安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃培訓(xùn)方案

安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃

多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項目

培訓(xùn)方案

為加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室管理，掌握多媒體教學(xué)系統(tǒng)平臺內(nèi)各種設(shè)備、軟件、教學(xué)資源的使用方法；一邊學(xué)習(xí)、一邊實踐，使多媒體教學(xué)充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣，最大限度地發(fā)揮多媒體設(shè)備的作用。制定了《安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項目培訓(xùn)方案》

一、目標(biāo)和任務(wù)

1、通過培訓(xùn)使接受培訓(xùn)的教師掌握運用投影機(jī)、電動幕、計算機(jī)、中控、功放音箱、短焦投影機(jī)、電子白板、DLP背投、電視一體機(jī)設(shè)備的正確操作使用方法。

2、了解相關(guān)教學(xué)資源在學(xué)校局域網(wǎng)中的訪問方法和使用，具備獲取、處理和應(yīng)用教育資源的基本技術(shù)，能夠熟練運用遠(yuǎn)程教育資源開展課堂教育教學(xué)。

二、培訓(xùn)地點1、現(xiàn)場培訓(xùn)

在現(xiàn)場安裝完成之后，現(xiàn)場對學(xué)校技術(shù)員進(jìn)行講解和輔導(dǎo)。2、集中培訓(xùn)

培訓(xùn)地點、時間安排由項目區(qū)、縣決定，省教育廳負(fù)責(zé)制定教師培訓(xùn)方案、計劃及負(fù)責(zé)實施教師集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)場地由項目縣負(fù)責(zé)解決。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、課件演示：授課教師可以通過交互式電視一體機(jī)、計算機(jī)/電子白板投影系統(tǒng)等以上各模式演示各種常見格式的課件，支持txt、pdf、doc、ppt等格式文件。

2、教師備課：授課老師可以通過教學(xué)計算機(jī)提供的教學(xué)資源庫系統(tǒng)進(jìn)行備課。

3、媒體播放：授課教師可以通過計算機(jī)播放國內(nèi)各種常見圖像及音視頻素材資源，進(jìn)行多媒體課堂教學(xué)，支持avi、mp3、bmp、jpg等格式文件。4、文檔管理：授課教師可將其常用的課件、音視頻素材或者其他備課文檔存入白板軟件中“我的文檔”，輸入個人賬戶登陸，即可隨意調(diào)用資源進(jìn)行多媒體課堂教學(xué)，滿足教師教學(xué)的個性需求。

5、資源調(diào)用：授課教師可以通過計算機(jī)調(diào)用其他存儲載體中的文檔資源。6、上網(wǎng)應(yīng)用：授課教師可利用教學(xué)計算機(jī)從互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行檢索教學(xué)資源、交流教學(xué)經(jīng)驗等應(yīng)用。

三、培訓(xùn)對象：

每個項目學(xué)校1名技術(shù)管理人員，每縣2名技術(shù)人員。

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安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)

設(shè)備采購項目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長：副組長：管理員：

成員：各班班主任

一、組長職責(zé)：負(fù)責(zé)班班通全面工作。二、副組長職責(zé)：

1、組織開展學(xué)校師資培訓(xùn)活動，確保每位教師都能正確使用項目設(shè)備。

2、組織制定相關(guān)制度，并監(jiān)督實施。

3、檢查各種制度執(zhí)行情況，做好總結(jié)并提出改建意見。4、遇到問題及時與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系，尋求解決方案。三、管理員職責(zé)

1、負(fù)責(zé)項目設(shè)備日常維護(hù)與管理工作。

2、熱愛本職工作，有高度的責(zé)任心和使命感，熱心為廣大教師、學(xué)生服務(wù)。

3、按照《管理制度》認(rèn)真做好管理工作。

4、定期向校長匯報項目工程開展情況和設(shè)備運行情況。四、成員職責(zé)：

1、參加各種制度的制定工作

2、協(xié)助管理員做本班設(shè)備的日常維護(hù)。

１

3、教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行操作。4、做好各種資料的整理歸檔工作。

２

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