黨員骨干培訓班論文

學生入黨積極分子培養(yǎng)的現(xiàn)狀、存在的問題及解決途徑的研究

入黨積極分子隊伍的狀況，直接影響著發(fā)展黨員的數量和質量。加強入黨積極分子隊伍的建設，是做好發(fā)展黨員工作的基礎和關鍵。調查和了解學生入黨積極分子培養(yǎng)的現(xiàn)狀以及發(fā)現(xiàn)其間存在的問題，從而找到解決問題的正確方法，對提高發(fā)展學生黨員的質量具有至關重要的作用。

加強對入黨積極分子考察的必要性

一、加強對入黨積極分子的考察是新時期加強黨的建設的需要。人類進入二十一世紀，國際形勢已經發(fā)生了廣泛而深刻的變化，國內改革和建設出現(xiàn)了許多新情況、新特點。我們黨要帶領全國各族人民實現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉目標，必須進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，必須把好入口關，加強對入黨積極分子的考察，保證新發(fā)展黨員的質量，避免不符合條件的積極分子進入黨的隊伍，防止投機分子混進黨內，保持黨的純潔性和先進性。

二、加強對入黨積極分子的考察是組織發(fā)展工作自身的需要。入黨積極分子是黨的后備力量，加強對入黨積極分子的考察、培養(yǎng)是新時期做好黨員發(fā)展工作的基礎和前提。對入黨積極分子的考察活動本身也是一種思想政治教育，通過對入黨積極分子政治覺悟、思想品質、工作和學習中的表現(xiàn)、入黨動機等方面的考察，有利于全面掌握入黨積極分子的真實思想和現(xiàn)實表現(xiàn)，便于有針對性的對入黨積極分子進行思想政治學校黨建與思想教育教育和培養(yǎng)工作。

三、加強對入黨積極分子的考察是入黨積極分子自身成長的需要。通過對入黨積極分子在政治思想、工作學習、社會生活、作風紀律等方面表現(xiàn)進行考察，分析評價，找出優(yōu)點和不足，并及時反饋給本人，是加強對入黨積極分子管理教育、加快其成長步伐、保證黨員發(fā)展質量的重要措施，有利于入黨積極分子及時改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷完善自己。

通過對學生入黨積極分子的培養(yǎng)現(xiàn)狀的調查，發(fā)現(xiàn)存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、部分入黨積極分子尚未樹立正確的入黨動機

一部分入黨積極分子的入黨動機尚未端正，常見的“信仰型”、“鍛煉型”、“情感型”、“榮耀型”、“利益型”還存在于隊伍之中。一部分人為了個人私利要入黨，這與西方拜金主義的蔓延、高校擴招、大學生就業(yè)壓力增大等社會因素存在著一定的聯(lián)系。樹立正確的入黨動機，這需要經過較長時間的努力才能逐漸形成，必須堅持不懈。

二、入黨積極分子的隊伍結構還不平衡

這主要體現(xiàn)在學生干部和普通學生之間、男女生之間分布失衡。學生黨支部把考察、培養(yǎng)的對象重點關注于學生干部，這不但使入黨積極分子考察隊伍縮小，競爭力降低，還挫傷了普通同學進一步向黨組織靠攏的信心和勇氣，同時也使有的班干部產生了一種自身的“優(yōu)越感”，不利于他們各項素質的提高；而女生由于學習較刻苦，成績較好，被確立為入黨積極分子的比例明顯高于男生，這不利于提高新黨員的質量，也不利于拓展黨在大學生中的影響面。

三、部分入黨積極分子的理論學習水平還有待提高入黨積極分子必須有一定的政治理論水平。雖然黨組織要求積極分子努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的理論基礎，但目前很多入黨積極分子在學習這方面知識的積極性、主動性還不高，對黨的理論知識了解還不夠深入、透徹，不利于自身政治素質的提高。

鑒于以上情況，黨組織應采取更有效的形式，如健全的考察制度、系統(tǒng)的培訓等方式，對入黨積極分子進行教育，提高他們的思想政治政治素質，使其更快進步�，F(xiàn)結合我們的實際，就入黨積極分子的培養(yǎng)提出以下的幾點建議供大家參考。

一、確定入黨積極分子培養(yǎng)的聯(lián)系人

黨組織要指定一到兩名正式黨員做入黨積極分子的聯(lián)系人。作為聯(lián)系人，應該對入黨積極分子負有直接教育、培養(yǎng)的責任，應該具有較強的責任心和較高的政治修養(yǎng)，同時善于溝通。培養(yǎng)聯(lián)系人要充分利用與入黨積極分子共同學習、工作、參加社會活動的機會，對其進行黨的基本知識、黨的歷史及優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的教育，幫助他們更加深刻的了解黨，進一步端正自己的入黨動機。

培養(yǎng)聯(lián)系人要經常找入黨積極分子談心，了解他們思想、學習、工作、生活等方面的情況，幫助他們解決在實際生活中遇到的問題和困難，提高他們解決問題的能力，并將從群眾中了解的意見和建議采取適當的溝通方式及時傳達，幫助他們正確對待自己存在的缺點和不足，明確自己需要改進的方向，并為之努力。

培養(yǎng)聯(lián)系人要定期對入黨積極分子進行考察，并將考察的實際結果及時填寫在《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》中。

二、組織入黨積極分子開展參加各種有意義的活動。一是有選擇的參加黨內的活動，比如參加黨課學習，優(yōu)秀黨員的事跡報告會，參加革命根據地，發(fā)展新黨員的支部大會等各種活動，讓他們在實際的黨內生活中加強對黨的了解和認識，增強黨性觀念；二是開展各種如黨的基本知識的競賽，討論新時代黨員的發(fā)展和方向等有意義的活動。

三、給入黨積極分子交任務，使他們在實踐中鍛煉自己的能力，提高自己各方面的綜合素質。積極分子應該認真完成黨組織交給的任務。每個人都要積極主動地發(fā)現(xiàn)尋找機會，自覺地發(fā)揮作用，在實際工作中有失誤和欠缺是很正常的事情，目的就是要發(fā)現(xiàn)這些失誤，正確面對自己，在失敗中總結經驗，學習和提高自己。

四、要求入黨積極分子經常向黨組織遞交思想匯報，反映自己的工作和學習情況以及對自己思想方面的認識。這樣做不僅有利于加強黨組織對積極分子的了解，找到繼續(xù)幫助教育的方向，更有利于入黨積極分子對自己進行及時的總結，使自己更快進步，向黨組織靠攏，更快的進步。

五、要求入黨積極分子重視專業(yè)的學習和提高。專業(yè)學習是大學生的本職工作，如果專業(yè)學習被忽視，而把自己的精力大都放在社會工作方面，熱衷于社會工作，導致學習成績下降，這也是不符合要求的。要從自己的實際出發(fā)，認真努力地發(fā)現(xiàn)自己適合的學習方法，找到駕御知識的能力，發(fā)揮好學生的先鋒模范作用。

培養(yǎng)大批高質量的學生黨員，優(yōu)化黨員隊伍的結構，加強黨員在廣大學生中的影響力，從而為我國的社會主義事業(yè)培養(yǎng)大批優(yōu)秀的建設者和接班人，要求有優(yōu)秀的黨員培養(yǎng)的后備隊伍，而加強對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)、考察工作是關鍵之處。這需要堅持理論聯(lián)系實際，堅持循序漸進的原則，采取切實可行的辦法，堅持不間斷地考察，努力使入黨積極分子按照黨員的標準要求自己，進一步提高自己，向黨組織靠攏，早日加入黨員隊伍。

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中國農業(yè)大學第四期黨員骨干培訓班辯論賽策劃

201*年11月5日

一、活動時間：

201*年11月12日

二、活動地點：

曲周試驗站

三、參與人員：

第四期黨員骨干培訓班部分學員

四、活動方案

1、

形式

選定辯論主題，分為正、反方進行辯論，出傳統(tǒng)賽制設置的辯手外，加入睿智自由人，活力親友團，公正評審團三個組成部分。比賽勝負由評委評議所得。

2、

人員設置

（1）主席（主持人）：設置現(xiàn)場執(zhí)行主席一人，負責賽制程序的履

行和賽制控制。主席可在學員中產生。

（2）辯手：正、反方各設置辯手四名，自由辯手兩名，承擔規(guī)定的

辯論任務。

（3）評委：邀請五名打分評委、三名判定評委組成評委團。（4）親友團：由雙方未承擔現(xiàn)場辯論任務的學員組成，負責活躍氣

氛與延伸討論，可在親友團發(fā)言階段發(fā)言。

3、

賽制：自創(chuàng)賽制

（1）先聲奪人：有雙方親友團自編節(jié)目亮出己方觀點，時間各為2

分鐘。（4）

（2）開篇陳詞：有雙方一辯進行觀點陳詞，要求概念界定到位、論

點明確、舉例恰到、用詞簡潔有力。時間各為3分鐘。（6）（3）熱點攻辯：由雙方二辯各向對方二辯提問3個問題，對方二辯

可自由選擇自由辯手代為回答，但至少需正面回答一個問題。每次提問不超過20秒，回答不超過40秒。（6）

（4）幽默反駁：有雙方三辯就對方指出的己方問題作出反駁，要求

具有一定的幽默性。如果三辯發(fā)言結束時間仍有富余，該方自由人在征得判定評委同意后可參與到此環(huán)節(jié)中，發(fā)言有效與否由評委判定。時間各為3分鐘。（6）

（5）自由辯論：雙方辯手和自由人可交替發(fā)言，為己方觀點舉例、

辯駁等。時間各為3分鐘。

（6）親友團提問：雙方親友團可向對方辯手提三個與辯題有關的問

題，經評委判定有效后對方必須回答。被提問辯手有一次向己方親友團求助的機會。提問時間不得超過10秒，回答不得超過20秒。（3）

（7）總結陳詞：雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘。（6）（8）自由討論：在評委評定比賽結果時，雙方親友團可通過交互提

問或補充發(fā)言的形式進行自由討論，該環(huán)節(jié)不計分，不限時。

4、

獎項設置

（1）兩場比賽均評出勝負，每場比賽產生一名最佳辯手、一名睿智

自由人。

（2）進行發(fā)言并被評委判定發(fā)言有效的親友團成員可獲“活躍獎”。

五、活動預算

支出項目會務費交通費支出明細橫幅、桌簽、資料打印等兩校區(qū)辯手參加討論的往返交通費用禮品費其他

獎品、紀念品等不可預計支出未定100100如分校區(qū)組隊，則不需要此項預算總結：未定預算150備注

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