201*年5月醫(yī)學(xué)系新老班級結(jié)對子活動的實(shí)施計劃

201*年5月醫(yī)學(xué)系民漢班級結(jié)對子活動的

實(shí)施方案

為了使我系教師和學(xué)生牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族”的思想，促進(jìn)民族間的團(tuán)結(jié)友愛。新老班級更加促進(jìn)溝通，共同建設(shè)和諧校園。5月15日（星期天）晚上利用晚自習(xí)的時間，我系將開展民族團(tuán)結(jié)結(jié)對子聯(lián)誼活動。一、

活動目標(biāo)

大力開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，突出民族團(tuán)結(jié)教育的思想內(nèi)涵。在全校師生中大力宣傳加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的重大意義和祖國統(tǒng)一是各民族的最高利益，使全體學(xué)生更加懂得“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”的道理，更加珍惜來之不易的安定團(tuán)結(jié)的局面和幸福生活，在全校學(xué)生中牢固樹立維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、維護(hù)祖國統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。

二、活動的主要方式、內(nèi)容：

1.明確活動范圍，保證人人參與。根據(jù)結(jié)對子班級名單各表安排，各班級班主任及團(tuán)支書積極組織本班學(xué)生，開展此項(xiàng)活動。

2.豐富活動形式，提高活動成效。開展結(jié)對子活動，主要采取一對一，在各班級廣泛開展，做到全班學(xué)生人人參與。

3.加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，增強(qiáng)活動實(shí)效。把民族團(tuán)結(jié)教育活動組織好、開展好，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)維護(hù)好、發(fā)展好，從而在全社會唱響民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展、大繁榮的主旋律。

三、活動安排

1．活動主題：增進(jìn)民漢友誼，共建和諧校園

1．活動對象人數(shù)：09級、10級全體師生（詳見結(jié)對子班級名單）。2．活動時間地點(diǎn)：時間：5月15日晚（京時21:00-22:30）地點(diǎn)：各班級自己安排地點(diǎn)。3．各班班級提前做好準(zhǔn)備，確保此次活動順利進(jìn)行。

醫(yī)學(xué)系分團(tuán)委201*年5月4日

擴(kuò)展閱讀：新老教師結(jié)對子幫扶計劃

南華初級中學(xué)教師“1+1”幫扶活動計劃

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機(jī)制，根據(jù)相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本“幫教幫學(xué)”活動計劃。

二、幫教幫學(xué)活動目標(biāo)

通過以老帶新、幫教幫學(xué)的幫教方式，使新教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu)，勝任本職工作及業(yè)務(wù)要求的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的需要。

三、幫教幫學(xué)活動對象

新引進(jìn)教師

四、幫教幫學(xué)活動時間安排

幫教幫學(xué)的活動時間周期為一個學(xué)年。五、幫教幫學(xué)活動過程（1）班級管理方面

班主任是學(xué)校班集體的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作，尤其是學(xué)校思想品德教育工作的骨干和有力助手。班主任工作是學(xué)校工作的重要方面，新教師應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，見習(xí)班主任工作，并獨(dú)立或協(xié)助指導(dǎo)教師做好以下工作：

1．向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。

2．教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，找學(xué)生談心，做好行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作。

3．教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實(shí)踐活動，上好班會課，增強(qiáng)學(xué)生的自理自強(qiáng)能力和投身社會實(shí)踐的能力。同時教育指導(dǎo)學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

4．關(guān)心學(xué)生的課外生活，鼓勵學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛

好和特長。

5．進(jìn)行班級的常規(guī)管理，把班級建設(shè)成優(yōu)良班集體。6．配合學(xué)校開好家長會，爭取家長和社會各方面的配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

7．做好學(xué)生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作。8．做好有關(guān)資料的記載和整理工作。9．做好班主任工作的研究與總結(jié)工作。10．每學(xué)期主持一節(jié)班隊活動課。

（2）教學(xué)業(yè)務(wù)方面：1．幫教幫學(xué)活動目標(biāo)：

新教師在指導(dǎo)教師幫助下，了解新課改對教育教學(xué)管理的要求，初步熟悉任教學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)，基本能夠按照新的理念進(jìn)行教育教學(xué)活動。主要體現(xiàn)：

（1）制定教育及學(xué)科教學(xué)計劃（2）鉆研教材、備課。

A課的結(jié)構(gòu)，課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同B每節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法C板書的設(shè)計及教學(xué)媒體運(yùn)用

D逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法E、作業(yè)量、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)

（3）課堂教學(xué)

A、教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用及充滿人

文情懷的課堂氛圍

B、資料、教學(xué)用具準(zhǔn)備；師生雙邊、多邊活動

的過程

C、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用；注重學(xué)生創(chuàng)新能力的

培養(yǎng)

D、運(yùn)用并逐步形成自己的課堂教學(xué)模式、方法

（4）初步了解說課、評課

（5）教學(xué)教育自我總結(jié)、反思和評價

2．幫教幫學(xué)活動要求

（1）新老教師自結(jié)對子后應(yīng)制定出具體實(shí)施計劃（2）新老師要積極主動地加強(qiáng)學(xué)習(xí)要善于動腦，勤于動口，細(xì)心觀察，不斷積累每學(xué)期要寫好結(jié)對子工作總結(jié)、心得體會。

（3）每二周向指導(dǎo)教師上一堂實(shí)踐課（課前須向指導(dǎo)教師闡述本課的教學(xué)構(gòu)思，聽取師傅的意見、建議）并做好記載。

（4）指導(dǎo)教師要加強(qiáng)示范和指導(dǎo)，要?dú)g迎新教師隨時到堂聽課。聽課之后必須互相交換意見，并作出各種記載，每學(xué)期，新教師要上好一節(jié)教研組內(nèi)的匯報課。

（5）每學(xué)期初、末，指導(dǎo)教師對新教師的教學(xué)計劃，復(fù)習(xí)計劃、備課筆記、作業(yè)批改等情況進(jìn)行檢查，作好記載，并對該教師的教育教學(xué)情況作出合理的評價。

（6）新教師每學(xué)期語文、數(shù)學(xué)學(xué)科聽課20節(jié)以上，音、體、美等學(xué)科10節(jié)以上，其中每周至少聽指導(dǎo)教師一節(jié)課。指導(dǎo)老師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。

（7）加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期不少于10000字。如果是剪貼，則在每份材料下寫300字左右的心得體會。

3．幫教幫學(xué)活動形式

（1）定期研究、聽課與不定期研究、聽課相結(jié)合。（2）活動范圍靈活多樣

（3）教與學(xué)，幫與做相結(jié)合

（4）研究與討論,教育與談心相結(jié)合（5）指導(dǎo)，聽課、檢查相結(jié)合

4．每學(xué)期主要開展“六個一”活動（在幫教教師的指導(dǎo)幫助下完成）

（1）一節(jié)教學(xué)入門課（在期中考試前、以新課為主）（2）一節(jié)教學(xué)匯報課（在期未考試前，以復(fù)習(xí)課為主）（3）一次說課（時間由教研組長確定）及一份說課材

料

（4）一個單元的教材分析

（5）三個以上的教學(xué)課件制作（6）一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思以上材料每學(xué)期末一并交教導(dǎo)處。

六、加大管理力度、提升幫教幫學(xué)活動效果

加強(qiáng)新教師幫教幫學(xué)管理工作，使幫教幫學(xué)活動進(jìn)一步細(xì)化。管理中，以人為本，幫教幫學(xué)活動過程式要突出新、活、嚴(yán)、實(shí)，向管理要效果；學(xué)校、教研組、“結(jié)對子”對象三位一體結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、信息暢通、管理到位、強(qiáng)化幫教幫學(xué)效果。定期與不定相結(jié)合地進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

南華初級中學(xué)201*年9月

新教師幫教教學(xué)實(shí)踐表

執(zhí)教日期：執(zhí)教老師課前準(zhǔn)備情況、教學(xué)實(shí)踐、及課后自我評價指導(dǎo)教師指導(dǎo)意見年級學(xué)科課題執(zhí)教班級指導(dǎo)教師：年月日本人簽字：年月日教師教后反思

新老結(jié)對教師一覽表學(xué)科語文被指導(dǎo)教師（徒弟）教齡指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）姓名任課班級姓名職稱任課班級培養(yǎng)期限簽約類型

友情提示：本文中關(guān)于《201*年5月醫(yī)學(xué)系新老班級結(jié)對子活動的實(shí)施計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年5月醫(yī)學(xué)系新老班級結(jié)對子活動的實(shí)施計劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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