統(tǒng)數(shù)志協(xié)--回收舊衣物活動(dòng)策劃9月24日
“用你的愛溫暖他人的心”
統(tǒng)數(shù)志協(xié)回收舊衣物活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
(一)活動(dòng)主題:用你的愛溫暖他人的心
(二)活動(dòng)目的:收集全校學(xué)生的舊衣物,捐贈(zèng)給武漢周邊貧困山區(qū)。(三)活動(dòng)簡(jiǎn)介:
傳遞愛心,使全校學(xué)生的舊衣物(衣服和褲子,以軍訓(xùn)服裝為主)能夠得到重復(fù)利用,捐贈(zèng)給武漢周邊貧困山區(qū),幫助更多需要幫助的人。同時(shí)發(fā)揚(yáng)志愿者精神,為全校師生服務(wù),從小事做起,使我們和需要幫助的人心連心,幫助他們克服生活中的困難,有更好的生活。
(四)參與單位:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)(五)參與人員:統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)志愿者協(xié)會(huì)干部(六)活動(dòng)時(shí)間:9月24日8:0013:30
二、活動(dòng)內(nèi)容
9月17日討論決定此次活動(dòng)的籌劃工作
9月18日計(jì)劃工作安排,完成策劃和前期的布置工作,辦公室將排班群郵。9月22日外宣制作活動(dòng)當(dāng)天所需要的海報(bào)。9月24日活動(dòng)當(dāng)天
8:00工作人員將擺點(diǎn)地點(diǎn)的工作做好(包括桌椅,帳篷等)8:3013:00工作人員在各個(gè)收集點(diǎn)值班,回收舊衣物13:0013:30活動(dòng)結(jié)束,將所收衣物運(yùn)至文波儲(chǔ)藏室,并收
拾好帳篷,桌椅等。
9月27日活動(dòng)后期聯(lián)系武漢周邊貧困山區(qū),將衣物捐贈(zèng)出去向校志協(xié)交活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)登記表等外宣部做好后期的宣傳活動(dòng)
三、宣傳方案:
宣傳頁(yè):設(shè)計(jì)打印宣傳頁(yè),張貼在回收衣服的帳篷處。
聯(lián)絡(luò)員宣傳:活動(dòng)前,我們會(huì)通過(guò)聯(lián)絡(luò)員通知各班同學(xué)活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn),希望通
過(guò)這個(gè)方式來(lái)鼓舞大家捐衣物。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報(bào):6*4=24元總計(jì):24元
五、突發(fā)事件及處理方案
(一)天氣出現(xiàn)異常。
解決方案:由于本次活動(dòng)在帳篷中進(jìn)行,所以若是下雨,活動(dòng)可以照常進(jìn)行。
六、附:中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)志愿者活動(dòng)簡(jiǎn)介表
活動(dòng)主辦方及承辦方活動(dòng)簡(jiǎn)介中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)、傳遞愛心,使全校學(xué)生的舊衣物(衣服和褲子,以軍訓(xùn)服裝為主)能夠得到重復(fù)利用,捐贈(zèng)給武漢周邊貧困山區(qū),幫助更多需要幫助的人。同時(shí)發(fā)揚(yáng)志愿者精神,為全校師生服務(wù),從小事做起,使我們和需要幫助的人心連心,幫助他們克服生活中的困難,有更好的生活;顒(dòng)目的收集全校學(xué)生的舊衣物,捐贈(zèng)給武漢周邊貧困山區(qū);顒(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間:9月24日8:00-13:30活動(dòng)地點(diǎn):中區(qū)12棟前,環(huán)湖6棟前活動(dòng)參與人員統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)干部活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式
統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)
9月7日
張弘聯(lián)系方式18771013206短號(hào)6132
擴(kuò)展閱讀:9.24迎國(guó)慶活動(dòng)策劃—建筑學(xué)院
“營(yíng)造校園和諧環(huán)境,喜迎國(guó)慶六十周年”
志愿服務(wù)宣傳活動(dòng)策劃
建筑學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)主題:喜迎祖國(guó)六十誕,中國(guó)建筑合慶歡
活動(dòng)背景:60年,光輝歲月彈指揮間,60年,中華大地滄桑巨變。201*年,我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了她的60歲生日。在這美好的季節(jié),共和國(guó)每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福,流淌著甜蜜與歌唱。為了慶祝祖國(guó)母親六十華誕,我院結(jié)合本院專業(yè)特點(diǎn),特推出“從工體到鳥巢,看中國(guó)建筑發(fā)展變遷”、“從陜北窯洞到福建土樓,品傳統(tǒng)民居深邃底蘊(yùn)”、“立足現(xiàn)實(shí)、播種心愿”三個(gè)主題活動(dòng)。
活動(dòng)目的及意義:我院此次推出的活動(dòng)旨在通過(guò)展示中國(guó)建筑發(fā)展變遷,反映祖國(guó)六十年
滄桑巨變,日益繁榮昌盛;通過(guò)展示中國(guó)傳統(tǒng)民居風(fēng)貌,播揚(yáng)祖國(guó)燦爛的民族建筑文化。以此慶祝祖國(guó)母親六十華誕。同時(shí),立足服務(wù)全校師生,著眼宣傳建筑文化,盡心弘揚(yáng)志愿精神。
活動(dòng)時(shí)間:9月24號(hào)上午10:00下午18:00活動(dòng)地點(diǎn):鄭州大學(xué)新校區(qū)一期生活園區(qū)扇形廣場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象:校內(nèi)師生
主題活動(dòng)
一、“從工體到鳥巢,看中國(guó)建筑發(fā)展變遷”
活動(dòng)背景:新中國(guó)成立60年來(lái),中國(guó)人民艱苦創(chuàng)業(yè),邊探索邊發(fā)展,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)著強(qiáng)國(guó)富民、民族復(fù)興的百年夢(mèng)想。中國(guó)建筑見證了祖國(guó)的曲折探索,變遷發(fā)展,繁榮興盛。活動(dòng)形式:展板展出建國(guó)初期重要建筑圖片五張及當(dāng)代中國(guó)重要建筑圖片五張,以游戲互動(dòng)形式讓參與者參與其中,并對(duì)展出建筑有所了解。(具體互動(dòng)游戲規(guī)則見附注1)郵展部分:由集郵協(xié)會(huì)派專人講解,并結(jié)合國(guó)慶準(zhǔn)備活動(dòng).活動(dòng)流程:前期工作:
1.由第一批志愿者完成展出建筑信息的搜集及整理,包括圖片及文字資料。
2.第二批志愿者被分配任務(wù),兩人一組,負(fù)責(zé)五座建筑信息的熟悉和表達(dá),共需兩組四人。3.搜集整理資料,制作展板,并與郵協(xié)溝通.4.制作展板,培訓(xùn)志愿者.
5.物質(zhì)準(zhǔn)備:精美建筑圖片和小國(guó)旗作為獎(jiǎng)品和紀(jì)念,題號(hào)盒,題號(hào)紙。活動(dòng)期間安排:
1.9月24號(hào)上午9:50,工作人員到達(dá)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行展場(chǎng)布置,包括桌子及展板的安放,有關(guān)中國(guó)建筑的視頻的播放準(zhǔn)備,中國(guó)建筑模型的擺放。
2.11:1012:10,第一批志愿者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并在其間進(jìn)行游戲的組織及展出建筑對(duì)同學(xué)進(jìn)行介紹講解。12:1013:10,第二批志愿者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并在其間進(jìn)行游戲的組織及展出建筑對(duì)同學(xué)進(jìn)行介紹講解。
3.13:10后由工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)正常進(jìn)行。4.18:00,工作人員收回展品,整理現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)自評(píng):
值此慶祝祖國(guó)六十華誕之際,通過(guò)回顧中國(guó)建筑發(fā)展,對(duì)比新老建筑,領(lǐng)會(huì)祖國(guó)六十年
的偉大巨變。在活動(dòng)形式上,以游戲形式配合展板展出,寓教于樂,讓參與者在愉悅氣氛中了解建筑知識(shí),感悟繁盛祖國(guó)。
二、“從陜北民居到福建土樓,品傳統(tǒng)民居深邃底蘊(yùn)”
活動(dòng)背景:生活在城市的林立高樓中,習(xí)慣了玻璃幕墻和混凝土的現(xiàn)代建筑,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)民居鮮有耳聞。而我國(guó)的傳統(tǒng)民居以其包蘊(yùn)的豐富歷史內(nèi)涵、人文內(nèi)涵、科技內(nèi)涵和其本身的優(yōu)美形象散發(fā)著無(wú)窮的魅力。值此國(guó)慶,宣揚(yáng)傳統(tǒng)民居文化,讓更多的師生感受這種建筑之美,人文之美;顒(dòng)形式:展板展出福建土樓等傳統(tǒng)民居圖片8張,以游戲互動(dòng)形式讓參與者參與其中,并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)民居形式有所了解。(具體互動(dòng)游戲規(guī)則見附注2)
活動(dòng)流程:
前期工作:
1.由第一批志愿者完成展出建筑信息的搜集及整理,包括圖片及文字資料(每種民居信息量化,一律做成三條)。2.第二批志愿者被分配任務(wù),兩人一組,負(fù)責(zé)兩種傳統(tǒng)民居信息的熟悉和表達(dá),共需四組八人。
3.制作展板,培訓(xùn)志愿者
4.物質(zhì)準(zhǔn)備:精美建筑圖片和小國(guó)旗作為獎(jiǎng)品和紀(jì)念,記號(hào)筆。活動(dòng)期間安排:
1.9月24號(hào)上午9:50,工作人員到達(dá)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行展場(chǎng)布置,包括桌子及展板的安放。2.11:1012:10,第一批志愿者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并在其間進(jìn)行游戲的組織及展出建筑對(duì)同學(xué)進(jìn)行介紹講解。12:1013:10,第二批志愿者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并在其間進(jìn)行游戲的組織及展出建筑對(duì)同學(xué)進(jìn)行介紹講解。
3.13:10后由工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)正常進(jìn)行。4.18:00,工作人員收回展品,整理現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)自評(píng):中國(guó)傳統(tǒng)民居介紹展出內(nèi)容新穎,參與者能陶醉民居之美并有所得。在活動(dòng)形
式上,以游戲形式配合展板展出,寓教于樂,讓參與者在愉悅氣氛中了解中國(guó)傳統(tǒng)民居形式,見識(shí)多元建筑文化,感悟深沉祖國(guó)。
三、“立足現(xiàn)實(shí),播種心愿”
活動(dòng)背景:中國(guó)歷史悠長(zhǎng),文化底蘊(yùn)深厚,有著令我們備感自豪的古建筑和民族建筑文化。放眼現(xiàn)實(shí),中國(guó)建筑迅猛發(fā)展,每個(gè)人每天的生活都離不開建筑。大家感受到的建筑怎么樣?大家期望中國(guó)的建筑怎么樣?我們?cè)鯓幽芰⒆阄覀兊奈幕,建筑中?guó)氣質(zhì)建筑?這是文化意義上的一種思索。學(xué)子關(guān)注思索中國(guó)文化前景,這是一種擴(kuò)大了的志愿精神。
活動(dòng)形式:設(shè)置這樣三個(gè)“心愿箱”:1.我看中國(guó)古今建筑;2.我愿中國(guó)未來(lái)建筑;
3.我想中國(guó)氣質(zhì)建筑
1.我看中國(guó)古今建筑:參與者表達(dá)對(duì)身邊或者所了解的我國(guó)建筑的感受和看法;
2.我愿中國(guó)未來(lái)建筑:參與者暢想對(duì)我國(guó)未來(lái)建筑的想象,表達(dá)他們對(duì)我國(guó)建筑發(fā)展的心愿和期待;
3.我想中國(guó)氣質(zhì)建筑:參與者各抒己見,發(fā)表自己對(duì)我們中國(guó)人創(chuàng)建中國(guó)氣質(zhì)建筑的想法。
我們解釋清楚,參與者盡可隨心暢談,就從一個(gè)非專業(yè)的角度談?wù)剬?duì)建筑的感受和想法。我們準(zhǔn)備心愿卡,參與者簡(jiǎn)短寫下,簽上名字,蓋上印章“中國(guó)建筑”,把卡片投入心愿箱。我們表示感謝。
活動(dòng)流程:
前期工作:
1.準(zhǔn)備“心愿箱”,“心愿卡”,若干簽字筆,印章。2.志愿者熟悉工作,需志愿者一組兩人。活動(dòng)期間安排:1.9月24號(hào)上午9:50,工作人員到達(dá)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行展場(chǎng)布置,包括桌子及“心愿箱”“心愿卡”的放置。
2.11:1012:10,第一批志愿者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)配合參與者簽寫“心愿卡”,投入“心愿箱”。12:1013:10,第二批志愿者到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并在其間進(jìn)行同樣工作。3.13:10后由工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)正常進(jìn)行。4.18:00,工作人員收回物品,整理現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)自評(píng):這個(gè)活動(dòng)有著深刻的立意和新穎的形式。它是前面兩個(gè)活動(dòng)從感情和理智上的升華!翱础薄ⅰ霸浮、“想”,參與者隨意參與。這個(gè)活動(dòng)能讓參與者參與某種智慧的導(dǎo)出,感受到意義。參與中國(guó)前景思考,這是擴(kuò)大了的志愿者精神。莘莘學(xué)子為祖國(guó)獻(xiàn)真情獻(xiàn)智慧。
注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)期間青年志愿者應(yīng)統(tǒng)一佩戴小紅帽和徽章,著裝整潔大方。
2、活動(dòng)過(guò)程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況,各參與人員要及時(shí)與院社會(huì)踐部負(fù)責(zé)同學(xué)聯(lián)系,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、所有參與人員要提前于9:20到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)
建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)201*年9月19日
附注一
活動(dòng)一游戲規(guī)則介紹:
1.在一個(gè)大盒子里裝入題號(hào)條,參與者抽取一張題號(hào)條,對(duì)應(yīng)我們的建筑信息庫(kù)。2.由志愿者念出相應(yīng)題號(hào)建筑信息的一個(gè)特征信息提示。
3.參與者根據(jù)建筑的特征信息提示,答出建筑名稱即可。我們贈(zèng)送建筑圖片作為獎(jiǎng)勵(lì),小國(guó)旗作為紀(jì)念。
4.信息索引庫(kù)這樣設(shè)置:這個(gè)版塊展出的十座建筑選取它們較為重要的特征信息(一座建筑對(duì)應(yīng)三條特點(diǎn)敘述信息,需保證每一條均可獨(dú)立與該建筑建立直接對(duì)應(yīng)聯(lián)系,最后整理出30條建筑索引作為信息索引庫(kù)。一座建筑對(duì)應(yīng)一個(gè)題號(hào),一個(gè)題號(hào)下設(shè)三個(gè)建筑特點(diǎn)敘述,對(duì)一人次用一條信息提示。附注二
活動(dòng)二游戲規(guī)則介紹:
1.參與者瀏覽各張圖片,對(duì)感興趣的同學(xué),我們要盡力一一介紹。
2.他將在最感興趣的民居圖片下做記號(hào),然后由我們的志愿者向其介紹該民居的大致情況(準(zhǔn)備資料時(shí)把信息量化,一律規(guī)定三條)。
3.講解完畢,參與者盡量完整回憶敘述他從我們志愿者了解到的民居知識(shí),答出兩條以上者我們贈(zèng)送他這張民居的小巧版圖片。
友情提示:本文中關(guān)于《統(tǒng)數(shù)志協(xié)--回收舊衣物活動(dòng)策劃9月24日》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,統(tǒng)數(shù)志協(xié)--回收舊衣物活動(dòng)策劃9月24日:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。