跟班學習小結

跟班學習小結

根據(jù)學校安排和個人申請，本學期被安排到總務室進行跟班學習。我參加了學校的一些管理并就學校管理的經(jīng)驗進行了解，細致觀察了他們日常領導與管理藝術，參加了教學教研活動、教師會議等，并在跟班學習小組及時進行了感受分享。跟班學習的一個學期是充實的一期，收獲的一期。

一、進一步了解了學校的辦學經(jīng)驗：

1、辦學理念超前，辦學思路清晰。劉校長對教育有一份執(zhí)著的信念，引領學校發(fā)展，教師發(fā)展。

2、管理模式科學，效果好。學校的班子隊伍團結成熟，在管理中形成了領導出點子，主任出方案，具體各部門執(zhí)行的模式。一個方案的出臺，經(jīng)歷行政搭骨架教師討論出建議行政決策著幾個環(huán)節(jié)，一個方案在幾個環(huán)節(jié)中變的更周到、完美。

3、重視教師專業(yè)發(fā)展與積極進取的教師團隊氛圍的營造。開展的年級集體精備課活動。集體精備課，年級組的每位老師分別選取一至兩單元進行精備課，一人主題發(fā)言，講解單元的目標、重難點、例題習題及注意的地方。其他老師補充。這樣的做法不但能減輕老師的工作量，發(fā)揮團隊的智慧。而且在互動中，促進教師思維碰撞交流，形成自己的風格，突破短處。。

4、關注細節(jié)，用心做教育。如：如何集體精備課、青年教師培養(yǎng)、考試考勤的方法、把好入口出口關、班級教師學科搭配等。二、自己的感悟與體會：1、好校長是辦好一間學校的首要因素。（1）劉校長是具有極強個人魅力的校長。劉校長在教師群體中有很高的威信，在交流中，我們也無時不感覺劉校長平易近人、體貼關懷、開放包容的人格魅力。（2）好校長必須是一個執(zhí)著的人。劉校長以她對教育事業(yè)的的執(zhí)著和熱愛感染老師，讓老師們與她一起用心辦教育。（3）好校長是學校方向。學校明晰的辦學理念與辦學思路，前瞻的學校發(fā)展設想，使實驗這艘教育界的航空母艦走的更快更穩(wěn)。（4）好校長是思想的引領者。劉校長善于做教師、行政的思想工作，抓住細節(jié)與契機教育啟發(fā)教師，搭建平臺為教師成長創(chuàng)造機會，如名師工作室的成立，跟班學習小組的建立，使教師群體形成了積極向上、校興我榮的一種思想動力。（5）好校長是一個善于學習的人。劉校長的理念、思路從哪來？她告訴我們，不斷的學習是源泉。學校的校本教研，無論怎么繁忙，劉校長也沒落下這些學習的機會。

2、和諧拼搏的行政班子是辦好一間學校的保障。校長的理念，離不開強有力的執(zhí)行。管理的藝術是領導出點子，主任出方案，具體各部門執(zhí)行。學校班子成熟，每位行政均有其個性和獨當一面的能力，同時協(xié)調合作能力也很強。這使得各項工作得以順利開展。這讓我想到，對班子，不僅是使用，還要善于引導，營造和諧的氛圍，給他們學習發(fā)展的機會。班子眼界打開了，合作意識增強了，觀念提升了，工作的效果會更好。3、合作進取的教師團隊是辦好一間學校的基礎。在實驗小學，最深印象的莫過于我們的老師緊張繁忙的工作下，那一種積極、快樂的狀態(tài)。我們的績效考核，老師們開放分享、暢所欲言、令人感動。4、用心是辦好學校的關鍵。教育的核心就是用心。在用心的前提下相信群眾，依靠群眾，，講究方法，工作就會做的更好。5、好學生成就好學校。在實驗小學，時時、事事能體現(xiàn)對學生的尊重，從升旗儀式，體育大課間，經(jīng)典誦讀，體育藝術節(jié)，到校園文化布置，無不滲透著關愛學生成長的思想。正因如此，學生自信滿滿，從成功走向成功，也為學校贏得了口碑。三、對自己工作的啟示。

首先，要在班級文化建設，營造正面積極的團隊氛圍方面著力。其次，要為學生發(fā)展創(chuàng)造更多的機會。再次，年級組長作為年級的領頭羊，應該不斷學習提升，提高素養(yǎng)，學會用人。最后，要時刻牢記一切教育工作的意義在于培養(yǎng)學生，我們要為學生的成長服務。同時以“關愛學生成長，養(yǎng)成文明習慣，提升學習能力。”為主題，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)有禮貌、講衛(wèi)生行為習慣和環(huán)保意識；開展“有效教學行為研究”，培養(yǎng)學生自主學習的能力；加強家校協(xié)作，支持學生學習成長。通過營造溫馨的校園環(huán)境、班級文化感染學生，讓學生感到學校生活愉悅；通過跨學科整合，以多元的教育合作模式，促進學生學習；通過刻意開展多彩的活動，讓學生自主參與的過程中，潛能得到發(fā)揮；通過獎勵計劃，讓每一個孩子的潛能都得以發(fā)展。從而真正達到讓學生“輕松快樂自由學習，健康和諧全面成長”的效果。

校園是師生共同生活的地方，要想老師們?yōu)楹⒆觽兂砷L更好服務，管理者就必須考慮為教師成長服務�？倓帐揖褪且獮閺V大教師和學生服務，做好一切后勤保障。為老師創(chuàng)造出有利于發(fā)展的生存環(huán)境，搭建出教師成長的舞臺，讓教師感受到校園生活是和諧的，工作是快樂的，把教師引導到“潛下心育人，用心做教育”的道路上來，熱情、投入工作，使師生關系更融洽。以上是我跟班學習的體會和思考。

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跟班學習總結

按照總隊的統(tǒng)一安排和部署，我有幸參加今年全省消防部隊第一批信通干部跟班學習。學習期間，我時刻牢記這次跟班學習的目的和任務，在領導的關心指導和戰(zhàn)友們的熱心幫助下，扎實工作，主動求教，留心觀察，認真思考，各方面都有新的進步�，F(xiàn)學習期已經(jīng)圓滿結束，我就這兩個多月來跟班學習的情況做如下總結。

一、自覺加強學習，明確了學習的目的和當前的任務今年是總隊信息化建設三年規(guī)劃的第二年，也是關鍵之年。總隊的部署的信息化建設任務重，項目多，時間緊。信通干部要掌握的知識多而雜。為此，此次跟班學習主要是為下一步回到支隊如何開展信息化建設工作做好充分的準備。沒上來跟班學習之前，個人對總隊信息化建設的整體部署認識模糊，琢磨不透。從而使上級部署的很多工作完成不好，甚至有些工作根本不知道如何開展，導致了很大程度的脫節(jié)。通過這兩個多月的學習，我深刻地認識到要抓好信息化建設，必須要理清思路。因此我自覺對總隊各項文件精神（《指揮中心技術建設方案》、《網(wǎng)絡改造技術方案》、《基層中隊信息化平臺需求分析報告》、《無線通信指揮調度建設指導意見》等等）加強學習，充分認識當前的形式并及時跟進。當前最主要的任務是學到的知識要著力為建設服務，為推廣

應用服務。

二、積極配合工作開展，力求在實踐中增長才干這次跟班學習，要學習內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，還包括各項工程建設的流程、各種工程建設的技術方案以及各種業(yè)務系統(tǒng)的操作應用。點點滴滴都體現(xiàn)在實踐應用、科學統(tǒng)籌和實際管理上。這是在支隊很少接觸到的東西。通過跟班學習，可以全面了解總隊在信息化建設方面是如何把各項工作如何開展起來，了解如何統(tǒng)籌管理各項工作的部署，了解如何把握各項工程建設的標準符合要求。這樣就為今后回到支隊能更好的結合自身實際更好的把工作落實開來。學習的過程也是一個實踐的過程。根據(jù)總隊的安排，3月4日總隊派出了四個調研組對全省消防部隊的指揮中心進行了全面的調研，通過這次細致的實地調研，我學到了很多有用的知識，了解到全省消防指揮中心的整體現(xiàn)狀。最重要的是初步能掌握今后對本支隊的指揮中心建設的需求上能清楚如何開展工作。同時，近段時間開始接觸總隊部署的值班管理系統(tǒng)的相關工作，學習如何對開發(fā)的軟件系統(tǒng)提出切實可行的修改意見�；�本掌握開發(fā)一個軟件的流程。

三、掌握行之有效的處事方法，為今后的工作奠定基礎通過跟班學習學習，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎。一名合格的信通干部，就要適應形勢的發(fā)展。要具有踏實的工作作風，靈活的頭腦

和一顆責任心。要當好領導的參謀助手，要善于總結和積累工作經(jīng)驗，拓展工作思路，要有創(chuàng)新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去。學習不僅是學習管理和技術方面的東西，還要學習如何處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率。

五、存在問題

經(jīng)過兩個多月的跟班學習，我很清楚自己目前所存在的不足。主要體現(xiàn)在一下幾個方面:

一、自身專業(yè)知識跟不上形勢。根據(jù)這段時間自己對總隊的各項工程接觸，很多技術的東西吃不透。

二、統(tǒng)籌和管理能力有待加強。信息化建設囊括的項目很多，如果回到本支隊將如何更好的統(tǒng)籌和管理各項工作的開展。如何統(tǒng)籌大局，把握細節(jié)，這才是關鍵的問題。

三、發(fā)現(xiàn)問題的能力有待提高。目前的跟班學習開始著手跟蹤一些具體工作，對于一些系統(tǒng)在今后的工作中是否能用起來順暢，關鍵在于前期測試能多發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。在這個問題上要多積累經(jīng)驗，以至今后能用上。

五、下一階段的打算

跟班學習結束之后，回到支隊就具體負責支隊信息化的各項工作。

一、自覺加強學習，努力補充自身專業(yè)知識。即使不能達到精通的水平，也要達到理解的程度。

二、積極主動接觸具體工作，力求在實踐中增長技能。實踐出真知，今后要積極主動接觸的具體工作，并且要多思，多問，多做。要切實掌握處理事情的方式、方法。

三、嚴格要求自己，不斷豐富和完善自我。今后要積極積累了經(jīng)驗，善于發(fā)現(xiàn)問題，豐富閱歷，鍛煉才干，努力彌補自己的不足和差距。

總之，通過兩個多月的跟班學習，使我開闊了視野，增長了見識，積累了經(jīng)驗，收獲了戰(zhàn)友情，真正達到了學有所成、學有所獲的目的。今后，我將努力彌補自己的不足和差距，繼續(xù)全身心地投入到學習中，投入到實踐中，以敬業(yè)的精神、發(fā)展的視角、積極的姿態(tài)，再接再厲，奮發(fā)進取。

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