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青海氣象職工教育培訓工作現狀及發(fā)展

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 09:04:50 | 移動端:青海氣象職工教育培訓工作現狀及發(fā)展

青海氣象職工教育培訓工作現狀及發(fā)展

201*年全國氣象軟科學學術研討會交流材料

青海氣象職工教育培訓工作現狀及發(fā)展

青海省氣象局人事教育處

近年來,在中國氣象局及人事教育司的領導和指導下,我局黨組認真貫徹落實全國氣象部門人才工作會議精神,大力實施人才強局戰(zhàn)略,改進教育培訓方法,強化教育培訓能力建設,努力探索教育培訓工作新思路,通過努力,使我局教育培訓工作取得了長足發(fā)展,教育培訓工作為提升職工的綜合素質發(fā)揮了越來越重要的作用。

一、教育培訓工作基本情況

近年來,我局職工教育培訓工作成績明顯,初步形成了以提高隊伍素質的要求為導向,以培訓創(chuàng)新為動力,拓寬培訓渠道、擴大培訓規(guī)模、豐富培訓內容、創(chuàng)新培訓方式、提高培訓能力的格局。博士研究生突破零的記錄、碩士研究生無論在數量、還是在專業(yè)涵蓋面上都有所增加,本科以上學歷層次有較大幅度提高。截至目前,我省氣象部門職工中大專以上學歷的占63.3%,其中縣級氣象臺站大專以上學歷人員占到46.1%。

通過舉辦短期培訓班、下站開展巡回培訓、利用遠程教育開展培訓、各業(yè)務單位自辦培訓班等形式,“十五”期間共培訓

9722人(次)。其中:省局舉辦各類短期培訓班61期,培訓人數2757(次);參加中國氣象局遠程培訓1900人(次);有1851人(次)參加了我局自行組織的網上培訓;各業(yè)務單位自辦培訓班培訓3214人(次)。培訓內容涉及現代管理、氣象法律、基本業(yè)務、計算機應用、新技術新方法、科技服務等方面。通過多形式多渠道的短期培訓,使職工不同程度的掌握了新知識新技術,綜合素質和技能得到了普遍提高。

二、加大人才培養(yǎng)力度,提高職工素質

1、局校合作,提高職工學歷層次。青海省氣象局積極鼓勵職工參加自學考試等學習方式提高學歷層次,同時以氣象院校為依托,與南京信息工程大學、成都信息工程學院、蘭州大學資源環(huán)境學院等院校合作,有計劃地選派一些文化基礎好、業(yè)務素質高的業(yè)務骨干再次深造,通過脫產學習、函授等多種形式培養(yǎng)我省氣象部門急需人才。

2、結合實際,認真做好人才培養(yǎng)預測工作。根據我省氣象事業(yè)發(fā)展的需要,同時結合氣象現代化建設對各類人才的需求情況進行科學預測,認真做好人力資源規(guī)劃,提出專業(yè)人才培養(yǎng)需求,做到“按需培養(yǎng),學以致用”,為我省氣象事業(yè)又快又好地發(fā)展提供人才保障和智力支持。

3、加強管理,建立健全教育培訓管理體系。制度建設是落實各項人才政策的保障,我局先后制定出臺了《青海省氣象局高層次人才培養(yǎng)有關問題的規(guī)定》、《在職研究生上學期間享受特殊津貼的有關規(guī)定》、《關于解決學歷教育中有關

問題的通知》等規(guī)定,從而保證了各項教育培訓工作的落實。

4、保證投入,鼓勵職工自學成才。青海省氣象局采取優(yōu)惠政策,鼓勵職工參加各種學習。制定了高層次人員學習期間享受特殊津貼和學業(yè)結束后給予書費補助及報銷學費的政策。對大專層次的人員,制定了上學期間學費由單位、個人按不同比例承擔,學業(yè)結束后給予書費補助的政策;對自學成才人員制定了取得畢業(yè)證書后,給予適當獎勵的政策。

5、明確任務,將教育培訓納入省局目標管理工作當中。為把在職教育培訓工作真正落到實處,青海省氣象局將職工教育培訓納入到目標管理工作中,明確全省各級氣象部門的任務,將教育培訓工作的完成情況作為年終考核的指標之一,督促各單位認真做好教育培訓工作。

6、注重實效,提高教育培訓質量。在教育培訓工作中,從教育培訓的內容,形式,效果評價等環(huán)節(jié)入手,狠抓質量建設。

三、抓好培訓中心隊伍建設,提高培訓能力

1、抓培訓中心隊伍建設,提高培訓質量。教師是培訓發(fā)展和培訓實踐的主體和關鍵。先進的教學思想要由教師去貫徹,生動的教學內容要由教師去體現,適當的教學方法要由教師去實施。所以說沒有教師的有效發(fā)展,就沒有學員的有效發(fā)展。因此,抓培訓中心隊伍建設,提高培訓中心教師的素質對培訓有著十分重要的作用。在抓培訓中心隊伍建設

3

中,我們將教師稱為培訓“協(xié)調員”。其職責貫穿于培訓的全過程,擔負著培訓需求調查、課程設計、制定教學計劃、選聘教師、選擇教材、組織學員、實施教學管理,追蹤辦班成果的一系列任務。對培訓中心的管理,我局采取培訓效果評估的辦法。評估結果一是檢驗培訓效果;二是與培訓中心目標任務考核掛鉤;三是與培訓“協(xié)調員”的工作業(yè)績掛鉤,作為年終考核的依據。這種做法,在實際工作中有一定成效,對保證培訓質量起到了積極作用。有力地推動了我省培訓工作的順利開展。

2、認真抓好遠程培訓教學活動組織管理工作。隨著氣象現代化的迅速發(fā)展,計算機、網絡和遠程通信技術已經形成一個覆蓋面最寬廣的現代遠程教育網并運用于氣象教育培訓中。這一新的培訓模式,不僅帶來培訓的方式變化,也為培訓手段帶來徹底的變革。特別在我們邊遠省份,面對點多線長,人員高度分散、現代信息閉塞、知識更新緩慢、相對教育經費投入不足等實際情況,實施遠程教學,是一件十分有意義的工作。如何應對培訓方式變化,是我們管理工作探討的問題,為此,我們主要抓了遠程培訓教學活動管理工作,要求培訓中心從10個環(huán)節(jié)入手,制定教學計劃組織接受信息、進行自學---檢查跟蹤培訓過程---編寫輔導教材、思考題、制作課件---了解學習中存在的問題組織專題講座--集中答疑---考試(核)---召開座談會、總結---培訓后的效果檢驗。由于我們抓了過程管理,崗位培訓取得了成效。

在中國局組織的短期預報崗位培訓中我局被評為組織管理二等獎。在單收站系統(tǒng)培訓中評為組織管理一等獎。如我們在人影崗位培訓中,我們也采取以上幾個跟蹤過程進行教學管理,對學員學習及工作中存在的問題及其疑惑,專門舉辦了一期省、州、縣三級人工影響天氣管理崗位人員培訓班,效果良好,受到學員好評。

3、大力推進教學方法和教學手段的改革。從201*年開始,我們每年都在培訓計劃中列入1---2個重點培訓班,要求培訓中心從培訓需求、培訓內容、培訓目標、培訓方法以及培訓效果的評價幾方面進行了探索。201*年在《青海省氣象部門后備干部培訓班》、201*年在《青海省氣象部門監(jiān)察審計培訓班》、201*年在《青海省氣象部門人工影響天氣管理崗位培訓班》上根據不同培訓內容將研討、角色扮演、啟發(fā)教學、案例分析、對策研究、雙向交流、學員論壇、專題講座、考察討論、論文交流等教學方法引入課堂,重在提高教學的吸引力和學員的參與程度,促進教師與學員、學員與學員之間的互動,促進學習內容的消化。突出培養(yǎng)學員觀察能力、分析問題、解決問題的能力,促進了學員綜合素質的提高,這種教學方法引入課堂后,學員學習積極性很高,3期培訓班我們共收到論文65篇,其中:《氣象繼續(xù)教育》刊物登載3篇,《青海氣象》刊物登載7篇,收入建局五十周年論文集4篇。取得了良好的培訓效果。在座談會上,學員普遍反映通過培訓更新了觀念,充實了知識,交流了經驗,

增長了知識,提升了能力。

四、努力探索職工教育培訓工作的新思路

按照十六大“形成全面學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”的要求,創(chuàng)新理念,我局充分利用“青海氣象網”對全部門職工進行大規(guī)模的培訓,推進干部教育培訓工作的改革和發(fā)展。今年我局打破傳統(tǒng)培訓方式的時空限制,在青海氣象網上開辟了《如何創(chuàng)建學習型組織》、全球熱門話題叢書《氣象災害及其防御》及《氣象發(fā)展戰(zhàn)略研究成果》學習園地。培訓中心積極搭建教學服務平臺,將學習重點、思考題、作業(yè)題、考試題等放在學習專欄,通過網上組織開展讀書學習活動。這一學習活動的開展,贏得了各級領導的大力支持和廣大職工的積極參與。據統(tǒng)計利用青海氣象網交流心得體會67篇,提交作業(yè)1704人(次)、參加考試1859人(次),有20個處級單位參加了網上組織的團隊答題。這次讀書學習活動為在我省氣象部門形成全員學習、終身學習、創(chuàng)新培訓模式奠定了基礎,也有力推動了讀書學習活動不斷深入開展。

我局教育培訓工作雖然取得了一定成績,但與其它兄弟省區(qū)市相比,我們還存在不少差距。我們將借這次學術交流會之機,虛心學習各單位的先進經驗,把好的思路、好的做法帶回去,聯系實際,不斷探索、開拓進取,努力把我局的教育培訓工作做的更好。

擴展閱讀:我國農業(yè)氣象監(jiān)測工作的發(fā)展現狀與解決措施

我國農業(yè)氣象監(jiān)測工作的發(fā)展現狀與解決措施

摘要:農業(yè)是氣候變化最敏感的領域之一,災害性天氣直接影響著農業(yè)生產。本文從農業(yè)氣象災害的背景分析入手,簡要概述了氣象災害情況以及災害的類型及原因,著重出了應對氣象災害應采取的措施。提出了手持農業(yè)氣象監(jiān)測儀在農業(yè)上的應用,希望從防范于應對氣象災害入手,促進農業(yè)生產與農民增收。

關鍵詞:農業(yè)氣象災害對策手持農業(yè)氣象監(jiān)測儀農業(yè)氣象背景分析

農業(yè)是國民經濟的基礎。做好氣象為農業(yè)服務是黨中央、國務院對氣象工作的明確要求,是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現。隨著現代農業(yè)的發(fā)展和社會主義新農村建設進程的推進,傳統(tǒng)的農業(yè)氣象業(yè)務服務已經不能滿足農村改革發(fā)展和現代農業(yè)發(fā)展對農業(yè)氣象工作提出的新需求,迫切需要以現代農業(yè)發(fā)展需求為引領,以科學發(fā)展觀為指導,科學謀劃現代農業(yè)氣象業(yè)務的發(fā)展。分析需求、總結現狀、理清思路、明確任務、設立目標,在兼顧需求與能力的前提下,統(tǒng)籌規(guī)劃、總體布局、突出重點、合理分工、分步實施、強化管理、協(xié)調推進。編制現代農業(yè)氣象業(yè)務發(fā)展規(guī)劃,目的在于進一步提升氣象為農服務能力,對于進一步做好農業(yè)氣象防災減災和應對氣候變化工作,充分發(fā)揮氣象為農業(yè)生產和農村改革發(fā)展服務的職能和作用,具有十分重要的意義。

我國是世界上氣象災害種類最多、活動最頻繁、危害最嚴重的國家之一。在所有自然災害中,氣象災害占了70%以上,其中60%為農業(yè)氣象災害。環(huán)境惡化、資源枯竭、人口增長等因素造成的壓力越來越嚴重。特別是近10年來,氣象災害造成的經濟損失呈現出加大的趨勢。我國是一個農業(yè)大國,一個人口大國,農業(yè)生產特別是糧食生產直接關系到社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。農業(yè)是氣候變化最敏感的領域之一,氣候變化會造成我國大多數主要作物水分虧缺、生育期縮短,產量下降,并使我國現行的農業(yè)種植制度和作物布局發(fā)生改變。因此,研究氣象災害對我國農業(yè)生產的影響,對于發(fā)展可持續(xù)農業(yè)是極為重要的,并具有極大的現實意義和深遠意義。我國農業(yè)生產的基礎設施薄弱,抗災能力差,對氣象環(huán)境的依賴性很大,尚未完全擺脫靠天吃飯的落后局面。要依靠生物工程、信息技術等高新技術,使我國農業(yè)科技和生產力實現質的飛躍。從農業(yè)生產的氣象環(huán)境角度出發(fā),最重要的任務是要瞄準世界科技前沿,充分利用各種高技術手段,對復雜多

托普儀器----做農業(yè)儀器的領航者

做負責任的企業(yè)在農林檢驗儀器領域提供專業(yè)、完善的服務、提升行業(yè)形象,引領行業(yè)科技發(fā)展,縮短與國外先進技術的差距,為中國農業(yè)產業(yè)的發(fā)展,為繁榮農業(yè)社會經濟做出自己的貢獻。

變的農業(yè)氣象環(huán)境和農業(yè)生產過程進行全程動態(tài)和準確的監(jiān)測,開展有針對性的氣象保障和減災防災調控服務,使氣象科技對農業(yè)生產的服務和貢獻上一個新臺階。

現狀分析

新中國的氣象事業(yè)發(fā)展史,貫穿了農業(yè)氣象業(yè)務服務發(fā)展的歷程和成就。特別是改革開放30年來,農業(yè)氣象業(yè)務服務取得了長足進步。一是農業(yè)氣象觀測、試驗網絡初具規(guī)模,基本實現對主要農業(yè)氣象要素的專業(yè)化觀測,為農業(yè)氣象業(yè)務服務和科學研究提供基礎信息;二是國家、省(自治區(qū)、直轄市,下同)、市(地,下同)、縣四級布局的農業(yè)氣象業(yè)務服務體系逐步發(fā)展完善,農業(yè)氣象已成為我國發(fā)展最早、規(guī)模最大、相對成熟的一項重要專業(yè)氣象業(yè)務;三是農業(yè)氣象情報預報業(yè)務領域不斷拓展,特色農業(yè)、設施農業(yè)、水產養(yǎng)殖業(yè)氣象業(yè)務服務等在部分省區(qū)市已經開展,服務效益不斷提高,農業(yè)氣象產量預報已成為國家和各地黨政決策部門的重要參考;四是農業(yè)氣候資源利用、農業(yè)氣候資源區(qū)劃不斷深化,農業(yè)適應氣候變化業(yè)務逐步發(fā)展;五是農經網等農村氣象與經濟信息服務逐步發(fā)展,已成為氣象與防災減災信息服務的重要手段;六是生態(tài)氣象從無到有,生態(tài)氣象監(jiān)測、評估服務初步開展;七是我國農業(yè)氣象已擁有一支有一定數量、一定水平的專業(yè)隊伍,成為推動我國氣象事業(yè)發(fā)展的一支重要力量。

從全球看,各國農業(yè)氣象業(yè)務發(fā)展不平衡。國外發(fā)達國家的農業(yè)氣象服務工作開展較早。目前美、英、荷蘭等國以自動化的現代農業(yè)氣象監(jiān)測網絡和信息處理系統(tǒng)為基礎,充分運用作物生長動力模型和高分辨率的衛(wèi)星遙感技術等現代科學技術,開展農業(yè)氣象業(yè)務服務。國外的農業(yè)氣象服務除了為政府有關部門提供相應業(yè)務服務外,尤其側重針對農場主等農業(yè)生產實體開展專項專業(yè)農業(yè)氣象業(yè)務服務。與世界先進國家比較,我國在農業(yè)氣象觀測試驗、監(jiān)測自動化設施、科技支撐等方面有比較明顯的差距。同時,面對我國現代農業(yè)發(fā)展的新形勢和新要求,農業(yè)氣象業(yè)務也存在很多不適應發(fā)展需要的問題。主要是:農業(yè)氣象業(yè)務產品有限、針對性不強、時效不高、覆蓋率不夠,不能充分滿足現代農業(yè)發(fā)展、新農村建設的需求,尤其是農業(yè)防災減災、農業(yè)應對氣候變化、國家糧食安全等對農業(yè)氣象工作提出的新需求;農業(yè)氣象觀測能力明顯滯后,觀測儀器落后,資料共享、標準化處理和及時上傳不夠,農業(yè)氣象觀測資料效益沒有充分發(fā)揮,農業(yè)

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氣象試驗站發(fā)展十分緩慢,農業(yè)氣象試驗基礎落后;農業(yè)氣象業(yè)務的科技支撐乏力,分析評估產品定性多、定量少,農業(yè)氣象業(yè)務技術仍顯落后;農業(yè)氣象業(yè)務隊伍尤其是基層力量薄弱,業(yè)務規(guī)范管理不適應發(fā)展需求;農業(yè)氣象業(yè)務與天氣氣候業(yè)務有機結合不夠,不能充分形成整體優(yōu)勢、共同推進現代氣象業(yè)務體系的科學發(fā)展等。以上問題亟需通過科學規(guī)劃,進一步加強現代農業(yè)氣象業(yè)務發(fā)展與現代化建設,認真加以解決。

解決分項目標

(1)拓展農用天氣預報、作物產量預報、土壤墑情與灌溉預報、物候期預報、農林病蟲害發(fā)生發(fā)展氣象條件預報等預報業(yè)務,實現農業(yè)氣象預報業(yè)務產品的多元化,提高預報產品的針對性、精準化水平和時效性。中國主要作物糧食總產預報準確率平均達到95%以上。

(2)實現覆蓋主要農作物生產產前、產中、產后的全程農業(yè)氣象情報信息分析評價,拓展特色農業(yè)、設施農業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)等大農業(yè)的專題情報;完善分析評價指標與模型,農業(yè)氣象情報產品的時效性、針對性與定量化水平顯著提高。

(3)實現全國主要農業(yè)氣象災害的災前風險分析和預警預估、災中跟蹤監(jiān)測診斷、災后評估分析,災害監(jiān)測、預警準確率達80%以上,災害評估范圍、種類明顯拓展,形成穩(wěn)定的業(yè)務能力與規(guī)范的業(yè)務產品,定量化程度和時效性明顯提高,基本滿足農業(yè)防災減災、國家糧食安全、農業(yè)保險的需要,并取得顯著的業(yè)務服務效益。

(4)農業(yè)氣候資源評價達到客觀化、定量化、動態(tài)化,實現農業(yè)氣候區(qū)劃精細化。農業(yè)氣候可行性論證、氣候變化對農業(yè)的影響和適應性分析、生態(tài)環(huán)境的氣象監(jiān)測與評估等基本形成穩(wěn)定的業(yè)務能力和較為規(guī)范的業(yè)務產品。農業(yè)氣候資源科學利用能力與農業(yè)應對氣候變化能力不斷增強,基本滿足農業(yè)產業(yè)結構調整、生產布局和農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要。

(5)完成農業(yè)氣象觀測站網與試驗站布局優(yōu)化和任務調整,觀測、試驗項目與內容符合現代農業(yè)氣象業(yè)務服務需求,觀測手段與方法顯著改進,初步形成現代農業(yè)氣象立體化觀測體系;農業(yè)氣象試驗站的觀測與試驗、示范、推廣功能得到充分發(fā)揮;觀測自動化、資料信息化、管理規(guī)范化水平顯著提高,質量控制、

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裝備保障體系更加完善。

(6)建立現代農業(yè)氣象服務體系,進一步拓展農業(yè)氣象服務領域,發(fā)展、完善現代農業(yè)氣象服務系統(tǒng),強化面向決策、農村農民、以及農村種養(yǎng)大戶、農村合作組織、農業(yè)龍頭企業(yè)等專業(yè)用戶的農業(yè)氣象服務能力建設,建立農業(yè)氣象服務信息發(fā)布平臺,推進農村氣象綜合信息服務站和農村氣象信息員隊伍建設。農業(yè)氣象服務的針對性、準確性、及時性、有效性以及現代化水平顯著提高;農業(yè)氣象服務信息覆蓋率達到90%以上,基本覆蓋到農業(yè)生產和農村社會經濟各個方面各個層次的用戶。

(7)農業(yè)氣象業(yè)務組織與布局進一步完善,形成分工合理、責任明確、各具特色、優(yōu)勢互補、上下協(xié)同的四級業(yè)務布局體系。國家級農業(yè)氣象業(yè)務服務國家、引領全國、關注全球,重點做好公共服務、尤其是決策服務,業(yè)務能力提升,進入世界先進行列;省級業(yè)務服務本省、聯系上級、指導下級,因地制宜,大力發(fā)展,成為本省為三農服務的主要省級成員單位之一;市、縣級業(yè)務服務當地、充實加強,深入一線、支持上級,滿足當地農業(yè)生產與農民的服務需求。

(8)加大手持農業(yè)氣象監(jiān)測儀的普及力度

手持農業(yè)氣象監(jiān)測儀又名數字農情監(jiān)測儀,是農業(yè)氣象監(jiān)測儀中的一種便攜式氣象監(jiān)測設備。儀器由浙江托普儀器根據氣象成型原理、現代監(jiān)測技術研發(fā)而成,一般型號為TNHY-11。手持農業(yè)氣象監(jiān)測儀廣泛應用于設施農業(yè)、林業(yè)、園藝、畜牧業(yè)等領域,實現對設施農業(yè)綜合生態(tài)信息自動監(jiān)控、對環(huán)境進行自動控制和智能化管理。

型號TNHY-4TNHY-5TNHY-6TNHY-7TNHY-9TNHY-10TNHY-11溫度、濕度、光照溫度、濕溫度、濕度、強度、光溫度、濕度、溫度、濕度、光照光照強度、光溫度、濕度、合有效光照強度、度、光照強度、光合有效輻射、溫度、濕光照強度、輻射、C光合有效輻強度、C合有效風向風速、雨測定度、光照光合有效輻O2濃射、CO2濃O2濃輻射、C量、CO2濃參數強度、C射、CO2濃度、土壤度、土壤溫度、土壤O2濃度、土壤溫O2濃度度溫度、土度、土壤水溫度、土度、土壤度、土壤水壤水分、分、風向、壤水分溫度、土分、土壤PH、土壤P風速、雨量壤水分土壤EC電導H、土壤EC電導托普儀器----做農業(yè)儀器的領航者

做負責任的企業(yè)在農林檢驗儀器領域提供專業(yè)、完善的服務、提升行業(yè)形象,引領行業(yè)科技發(fā)展,縮短與國外先進技術的差距,為中國農業(yè)產業(yè)的發(fā)展,為繁榮農業(yè)社會經濟做出自己的貢獻。

參數測定指標參數范圍:-40℃~范圍:0-201*PPM120℃溫度CO2精度:±50ppm精度:±0.4℃分辨率:1PPM分辨率:0.1℃范圍:0~100%范圍:-20℃-100℃RH濕度土壤溫度精度:±0.5℃精度:±3%RH分辨率:0.1℃;分辨率:1%RH范圍:0-40000范圍:0-100%0Lux光照強度土壤水分精度:絕對誤差≤2%精度:±40Lux分辨率:0.1%分辨率:1Lux范圍:1-2,700molm-2s-1PH范圍:pH:0~14p光合有效(400-700nm)PHH輻射精度:±1%PH精分辨率:1molm-2s-1范圍:300-110范圍:0-20mS/cm氣壓(選配)0mBar電導電導精度:±1%精度:±1mBar注意事項:其中TNHY-4型和THHY-6型又被稱為溫室環(huán)境記錄儀,因為溫室中植物的生長主要與溫室中的溫度、濕度、光照強度、CO2濃度、土壤溫濕度有重要的關系,所以在大棚或溫室中主要檢測這四種或六種的參數,故這兩個型號又可被稱為是《溫室環(huán)境記錄儀》,其他的型號較適用于室外環(huán)境參數的測定。也可以按照客戶的要求重新組合如上參數。總結

農業(yè)氣象的形勢依然很嚴重,但是隨著科技的發(fā)展,越來越多的氣象方法會應用到農業(yè)氣象的監(jiān)測中,同時手持式農業(yè)氣象監(jiān)測儀這種便攜式的氣象監(jiān)測系統(tǒng)也將走進更多農業(yè)生產工作者的生活,更好的服務于農業(yè)氣象的監(jiān)測工作。

測定指標托普儀器----做農業(yè)儀器的領航者

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