圣誕節(jié)幼兒園活動教案

圣誕節(jié)幼兒園活動教案--走一走

活動名稱：走一走（圣誕節(jié)幼兒園活動教案）

活動前言：走一走是我們專門為親子課小朋友們準備的活動，此游戲可以使小寶寶們及時的邁出自己的第一步，并且還可以加深關(guān)系的和諧，以下就讓我們一起來具體的此小游戲是怎么玩的吧！

活動目標：

幼兒：1、練習鉆及走平衡線的動作，發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。

2、學習用大拇指，食指，中指三個手指抓東西的技能，促進寶寶手部小肌肉動作的發(fā)展。

家長：了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展，感受親子游戲的重要意義活動準備：

1、硬件：夾子，紙板大籠球2、軟件：家庭氛圍和睦活動要求：

選擇的材料顏色要鮮艷，各種顏色的，激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣，具有安全性的，柔軟的，家長應及時指導�；顒舆^程：1、規(guī)則：a．問候時光：

（1）教師搖動手拍，并用親切且具有節(jié)奏的語言（2）請家長引導寶寶用有節(jié)奏的語言

（3）老師引導寶寶與家長面對面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好b．運動時光

（1）請家長與寶寶面對面，家長將健身圈套在寶寶的腰上，讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè)，家長拉住健身圈的前端牽引寶寶練習沿線行走。（2）幼兒家長面對面站立，幼兒推動大籠球向前走。c．溫馨時光（1）．老師將彩色紙板放在地上擺成一排，請幼兒每人取一個夾子放在色彩相同的紙板下面。（2）．老師示范捏夾子的方法：三指（拇指，食指，中指）用力捏住夾子，使夾子張開，夾住紙板。

（3）.幼兒練習。d．快樂時光

老師播放《火車開了》的音樂，請家長當火車頭，站在寶寶前面，雙手背后，寶寶在家長身后拉著家長的手慢慢向前走，并一起朗誦兒歌《火車開了》2、要求：

這個游戲適合15個月的寶寶。家長可在日常生活中引導寶寶用有節(jié)奏的語言與家人，同伴打招呼，也可用寶寶的玩具引導寶寶練習問好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習。寶寶手部力量還太小，所以夾子不要太緊�；顒铀悸罚�

游戲本身是幼兒喜歡的一種自發(fā)的活動，它可促進幼兒智力的發(fā)展，還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。對于小年齡段的幼兒已經(jīng)開始喜歡小朋友，喜歡和人打招呼了，他們可以在成人的攙扶下開步走，也可以自己扶著家具走幾步，他們喜歡到處摸到處看，家長正可以運用這種孩子的心理，讓幼兒通過這個活動促進身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓，握等技能，促進手部肌肉的發(fā)展。

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幼兒園圣誕節(jié)活動方案：小班圣誕主題教案來源：互聯(lián)網(wǎng)圣誕節(jié)即將來臨，小班的小朋友怎么過圣誕節(jié)好呢？小編與您分享幼兒園圣誕節(jié)小班主題活動教案小托班圣誕美語月活動安排。和小朋友們一起開心過圣誕吧！小托班圣誕美語月活動安排：參加班級（苗苗班、蓓蓓班、朵朵班、仔仔班、蕾蕾班、芽芽班、嘟嘟班、毛毛班、豆豆班）12月10日12月14日圣誕慶�；顒忧捌跍蕚涔ぷ鳌�1、各班學習有關(guān)圣誕的英文歌曲、律動，在美語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容。2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。（可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里）。3、和幼兒一起收集可以利用的廢舊材料用來裝飾教室。4、發(fā)動家長在家里和幼兒一起制作和收集小掛件。5、在美語聊天時滲透有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲、兒歌等。6、國際小班美語演講比賽。12月17日12月22日圣誕環(huán)境創(chuàng)設(shè)。1、老師和幼兒一起用廢舊材料制作小掛件懸掛在教室里進行裝飾。2、老師和幼兒一起制作節(jié)日賀卡，互贈小朋友或懸掛在教室里。3、老師和幼兒一起制作、裝飾圣誕帽。4、在教室里布置一面祝福墻，請家長把對幼兒的祝福寫到上面。5、教給幼兒一些簡單的美語祝福語。6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物（吃的為主，包裝好拿到幼兒園來）可供活動使用。7、可帶領(lǐng)幼兒到走廊上或其他班級感受過節(jié)的氣氛。12月24日上午各班慶圣誕活動一、9:009:30開幕式：主持人（蓋燕）負責人：姚薇，秦建蕊1、老師組織幼兒和家長到一樓和二樓大廳集合。2、主持人致開場詞。3、主持人組織幼兒做雙語律動和唱圣誕歌曲，請幼兒跟家長一起互動。4、圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起互動。5、主持人宣布慶圣誕活動開始。（放禮花）6、老師組織家長和幼兒返回各自的教室。二、9:309:50老師組織活動1、班主任教師做一學期工作總結(jié)。2、老師向家長提出活動時的注意事項。3、熱身活動：各班老師組織家長和幼兒一起玩小集體游戲。4、拼盤活動準備。三、9:5010:30制作拼盤，評比。1、老師擺放桌子（在桌子上鋪上桌布），把所有的材料放到桌子上。2、以家庭為單位自由制作水果拼盤。3、把制作好的拼盤擺放到一起，老師組織家長和幼兒進行評選活動（每個家庭發(fā)兩個小星星卡片，喜歡那個拼盤就把小星星放到哪個拼盤的旁邊）。4、給前三名家庭發(fā)獎品，給其他幼兒發(fā)鼓勵獎（奶）。10:3010:40發(fā)禮物各班發(fā)放禮物A、把禮物吊到天花板上，由家長拿給幼兒。B、把禮物貼到教室的墻上，幼兒自己選擇。C、請圣誕老人來發(fā)禮物。10:4011:40自助餐1、老師組織家長和幼兒一起品嘗水果拼盤、禮物和午餐。2、家長和幼兒自行品嘗。3、活動結(jié)束。

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