思政部錢昊開(kāi)設(shè)公開(kāi)課

思政部錢昊開(kāi)設(shè)公開(kāi)課

與學(xué)生共同關(guān)注社會(huì)

3月15日，思政部副主任錢昊老師以《社會(huì)主義初級(jí)階段理論》第二課時(shí)內(nèi)容為主題，開(kāi)設(shè)了一節(jié)系級(jí)公開(kāi)課，督導(dǎo)處及思政部有關(guān)負(fù)責(zé)人參與旁聽(tīng)。

上課伊始，錢老師著眼對(duì)“黨的基本路線”的理解，聯(lián)系黨在不同時(shí)期總路線及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在復(fù)習(xí)舊課的同時(shí)完成了進(jìn)入新課的教學(xué)導(dǎo)入；接下來(lái)，引用媒體就溫家寶201*年政府工作報(bào)告“一降一升”（經(jīng)濟(jì)增速下調(diào)，民生工作加速）亮點(diǎn)的報(bào)道，在師生對(duì)話中引導(dǎo)學(xué)生注意到，黨和政府的政策措施一直注意切合國(guó)情，力圖體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展的要求；進(jìn)而，給出了教材關(guān)于黨在現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)發(fā)展基本綱領(lǐng)的概述，指導(dǎo)性分析其分別體現(xiàn)的“物質(zhì)保障”、“法治環(huán)境”、“價(jià)值導(dǎo)向”、“利益調(diào)整”等關(guān)鍵詞。

其后，他與學(xué)生討論了黨的最低綱領(lǐng)與最高綱領(lǐng)的內(nèi)涵、關(guān)系和反傾向等內(nèi)容，以及由此體現(xiàn)的一切以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移的要求，介紹了黨在現(xiàn)階段的發(fā)展戰(zhàn)略，包括“兩步走”到“三步走”的進(jìn)步，其中“第三步”之“小三步”的科學(xué)性等。一氣呵成結(jié)束本節(jié)課教學(xué)過(guò)程之際，播放了“全面建設(shè)小康社會(huì)”的視頻，要求學(xué)生觀看的同時(shí)，思考下一節(jié)課將討論的話題：“總體小康”與“全面小康”的區(qū)別和聯(lián)系。

同行的課后評(píng)價(jià)認(rèn)為，錢老師能夠在廣闊的社會(huì)生活背景下，有機(jī)聯(lián)系充滿時(shí)代氣息的時(shí)事資料及相關(guān)背景，引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)情，理解黨的基本路線、基本綱領(lǐng)和發(fā)展戰(zhàn)略，在師生的有效互動(dòng)中探討相關(guān)知識(shí)的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)，充分體現(xiàn)了思政課教師應(yīng)有的文化自覺(jué)：與學(xué)生共同關(guān)注社會(huì)、共同體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們也反映，老師在有效引領(lǐng)學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程的同時(shí)，還適時(shí)給予方法論層面的點(diǎn)撥，使我們?cè)诓唤?jīng)意間關(guān)注社會(huì)主義實(shí)踐的成功和優(yōu)越性，了解實(shí)事求是和以時(shí)間地點(diǎn)條件為轉(zhuǎn)移的方法，于我們現(xiàn)在了解社會(huì)和將來(lái)投身實(shí)踐大有裨益。

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