一年級班隊計劃

小學一年級班主任工作計劃

201*年201*年（上期）

教師：唐清軍

一、班級學生情況分析

本班共有29名學生。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控能力比較弱。因此，本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。一年級班主任工作計劃

剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.一年級班主任工作計劃二、工作目標和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。4、使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。三、工作重點

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)

2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。3、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。四、具體措施

1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。

一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習慣。

2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

總之，帶一年級對我來說真是一種挑戰(zhàn)，只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。所以在平時不僅要把課備好、上好，還要多讀書、多學習，不懂多問，多反思，及時記錄各種心得體會，更快的使自己成長起來。

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一（1）班班隊工作計劃

201*～201*學年第二學期班主任

一、班級學生情況分析

本班共有學生46人，其中女生22人，男生24人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

二、工作目標和要求1．培養(yǎng)、形成良好的班風。

2．引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

3．加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

4．使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。

三、工作重點

1．嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。

2．加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。

3．養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。4．加強安全教育，增強學生的自我保護意識。四、班級奮斗目標及措施：本學期本班的工作重點有四點。

（一）抓學習，讓每個同學都能打好基礎。

（二）抓美德教育（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習慣。

（三）抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學教育及國情教育。（四）抓學生的日常行為規(guī)范教育。并結合有關節(jié)日和學校的計劃辦好墻報。

五、具體措施和工作計劃安排：

二月：安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸。三月：發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。

四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。

五月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人，學習別人的長處，彌補自己的不足。

六月：在學習新內(nèi)容的同時，引導學生抓好知識復習鞏固。六、德育教育滲透措施：

重視主題班會與主題隊會的開展。注重學生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。努力發(fā)掘學生的潛能，充分發(fā)展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力組織學生觀看愛國影片，深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。開展“新世紀我能行”的活動。加強基本功訓練，提高自身素質(zhì)，

七、心理教育滲透措施：1．讓學生以名人為榜樣認識自我培養(yǎng)自信。2．讓學生在鍛煉中挑戰(zhàn)自我培養(yǎng)自信。3．讓學生在集體生活中感受自我培養(yǎng)自信。4．讓學生在不斷總結中完善自我培養(yǎng)自信。

5．親近學生，研究學生；展現(xiàn)自我，樹立威望。接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。

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