建“平安校園”工作與教學(xué)工作同研究、同布置、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)懲，確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展。
二是切實(shí)抓好制度體系建設(shè)，進(jìn)一步完善相關(guān)資料。我校結(jié)合該村小的實(shí)際情況，在便于操作的前提下，完善了兩大職責(zé)、五大制度，做到制度精而不繁，努力提高工作效率，扎實(shí)推進(jìn)"警校共育"工作。同時(shí)完善了會(huì)議記錄、宣傳活動(dòng)、安全檢查、隱患整治情況等相關(guān)八大臺(tái)帳，對(duì)此建檔歸類(lèi)，裝訂成冊(cè)，確保軟件資料全、質(zhì)量高。
四、狠抓落實(shí)，確保效果。一是狠抓安全教育落實(shí)。警務(wù)室主任陳明作為我校警校共育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，同時(shí)也被學(xué)校聘任為法制副校長(zhǎng)，每期堅(jiān)持至少兩次到學(xué)校作法制專(zhuān)題講座，用以案說(shuō)法的形式，深入淺出地宣講《治安管理處罰法》、《未成年保護(hù)法》等法規(guī)。學(xué)校"警校共育"辦公室收集了大量的在學(xué)生中發(fā)生的交通事故以及打架斗毆所造成的人身傷害的案例，在每周一的周會(huì)上向?qū)W生宣講，提高了學(xué)生自我防范意識(shí)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性。利用“禁毒宣傳日”和“安全教育日”，將禁毒和交通安全事故圖片向?qū)W生展出，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害，使青少年學(xué)生從小意識(shí)到要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品；復(fù)興交警中隊(duì)五次到校園，開(kāi)展了“學(xué)守則、血規(guī)范再現(xiàn)新形象”的主題教育活動(dòng)，通過(guò)上交通安全課、爭(zhēng)做小小交通員等活動(dòng)形式，讓學(xué)生從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則。學(xué)校還通過(guò)板報(bào)、廣播、學(xué)生自己制作《法制小報(bào)》、表演節(jié)目等方式，大力進(jìn)行普法宣傳教育，使之深入人心，警鐘長(zhǎng)鳴。
二是狠抓常規(guī)管理落實(shí)
1、每周由村主任教師檢查校園有無(wú)不安全隱患，特別是用電、用氣、防火等方面的安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排查、解決。
2、、學(xué)校加強(qiáng)自身管理，長(zhǎng)期嚴(yán)格堅(jiān)持學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制、值周護(hù)送制，風(fēng)雨無(wú)阻，按學(xué)校規(guī)定，每天放學(xué)時(shí)，該村教師必須將學(xué)生送出校園500米以外，并在分支路口設(shè)立執(zhí)勤崗哨，監(jiān)督學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保人身安全。派出所、交警中隊(duì)每周不定期的出巡邏車(chē)與學(xué)校教師一道巡查路隊(duì)，確保學(xué)生交通安全和人身安全。
3、派出所對(duì)涉及校內(nèi)外的矛盾糾紛從來(lái)都是義不容辭，及時(shí)出警，積極調(diào)查處理，及時(shí)化解矛盾，有力地保護(hù)了未成年人的正當(dāng)權(quán)益。如２００７年９月幼兒園學(xué)生曹xx上學(xué)路上被汽車(chē)撞傷，派出所幾分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)，并妥善處理了此事；２００７年１０月８日，學(xué)校發(fā)現(xiàn)一年級(jí)教室玻窗被砸，一報(bào)警，5分鐘內(nèi)派出所的同志就及時(shí)趕到，通過(guò)走反訪(fǎng)、取證，很快找到破壞者，進(jìn)行了教育處罰，維護(hù)了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
五、加強(qiáng)聯(lián)系，協(xié)同配合
“警校共育”活動(dòng)必須“學(xué)校——社會(huì)——政府”三位一體，其中學(xué)校是主體，當(dāng)?shù)卣�、派出所主�?dǎo)（也就是公安局主辦，學(xué)校受益），廣大群眾協(xié)助。但我片區(qū)警力少，任務(wù)重，我校積極主動(dòng)加強(qiáng)與派出所等部門(mén)的協(xié)作配合，主動(dòng)了解掌握當(dāng)?shù)厣婕皩W(xué)校、學(xué)生安全的各種隱患，并及時(shí)向黨委、政府及相關(guān)部門(mén)報(bào)告；配合政府和有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校外管理；積極主動(dòng)聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校上法制教育課；配合公安部門(mén)積極向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳"警校共育"工作要求，動(dòng)員社會(huì)各方面力量關(guān)心、支持和參與平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)。為確保"警校共育"工作經(jīng)費(fèi)的運(yùn)轉(zhuǎn)，我�？朔�(jīng)費(fèi)緊張、運(yùn)轉(zhuǎn)困難的現(xiàn)象，迎難而上，投入資金５０００余元，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。鎮(zhèn)政府、派出所等抓好宣傳展板、告示牌的設(shè)置工作；加強(qiáng)校舍建設(shè)與管理；落實(shí)校園消防設(shè)施設(shè)備；進(jìn)一步完善校園周邊交通警示標(biāo)志等。同時(shí)，我們抓好信息報(bào)送工作。學(xué)校校開(kāi)展"警校共育"工作的情況，取得的成績(jī)，創(chuàng)新性工作或先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等要及時(shí)報(bào)送教育局、公安局等部門(mén)，并用簡(jiǎn)報(bào)形式告之村社干部。
六、建立機(jī)制，長(zhǎng)效運(yùn)行。
“警校共育”是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作，不是短時(shí)間就能完成的目標(biāo)，須堅(jiān)持始終。為防止活動(dòng)過(guò)場(chǎng)化、形式化、短暫性。鎮(zhèn)小、派出所不定期到村小督查"警校共育"工作開(kāi)展情況，查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，并采用“回頭查、回頭看”等方式進(jìn)行督查。切實(shí)做到有危必排，有險(xiǎn)必除，達(dá)到以檢查促整改、保安全。我校還把村級(jí)"警校共育"工作納入鎮(zhèn)小統(tǒng)一考核，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度、嚴(yán)格執(zhí)行"責(zé)任追究"制和"一票否決"制。對(duì)行動(dòng)迅速、工作落實(shí)、成績(jī)顯著的個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作敷衍塞責(zé)、走過(guò)場(chǎng)的相關(guān)責(zé)任人要給予嚴(yán)肅批評(píng)。因工作失職導(dǎo)致安全事故，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
以上是我校在村級(jí)試點(diǎn)“警校共育”的一點(diǎn)探索，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指導(dǎo)，我們一定繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)省、縣相關(guān)會(huì)議及文件精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和作風(fēng)，把"警校共育"、創(chuàng)建平安校園活動(dòng)作為維護(hù)人民群眾切身利益的民心工程，抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，抓出成效，為廣大師生創(chuàng)建平安和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，辦好人民滿(mǎn)意教育而不懈努力。
謝謝大家！
儀隴縣保平鎮(zhèn)小學(xué)校２００７年１１月１４日
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警校攜手共育構(gòu)建平安校園
——車(chē)輞鎮(zhèn)中心小學(xué)校201*年警校共育工作總結(jié)
近年來(lái)在縣公安局、教育局的支持指導(dǎo)下，與車(chē)輞派出所一道緊密配合，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公安部為維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序提出的“八條措施”和教育部“六條措施”，根據(jù)我校工作實(shí)際，不斷實(shí)踐探索，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、遵紀(jì)守法、安全等教育，治理學(xué)校周邊環(huán)境，調(diào)處校內(nèi)外矛盾糾紛，打擊違法犯罪，有效地維護(hù)了我校的安全、穩(wěn)定，逐步完善了警校共育管理，收到了良好的效果，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可，現(xiàn)將201*年我校警校共育工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立警校共育班子
學(xué)校組成了警校共育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，派出所所長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，派出所其他干警、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)主席、體育組長(zhǎng)、班主任為組員。在學(xué)校設(shè)立警校共育辦公室，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)工作。校長(zhǎng)每期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期研究工作，加強(qiáng)警校共育工作的安排布置、督導(dǎo)檢查等。
二、警校攜手，推進(jìn)警校共育工作
改革開(kāi)放給我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)帶來(lái)了巨大生機(jī)，同時(shí)西方腐朽、沒(méi)落的文化和思想的侵入也給青少年帶來(lái)了一定的負(fù)面影響，使得一些青少年道德淪喪、法紀(jì)觀念淡薄，這是當(dāng)前教育工作者所面臨的重大課題。為了確保學(xué)校這塊凈土不受污染，派出所與學(xué)校一道，做了大量的宣傳、教育、轉(zhuǎn)化工作。
（一）加強(qiáng)宣傳教育
派出所所長(zhǎng)作為我校警校共育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，同時(shí)也被學(xué)校聘任為法制副校長(zhǎng)，每期堅(jiān)持至少兩次到學(xué)校作法制專(zhuān)題講座，用以案說(shuō)法的形式，深入淺出地宣講《治安管理處罰法》、《未成年保護(hù)法》、《交管法》等法規(guī)。學(xué)校收集了大量的在學(xué)生中發(fā)生的交通事故以及打架斗毆所造成的人身傷害的案例，在每周一的周會(huì)上向?qū)W生宣講，提高了學(xué)生自我防范意識(shí)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性。利用“禁毒宣傳日”和“安全教育日”，將禁毒和交通安全事故圖片向?qū)W生展出，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害，使青少年學(xué)生從小意識(shí)到要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品；從小樹(shù)立交通安全意識(shí)，從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則。學(xué)校還通過(guò)板報(bào)、廣播、學(xué)生自己制作《法制小報(bào)》、表演節(jié)目等方式，大力進(jìn)行普法宣傳教育，使之深入人心，警鐘長(zhǎng)鳴。
（二）調(diào)處矛盾糾紛
派出所對(duì)涉及學(xué)校和學(xué)生中的矛盾糾紛從來(lái)都是義不容辭，及時(shí)出警，積極調(diào)查處理，及時(shí)化解矛盾，有力地保護(hù)了未成年人的正當(dāng)權(quán)益。學(xué)校凡是遇見(jiàn)社會(huì)青年滋事，只要一報(bào)警，5分鐘內(nèi)派出所的同志就能及時(shí)趕到，并妥善處理，從不例外。
（三）注重自身教育管理，扎實(shí)開(kāi)展德育教育活動(dòng)德育工作是教育學(xué)生、塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵，思想教育光靠空口說(shuō)教取效甚微，必須靠具體的活動(dòng)不斷的強(qiáng)化，將行為教育和思想教育有機(jī)結(jié)合，同時(shí)要持之以恒才能起到潛移默化的作用。我校德育工作結(jié)合警校共育，提出“德育工作要具體化、序列化和個(gè)性化”，制定了德育工作序列，圍繞序列做了大量工作。
1、系統(tǒng)規(guī)劃，精心安排
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將德育內(nèi)容具體化，確立了學(xué)校德育目標(biāo)體系，制定了落實(shí)方案。小學(xué)德育主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義道德教育、社會(huì)常識(shí)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。德育工作主要是培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立良好的法律意識(shí)，好的文明習(xí)慣，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體，有覺(jué)悟的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。分年段、分年級(jí)各有側(cè)重，使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都接受全面的教育、系統(tǒng)的訓(xùn)練。每學(xué)期有計(jì)劃、有方案、每月有訓(xùn)練重點(diǎn)。
2、寓德育于各科教學(xué)之中
思想品德教育主要進(jìn)行以“五愛(ài)”為中心的社會(huì)公德教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、中國(guó)近代史、基本國(guó)情、民族團(tuán)結(jié)和辨證唯物主義世界觀教育，以及科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度的教育。教學(xué)中，我們充分利用這些課文挖掘人物和作品的思想內(nèi)涵，分析其社會(huì)根源和背景，使學(xué)樹(shù)立正確的人生觀和社會(huì)道德觀，促進(jìn)良好思想道德品質(zhì)的形成。
3、豐富多彩的德育教育活動(dòng)
把德育活動(dòng)放到學(xué)生的具體實(shí)踐中去，我校有計(jì)劃的開(kāi)展了一些活動(dòng)，如：組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育影視作品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校情、校史教育，參觀車(chē)間，讓學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)的改革管理和發(fā)展情況，學(xué)習(xí)企業(yè)職工吃苦耐勞，愛(ài)廠如家的敬業(yè)精神；對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，磨練學(xué)生的意志。少先隊(duì)堅(jiān)持開(kāi)展了愛(ài)心長(zhǎng)存幸福院活動(dòng)，幫助孤寡老人打掃清潔、讀報(bào)、表演節(jié)目。每周堅(jiān)持升降旗儀式，國(guó)旗下講話(huà)，唱國(guó)歌等活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，形式多樣，通過(guò)讀書(shū)、訪(fǎng)問(wèn)、講故事、朗誦、社區(qū)宣傳、板報(bào)、書(shū)刊、廣播宣傳、演講、舞蹈等讓學(xué)生在活動(dòng)中動(dòng)真情，真正使其在心靈的震撼中受到教育。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
教師以身作則，率先垂范。我校制定了嚴(yán)格的教師考核制度，并結(jié)合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹，要求全體教職工以此為準(zhǔn)繩，時(shí)刻注重自身修養(yǎng)，用自己的文明言行，潛移默化的影響學(xué)生。
每期開(kāi)校初，我們將組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的《學(xué)生一日常規(guī)》對(duì)學(xué)生的言行、舉止、著裝等各方面提出了嚴(yán)格的要求，使學(xué)生明確“有所為，有所不為”要求學(xué)生從小處著手，向他們講清楚該怎樣做，提倡什么和反對(duì)什么，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
每期開(kāi)校，學(xué)校都要表彰一批“三好學(xué)生”“進(jìn)步學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，每年還要隆重表彰一批“十佳特長(zhǎng)學(xué)生”、“十佳文明學(xué)生”、“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，采取層層推薦，學(xué)校考核的形式，做到公平、公開(kāi)、公正讓學(xué)生們有了學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo).
習(xí)以成性；學(xué)校不但有健全、規(guī)范、嚴(yán)格的制度，還形成了由行政值周、分管德育領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、學(xué)生會(huì)、衛(wèi)生監(jiān)督崗參與的立體檢查網(wǎng)，每周落實(shí)一個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化某方面的訓(xùn)練，值周教師在檢查，督導(dǎo)上下工夫，針對(duì)階段性問(wèn)題，每周進(jìn)行一次研究、分析。對(duì)典型的人和事學(xué)生會(huì)宣教部將通過(guò)小星星廣播站及時(shí)進(jìn)行報(bào)道，時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生該做什么，不該做什么，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在普遍教育的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)重點(diǎn)教育。
(1)為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，學(xué)校開(kāi)展了教職工結(jié)隊(duì)關(guān)心“問(wèn)題學(xué)生”的愛(ài)生活動(dòng)，鼓勵(lì)這類(lèi)學(xué)生只要通過(guò)努力，改掉不良習(xí)氣，就能成為優(yōu)生，這極大地保護(hù)了學(xué)生的自尊心，消除了逆反心理，使他們看到光明的前景。
(2)加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生的跟蹤教育。對(duì)違紀(jì)受過(guò)處分的學(xué)生，學(xué)校并不是處分了事，而是堅(jiān)持跟蹤教育，使其改過(guò)自新，盡早撤消處分。為了把跟蹤教育落到實(shí)處，學(xué)校德育處在各班物色表現(xiàn)好且有正義感的學(xué)生作為“觀察員”,要求觀察員對(duì)這些受過(guò)處分的學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)隨時(shí)提供情況，如果表現(xiàn)差，通知班主任一道及時(shí)教育，指出改正的方向。若改正得好，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)班主任要及時(shí)發(fā)現(xiàn)這類(lèi)學(xué)生的閃光點(diǎn)，要在班上為他們改過(guò)自新?tīng)I(yíng)造寬松的氛圍。學(xué)校德育處與共育辦一道每期舉辦“普法學(xué)習(xí)班”，一是組織這些學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，二是收集一些浪子回頭的典型事例和我校學(xué)生成才的典型事例教育學(xué)生，使他們學(xué)有榜樣，做有準(zhǔn)則。
加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍的好壞是德育工作成敗的關(guān)鍵。學(xué)校近些年來(lái)十分重視對(duì)班主任的選拔、培訓(xùn)和提高。每期新生進(jìn)校前，學(xué)校都要反復(fù)篩選班主任，要讓思想素質(zhì)好、組織能力、教學(xué)能力強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。每期都要定期進(jìn)行班主任培訓(xùn)與交流，組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī)及班主任工作經(jīng)驗(yàn)文章，學(xué)習(xí)對(duì)偶發(fā)事件的處理方法及問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化方法，交流近期班主任工作經(jīng)驗(yàn)，每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都在不同程度上提高了班主任的管理水平和工作能力。
學(xué)校加強(qiáng)了班主任工作管理，完善了一系列班級(jí)工作考核方案，根據(jù)考核結(jié)果確定獎(jiǎng)金并作為每期末評(píng)選先進(jìn)班和文明班的依據(jù)之一。對(duì)班上管理不到位，班主任工作嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任而又不能限期改正的班主任，學(xué)校將無(wú)情面地予以撤換。
學(xué)校要求全校師生要有憂(yōu)患意識(shí)，要樹(shù)立防微杜漸思想，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中建立預(yù)警機(jī)制，并隨時(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的培訓(xùn)與教育。我�，F(xiàn)有師生員工四千多人，學(xué)校要求學(xué)生各種活動(dòng)都必須要有序，無(wú)論是做操還是集會(huì)，均要有序地進(jìn)行分班解散，聽(tīng)從指揮，服從調(diào)度；特別是在學(xué)生集體活動(dòng)、放學(xué)、課間操上下樓梯道高峰的時(shí)候，每個(gè)樓道口設(shè)立了安全責(zé)任教師，同時(shí)要求就近上課的教師按時(shí)下課，并經(jīng)常性地自覺(jué)地站在樓口值勤，及時(shí)處理各種偶發(fā)事件。加強(qiáng)預(yù)警危機(jī)疏散的訓(xùn)練和教育，使學(xué)生養(yǎng)成在停電、停水、火災(zāi)或其它突發(fā)事件面前保護(hù)沉著、冷靜，不高聲喧嘩，有序地按要求疏散的習(xí)慣；學(xué)校還通過(guò)有關(guān)電視短片的宣傳，讓學(xué)生了解在危機(jī)面前：臨危不懼，加強(qiáng)自我保護(hù)的方法，如有危機(jī)發(fā)生，可盡量減少人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。
（四）加強(qiáng)常規(guī)管理，促使學(xué)校長(zhǎng)治久安
中小學(xué)生的思想和行為處在形成和完善期，處于不成熟和易反復(fù)階段，除了加強(qiáng)教育外，更重要的是還要對(duì)其行為加強(qiáng)必要的的監(jiān)督。近些年來(lái)，柳樹(shù)派出所和學(xué)校一道，對(duì)學(xué)生出校加強(qiáng)巡查、監(jiān)控、杜絕了重大惡性事件的發(fā)生。
1、派出所每期派專(zhuān)人與學(xué)校共育辦和德育處一道，定期或不定期對(duì)學(xué)生中是否攜帶管制刀具或易燃、易爆物品進(jìn)行清查，以確保學(xué)校安全。
2、每周派專(zhuān)人來(lái)校檢查有無(wú)不安全隱患，特別是用電、用氣、防火等方面的安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排查、解決。
3、每天學(xué)生放學(xué)特別是每周末學(xué)生放假回家，派出所派出巡邏車(chē)與學(xué)校值周教師和德育處人員一道巡查路隊(duì)，確保學(xué)生交通安全和人身安全，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生或?qū)W生與社會(huì)閑雜人員有滋事行為，及時(shí)處理，使學(xué)生在校外的行為得到有效的監(jiān)督，及時(shí)化解矛盾，避免了矛盾的激化和惡性事件的發(fā)生。
4、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理。派出所隨時(shí)派出警力，對(duì)學(xué)校周邊影響學(xué)生交通的現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)治理，對(duì)離學(xué)校較近的營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)有向?qū)W生開(kāi)放的，及時(shí)予以整頓。
5、學(xué)校加強(qiáng)自身管理，長(zhǎng)期嚴(yán)格堅(jiān)持學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制、值周護(hù)送制，風(fēng)雨無(wú)阻，按學(xué)校規(guī)定，值周教師在學(xué)校實(shí)行全天候執(zhí)勤。每天兩次放學(xué)時(shí)，值周教師必須將學(xué)生送出校園200米以外，并在分支路口設(shè)立執(zhí)勤崗哨，監(jiān)督學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保人身安全。學(xué)校要求班主任要做到“六到場(chǎng)”，即“早操、課間操、午睡、周會(huì)、課外活動(dòng)、放學(xué)到場(chǎng)”，并由值周教師和蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)考核，實(shí)行簽到制�？己说慕Y(jié)果作為評(píng)定獎(jiǎng)金和評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。
三、警校共育成績(jī)喜人
通過(guò)幾年來(lái)警校共育的進(jìn)一步深入和完善，學(xué)校在上級(jí)主管部門(mén)、公安派出所的大力關(guān)心支持下，取得了顯著成績(jī)，學(xué)校未發(fā)生一例因?qū)W生違法犯罪的死亡現(xiàn)象或?qū)W生自殺行為，學(xué)校曾先后獲市、縣依法治校示范校、綜合治理先進(jìn)集體、安全工作先進(jìn)集體、安全文明校園、素質(zhì)教育示范學(xué)校等獎(jiǎng)勵(lì)。
四、警校共育的幾點(diǎn)啟示
回顧我校幾年來(lái)的警校共育工作，我們有以下幾點(diǎn)感受：
l、警校共育有效地貫徹落實(shí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，有效地保護(hù)了未成年人的正當(dāng)權(quán)益，有效地預(yù)防了未成年人的違法犯罪，使學(xué)生的普法教育，安全教育進(jìn)一步落到了實(shí)處，特別是在法制教育方面比學(xué)校單獨(dú)教育更有成效。
2、警校共育模式解決了學(xué)校無(wú)法解決的問(wèn)題。特別是學(xué)生與社會(huì)參與的矛盾糾紛和違法行為，學(xué)校與周邊環(huán)境的矛盾問(wèn)題，學(xué)校都只能求助于公安協(xié)助解決。3、警校共建是實(shí)施“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育的有效途徑，在學(xué)生接受社會(huì)教育中起到了不可替代的作用。
目前，我校警校共育工作，雖然取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)，任務(wù)還很艱巨。我們還將一如既往地與派出所通力合作，不斷完善，把警校共育工作搞得更出色，為構(gòu)建平安和諧校園作出更大貢獻(xiàn)！
車(chē)輞鎮(zhèn)中心小學(xué)校二一一年十一月十四日
友情提示：本文中關(guān)于《警校攜手共育 構(gòu)建平安校園》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，警校攜手共育 構(gòu)建平安校園：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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