五年級英語口語考試

201*年五年級英語口語考試

各位家長：

您好！

五年級英語學科監(jiān)測定為5月12日進行考試。筆試考試時間為60分鐘，口試考試時間為15分鐘（將在12、13日測試）。其中口語占20%，聽力占30%，筆試部分為50%，合計100分。

總結以往，監(jiān)測考查的是學生的綜合能力，而并不僅僅是知識上的考試。所以仍希望家長與孩子們一起重視平時的學習，在家能按照學校老師的要求完成各種聽讀練習，及時鞏固。

經(jīng)驗證明：臨考突擊不是取得好成績的佳策。

五年級英語監(jiān)測口試題型：（4部分）

題型1、看圖并說出相應詞組（6%）復習范圍：復習資料3和5、學習積累

考題要求：聲音洪亮、發(fā)音準確、語音標準考試方式：看懂圖片、心中默讀、錄音保存

復習方式：請復習時遮擋住書上的文字部分（詞組），讓孩子們直接看圖說英文詞組。

題型2、朗讀語段（4%）

復習范圍：每冊書的聽讀簽、書中要求背誦的部分、學習積累

考題要求：聲音洪亮、發(fā)音準確、語音標準、語調達意、停頓恰當考試方式：用手指屏幕默讀語段、錄音保存

復習方式：請在平時朗讀書中的語段，鍛煉孩子朗讀能力。

（朗讀時要流暢，不能口吃或口齒不清，不能只停留在能湊合讀下來的水平。）題型3、聽問題，根據(jù)圖片內容情況回答問題（5%）復習范圍：復習資料2（102句話）、學習積累

考題要求：聲音洪亮、發(fā)音準確、語音標準、語調達意、句子完整、句意恰當考試方式：正確理解圖片、聽清問句、回答完整

復習方式：讓孩子做到聽得懂問句，迅速反應會回答，回答問題要完整。

在回答時，一定要根據(jù)圖片上的信息，而不一定是自己的情況。特別關注一下提問詞：

How\\why\\what\\when\\where\\which\\who\\whose\\howoften\\howmuch\\howmany\\

題型4、看圖，根據(jù)圖畫內容說出不少于四句話的表述（5%）復習范圍：背誦部分和書中的聽讀簽、學習積累

考題要求：聲音洪亮、發(fā)音準確、語音標準、語調達意、句子完整、句意恰當、根據(jù)圖片合理選擇信息、使用多種句式、恰當組織語言表達，注意正確使用人稱�？荚嚪绞剑鹤詈笠活}測試的是平時積累的表達能力，不能重復使用同樣的句式，若是室外圖，可以描述天氣、季節(jié)、地點、人物、活動心情等；若是室內圖，可以描述擺設、顏色、人物（外貌）、活動、心情等。

復習方式：看圖合理構思短文，根據(jù)平時積累的語言，正確使用。

擴展閱讀：PEP小學五年級英語口語測試方案

小學五年級英語口語測試方案

一、測試目的

1、了解、檢查五年級學生英語學習狀況

2、了解教師在使用教材，貫徹落實小學英語課程標準的情況3、對照小學英語課程評價要求，促進考試改革，推進素質教育。二、測試時間

口語測試在201*年1月18日22日。三、命題特點

本次測試著重考查學生對所學的基礎知識、基本技能的掌握情況以及初步的運用英語的實際能力。四、實施要求

1、口語測試要有益于學生能力培養(yǎng)，自信心的樹立，要形成學生繼續(xù)學習的動力。在測試時要求教師在了解學生學習狀況的基礎上，運用多種方法、手段盡可能讓每一位學生心情愉快地通過測試。

2、口語測試中要求師生有一對一的對話的過程，并盡可能采用自然對話形式完成，同時教師要注重測試過程的自然流暢。五、活動安排

（一）1.項目：認讀單詞

2.內容：Unit1Unit6黑體單體和星號單詞

3.標準：要求發(fā)音正確，朗讀流利，聲音優(yōu)美、洪亮，吐字清晰正確（2分）；吐字較清晰，聲音較為洪亮（1分）；吐字不清，聲音偏低，有一處錯誤就扣0.5分，扣完為止。

4.方式：抽簽決定所讀單詞組。（二）1.項目：即興問答

2.內容：Unit1Unit6中每個Let’stalk中重點句型

3.標準：每人回答三個問題，全部答對，表達完整為3分。回答問題錯一個扣1分，錯兩個扣2分，以此類推。4.方式：老師提問4個問題，其他同學可以追問一個問題，追問的同學提問正確可以加1分，由這個項目免考的學生記錄。（三）1.項目：朗讀表演

2.內容：Unit1Unit6StoryTime

3.標準：展示StoryTime，節(jié)奏正確，聲音優(yōu)美、洪亮，動作到位、吐字清晰正確（5分）；有韻律，節(jié)奏基本正確，吐字較清晰，動作基本到位，聲音較為洪亮（3分）；有韻律，節(jié)奏較差，吐字不清，聲音偏低，有一處錯誤就扣0.5分，扣完為止。

六、評價標準

以等級制評價方式進行，8.510分劃分為A級，78.5為B級，67為C級，60為D級。

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