八年級政治第四單元檢測題
八年級思想品德課堂練習
第四單元交往藝術新思維
一、請你選擇
1.人與人之間需要尊重,_______是尊重的具體表現(xiàn),________是文明的體現(xiàn)。()A.友善寬容B.禮貌禮貌C.謙讓團結D.尊老愛幼
2.對人要有禮貌,語言文明在交往過程中尤為重要。下列關于“語言文明”的觀點,正確的是()①說話要和氣,不強詞奪理,不惡語傷人②談吐文雅,不說粗話臟話③與人交往,要以商量的口吻說話,不盛氣凌人,不說大話④舉止端莊,不粗魯A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3.針對中學生公共禮儀缺失的現(xiàn)狀,某校團委決定在學生中開展傳統(tǒng)禮儀教育。下列傳統(tǒng)禮儀中值得推廣和學習的是()①謙遜禮讓②尊老敬賢③行跪拜禮④儀容整潔A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.握手是人們最常用的禮節(jié),當一位男士和多位男士握手后,正準備和下一位女士握手,這時觀察到這位女士無握手之意,他應該()A.繼續(xù)伸手和女士握手B.不理睬這位女士
C.點頭示意D.自然地走開
5.中華民族的禮儀習俗源遠流長,其中蘊含著民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也夾雜著歷史糟粕。我們對待傳統(tǒng)禮儀習俗的正確態(tài)度是()A.全部繼承,不可遺漏B.全盤否定,大力批判C.全憑個人好惡來選擇D.汲取精華,剔除糟粕
6.做一個合格的競爭者,要消除忌妒心理,培養(yǎng)健康的競爭意識。下列選項中,能體現(xiàn)良好競爭意識的是()A.在學習中擔心別人超過自己B.在文藝表演中非主角不演C.在團體項目中,過分突出自己D.歡迎別人超過自己,更勇于超過別人7.我們在競爭中必須遵守的基本準則有()A.公平與法律B.道德和法律C.公平與公正D.公正與道德8.隨著期末考試的臨近,老師號召全班同學在期末復習中小組成員互結對子,發(fā)揮“1+1>2”的效應,不讓一個同學掉隊。發(fā)揮“1+1>2”的效應,要求全班同學()①樹立良好的競爭意識②團結協(xié)作,互相啟發(fā),共同進步③對自己負責,各司其職,各得其所④在合作中競爭,在競爭中合作A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9.有個電視節(jié)目叫《體驗》,一次,電視記者扮做生活中的殘疾人,去看電影,買票遇到麻煩,因為坐著輪椅的人夠不著售票窗口;無法進入電影院,因為門口的臺階;上廁所也遇到了麻煩好在好心人的幫助,一天過去了。記者在電視節(jié)目中感慨了許久,他深深地感到殘疾人的不易對待社會上的弱勢群體,我們應采取的態(tài)度和方法是()A.自覺維護他們的合法權益,為他們提供力所能及的幫助
八年級思想品德課堂練習(第四單元)第1頁(共4頁)B.先關懷健康、聰明、有能力的人,再給弱勢群體提供一些幫助C.我們自己就需要關懷、幫助,根本沒有能力去幫助他們
D.幫助弱勢群體是國家、政府、社會、組織的事,與我們無關
10.唯寬可以容人,唯厚可以載物,寬容之德是寬厚和容忍,原諒和不計較他人。我們的生活需要寬容,我們要學會“寬以待人”,以下對寬容的理解正確的是()①寬容意味著時時都要遷就他人②對缺乏寬容心的人是無法講寬容的
③寬容是一種境界。一個人真誠寬容別人的過失,他的境界就上升了一個層級④寬容既包括對待別人,也包括接納自己A.②③④B.①②③④C.①②③D.③④
11.新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》中,增加了“同學之間應互相尊重、理解、寬容”
的內容,對此你的理解是()①心有他人天地寬②尊重彼此個性,寬容不講原則
③彼此尊重才能贏得尊重④只有理解他人,才能與人為善A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④12.下列行為不屬于誠實守信的有()①抄襲別人的作業(yè)②幫朋友作弊且成功了③上課經常遲到,多次向老師保證“下次一定改”④小華考試作弊,后來向老師承認了錯誤⑤值日小組沒擦黑板,組內成員互相推諉⑥為獲取利益,制作、出售盜版書籍⑦商場承諾保證質量,結果出現(xiàn)了假貨
A.①②③④
B.①②③⑦D.①②③⑤⑥⑦
C.①②③⑤⑦
13.據說,如果可口可樂公司一夜之間付之一炬,憑借其商標,不久就可以重振旗鼓;同樣,去年評出的中國最有價值的商標中,云南的“紅塔山”價值25億人民幣。這是因為()
A.多年經營的良好的商業(yè)信譽B.銀行貸款的扶持C.龐大的顧客群體的關愛D.獨特的秘密配方
一種能寫出隱形字的筆在一些中小學里流行起來,用它寫字在白紙上,肉眼看不見,但通過筆端的燈光照射,隱形字立即顯形?荚嚽霸诓莞寮埳蠈懴聫碗s的公式,考試時就能偷看了。甚至可以寫在桌面上,也能看得很清楚。許多同學把它當作提高成績的捷徑。據此回答14~15題。
14.使用隱形筆的行為()①是一種考試作弊行為②違反了考場紀律,是缺乏誠信的表現(xiàn)③不利于青少年良好品德的形成④最終受害的還是自己
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④15.假如你在考試中看到你的同學正在使用這種隱性筆,你()A.應該視而不見,反正事不關己B.不能告訴老師,否則會影響同學感情C.也應該用,否則就吃虧了D.要告訴老師,因為這是原則問題16.“已所不欲,勿施于人”的實質是()①關心他人②歧視他人③尊重他人④理解他人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④17.下列有關誠實守信格言的是()
八年級思想品德課堂練習(第四單元)第2頁(共4頁)①言必行,行必果②人而無信,不知其可也③君子一言,駟馬難追④已所不欲,勿施于人A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④18.一位下崗女工好不容易找了一份賣鞋的工作,并與鞋店老板簽了為期一年的勞動合同。但她知道老板要她賣假貨后,便毅然辭去了這份工作。在位下崗女工()A.不夠理智,不善于作出合理選擇B.違反勞動合同,不守信用
C.沒有處理好眼前利益和長遠利益的關系D.堅持按誠信守則做事,應受到人們的尊敬二、請你回答19.春節(jié)期間,小紅隨父母回到居住在農村的爺爺奶奶家,爺爺奶奶見到小紅時非常開心。
隨后,爺爺要求小紅給他和奶奶磕頭,以示尊敬。從小在城市長大的小紅從來沒有磕過頭,感到很不自在。
結合材料,運用所學知識回答:(1)如何看待中華民族傳統(tǒng)的禮儀習俗?
(2)晚輩遇到長輩要講哪些禮儀?
三、請你判斷
20、新學期初,班主任在辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一封學生來信。信中寫道:“我的同桌小張在年
前的考試中居然超過了我,真是不可思議,我已經忍無可忍了。現(xiàn)在我一到教室,頭就像爆炸一樣,我曾經發(fā)過誓言:下一次一定要打敗他、超過他!但現(xiàn)在我實在是承受不了了,特希望您給予指導和調換座位。您的學生:小李!保1)你對小李的做法有何評價?
(2)我們應該如何看待學習中的競爭?
(3)我們應該如何處理好與競爭對手的關系?
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四、真情回放
21.用簡練的語言真情回答:
(1)當老師在誤解你的情況下,將你批評了一頓,你應該:
(2)在公共汽車上,有人不小心踩了你一腳,你應該:
(3)你和同學發(fā)生矛盾和沖突時,你首先要做的是:
(4)在考場上,你的好朋友不給你遞答案,你應該:
五、探究與實踐
22.為了提高學生的誠信意識,學校組織了“創(chuàng)建誠信學!钡闹黝}教育活動,在活動中學生積極性很高,下面是組織的一些活動,請你也參與進來。(1)假如你是本次活動的組織者,請你談談開展這一活動的目的。
(2)假如讓你搜集一些有關誠信的故事或典故,你會通過哪些途徑獲得這些資料?
(3)在生活中存在一些不誠信行為,你能列舉出它們的危害嗎?
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八年級政治第四單元測試題
一,選擇題.
1.同學王麗被評為優(yōu)秀學生,站在領獎臺上受到老師和同學的贊揚和祝賀,這對王紅來說充滿了誘惑,為此,王紅有了下列的做法,你認為正確的是()
A.從此不再理睬她B.從心里去嫉妒她C.很自卑,感到不如她D.積極努力趕上她
2對電子游戲這一新型游戲,一些人有下列說法,你認為正確的是()①電子游戲集多種技術和眾多學科知識于一體,對于開發(fā)人的智力有一定好處②電子游戲讓人沉迷于其中,只有壞處,沒有好處③電子游戲只能適當?shù)赝嬉煌?絕不能沉迷
④電子游戲能夠豐富我們的學習,交友活動,不應該加以限制A①②B.③④C.①③.D.②④3對待大千世界的種種誘惑,我們正確的態(tài)度應該是()A一分為二地看待,抵制不良誘惑B.不加選擇地接受C.堅決抵制一切誘惑D.順其自然地接受
4.一天,小明的同桌拿一本黃色書刊給小明看.對此,小明正確的做法是()①和好朋友一起看②在課外時間閱讀,不影響學習③拒絕看此書,并勸同桌將此書毀掉
④勸同桌將此書交給老師,并配合有關部門追查此書的來源A①②.B③④.C①②③.D.①②③.④5.下列對賭博不正確的看法是()
A它是一種正當娛樂B.它是一種惡習
C.它可能使人走上違法犯罪的道路D.搓麻將,打老虎機是賭博的常見形式6.“吸毒一口,掉入虎口”,“貪圖一時痛快,毀掉一生幸!,這一禁毒格言告訴我們()
①我的自制力強,吸一口不要緊②要珍愛生命,遠離毒品③.吸食毒品,后果不堪設想④要行動起來,依法禁毒A.①②③.B.①②③④C.②③④.D.①③④7.關于“法論功”說法正確的是()
①造成許多悲、谑抢詈橹九谥频暮θ说臇|西③給人以精神寄托.④威脅人民生命財產安全和社會穩(wěn)定A.①②③.B①④.C.②③④.D①②④8.對待金錢的誘惑,中學生應該怎么做()
A.通過合法勞動,正當途徑獲得B.取之有道,用之隨心所欲C.在沒有人知道的情況向小學生要D.小偷小摸不算大事9.一般違法行為包括()
①民事違法行為.②違憲行為.③行政違法行為.④刑事違法行為A.①②.B.①②③.C.①③.D.①②③④10下列關于一般違法與犯罪關系的說法,正確的是()A.二者完全是一回事B.有一般違法行為的人一定犯罪
C.犯罪的人未必違法D.如果不注意防微杜漸,有一般違法的人可能走上違法犯罪的道路
11.行政違法行為是指違反行政法律法規(guī)的行為,下列屬于行政違法行為的是()
A.利用手頭權利給親戚辦事B.拾到他人財物不還C.毆打他人致傷D,損害他人名譽
12.某中學生不思學習,迷戀網吧,常常夜不歸宿,屢教不改,后發(fā)展到持刀搶劫,致人重傷,結果受到刑罰處罰.這個案例說明()
①只有犯罪才具有社會危害性②靠教育不能減少違法③.青少年要依法律己,防微杜漸④.違法可能發(fā)展成為犯罪A①②..B.③④C.①②③..D.①②③.④
13“.螻蟻之穴潰千里之堤.”“惡不積不足以滅身”這兩句古語告訴我們()①必須依法制裁犯罪行為②.許多犯罪行為是從犯小錯開始的③有錯就改就會躇成大錯.④.青少年要依法律己A.①②.B.②③④C.②③D.①②③④
14.在反腐敗斗爭中,陳希同、胡長清、成克杰等高級領導干部因違法亂紀、貪污腐敗而受到法律的追究和制裁.他們的行為的最本質的特征是()
A.一般違法行為B.刑事違法行為C.刑罰當罰性D.具有嚴重社會危害性
15.“小時偷針,到大偷金”這句話告訴我們()
A.一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝B.一般違法必然發(fā)展為犯罪C.一般違法與犯罪的本質是一樣的D.違法行為不一定犯罪16.我國道路交通安全法加大了對行人違法的處罰力度,如行人闖紅燈最高可處罰50元罰款.行人闖紅燈的行為屬于()
A.民事違法行為B.行政違法行為C.刑事違法行為D.違憲行為17.中學生單某,沉迷于網絡游戲.由于缺錢,經常偷竊學生的錢財,并發(fā)展到去附近的小學門口敲詐勒索小同學,曾多次受到老師和家長的批評.但他不思悔改,終因持刀搶劫被法院判處有期徒刑3年.這個案例說明()
①我國法律維護公民的合法權益②.一般違法到犯罪只有一步之遙③任何違法行為都要受到刑法的制裁④.要防微杜漸,有錯就改A.①②④B.①②③④C.②④.D.②③④二.情景分析:請你聯(lián)系所學知識,擬一警示語.
18.例如:放學路上,遇到紅燈,與你同行的小潘說:“沖過去!我們有未成年保護法”
警示語:遵守交規(guī),平安一生.或:為了你的安全,勿闖紅燈.(1)“包吃、包住、包玩,五折優(yōu)惠!”網吧老板叫你上網.警示語:
(2)“很好看的書,夠刺激,小哥哥來看吧!”一擺黃書刊的老頭說.警示語:
19.學會拒絕毒品,需要加強思想和心理防線.遇到下列情況,你知道該怎么做嗎?說說理由.
例如:“喂,試一試,這東西吸了感覺很好!”拒絕方式:學會說“不”“謝了,我不要”
理由:如果因好奇吸了第一口,就會陷入難以自拔的泥沼.(1)“嗨,大家都吸,為什么不嘗一口,你也來點吧”拒絕方式:理由:
(2)“練功可以圓滿、升天,有病不用打針吃藥.”法掄功練習者說.拒絕方式:理由:
三.材料分析題:》
20.觀察漫畫:《變味》回答以下問題:(1)漫畫反映了一種什么現(xiàn)象?
(2)這種現(xiàn)象對青少年有何危害?
(3)面對這種不良誘惑,我們青少年應該怎么做?
(4)你想對店主和學生說些什么?
21.李某多次違反校紀校規(guī),后來又發(fā)展到偷東西,被公安機關拘留15天.釋放后退學,不思悔改,不久又偷竊公款3萬余元,被人民法院判處有期徒刑.(1)李某的哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪行為?各應受到什么處罰?
(2)李某走上犯罪道路說明了什么道理?
(3)我們中學生應該怎么辦?
(4)法院對李某的判決屬于哪種制裁?法院這樣做的目的是什么?
22.犯罪受到法律制裁.青少年犯罪不僅自己要承擔法律后果,也給家庭帶來巨大的創(chuàng)傷.但是犯點小錯無傷大雅,在學生中流傳著這么一個順口溜“小錯不斷,大錯不犯,蹲不了監(jiān)獄,進不了法院.”這種觀點對嗎?為什么?
四.實踐探究題:23.八年級(1)班同學在學習了《一念之差與一步之遙》的內容以后,班委會決定根據學習內容,就同學們當中的不良行為現(xiàn)象出一期專題板報.(1)請你為本期板報擬訂一個主題:
(2)板塊(一)是“不良行為的表現(xiàn)”,請你舉出幾個事例(三個以上):
(3)板塊(二)是“不良行為的危害”,請你分析生命:
(4)板塊(三)是“告別不良行為”,請你提幾個好的建議:
24.初中生李某,由于父母外出打工,無人照料,養(yǎng)成了我行我素的壞習慣,長期不做作業(yè),經常曠課到網吧打游戲,還跟社會上的“哥們兒”學會了撒謊、抽煙、酗酒.為了滿足日益高漲的消費欲望他開始小偷小摸.雖然他因此受到了公安機關的教育和處罰,但他要“招待朋友”、要上網玩“傳奇”,改不了這個毛病.后來,李某又發(fā)展到和“哥們兒”一起搶劫路人.201*年2月,人民法院依法判處李某有期徒刑10年,剝奪政治權利2年.
(1)學校團委擬組織同學們就李某從一個初中生發(fā)展成為罪犯的原因展開討論.如果你也被邀請參加這個討論會,請你撰寫一份發(fā)言提綱.
(2)李某走上違法犯罪道路的過程說明了什么?
(3)請你結合自身實際,談談應如何加強自我防范.
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