英語公開課活動(dòng)實(shí)施方案

201*201*學(xué)年第二學(xué)期***中心小學(xué)英語公開課活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)***教育局關(guān)于“提升教師內(nèi)涵”的指示精神，結(jié)合我校區(qū)實(shí)際，特制訂我校區(qū)的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實(shí)有序地開展公開課活動(dòng)，大力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)建高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

開展“英語公開課“活動(dòng)是提升教師內(nèi)涵的一項(xiàng)重要措施。此次活動(dòng)將以公開課，突出”新理念、新課程、新技術(shù)“，提高英語教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大英語教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到使學(xué)生“一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，一用就靈”，在全校區(qū)范圍內(nèi)形成人人都想上公開課的良好教學(xué)氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。為使此次活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有管理，成立我校區(qū)“英語公開課”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：***校長副組長：***教學(xué)副校長***副校長***教學(xué)副校長成員：

************四、活動(dòng)要求教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)情，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

五、活動(dòng)過程

（一）準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)階段（4月4日9日）

1、主要內(nèi)容：制定開展“英語公開課”活動(dòng)實(shí)施方案。2、具體工作：（1）制定活動(dòng)方案。

（2）各學(xué)校安排優(yōu)秀英語教師上示范課，并安排35年級普通教師做課，校長、教師要積極主動(dòng)參加聽評課活動(dòng)。

（二）實(shí)施階段（4月11日16日）

1、各學(xué)校于4月11日上報(bào)校區(qū)本單位做課人員名單（每單位報(bào)12名教師）。

2、4月13日14日，校區(qū)“英語公開課”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組選出校區(qū)公開課執(zhí)課教師。

3、4月15日16日，校區(qū)組織各學(xué)校英語教師到馮寨小學(xué)進(jìn)行公開課觀摩活動(dòng)。

六、總結(jié)階段（4月16日18日）1、觀課人員每人寫一篇觀課體會(huì)。2、將此活動(dòng)的文本、音像等資料進(jìn)行整理。3、校區(qū)撰寫活動(dòng)總結(jié)。

*****中心小學(xué)201*年3月31日

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鴨池中學(xué)201*年英語公開課活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路，扎實(shí)有序地開展此活動(dòng)，大力提升我校英語教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、組織機(jī)構(gòu)

為使此次活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有管理，成立鴨池中學(xué)公開課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：羅佐云副組長：熊煜胡斌

組員：陳柳群張永闊邱成紅陳芳童曼麗胡莉芳

龔清艷楊忠艷劉世敏王艷邵書會(huì)

三、活動(dòng)安排

1、公開課時(shí)間：201*年4月11日至201*年4月12日2、公開課活動(dòng)總結(jié)：201*年4月17日。四、活動(dòng)要求1、公開課活動(dòng)要求：

（1）教師要吃透教材，了解學(xué)情，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到“四備”，即備教材、備大綱、備教法、備學(xué)生。認(rèn)真上好每一節(jié)課。（2）要求英語組全體教師全員上陣，人人都講公開課，還要搞好評課，做到學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，作好記錄。

（3）公開課的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以課標(biāo)為準(zhǔn)，按既定教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行，時(shí)間為一個(gè)學(xué)時(shí)；

（4）公開課聽課同組教師不得缺席；

（5）上公開課教師必須提前寫好教案、做好課件，并上交一份教案到教導(dǎo)處作檔案保存；

（6）此次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對教師上公開課做好安排并對考核結(jié)果做好記錄。

2、本次活動(dòng)采用抽簽的方式進(jìn)行。抽簽內(nèi)容包括上課時(shí)間、上課班級、上課內(nèi)容等。

3、公開課活動(dòng)交流要求：在認(rèn)真開展公開課活動(dòng)基礎(chǔ)上，對本期開展情況做認(rèn)真總結(jié)，形成書面材料。

五、公開課要求

1、教學(xué)理念新穎，能夠體現(xiàn)新課改精神；有體現(xiàn)滲透法制教育的內(nèi)容。

2、教學(xué)手段先進(jìn)，能夠熟練、恰當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w進(jìn)行教學(xué)。3、注重實(shí)效，具有引領(lǐng)性、借鑒性和可操作性，不走形式主義和搞花架子。

六、考核辦法

1、由鴨池中學(xué)公開課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成評課小組，按《公開課評價(jià)細(xì)則》打分，去最高最低分后取平均分排出名次，并據(jù)此作為對上課教師教研積分考核依據(jù)。

2、公開課考核分一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)300元；二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)200元；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)150元；優(yōu)秀獎(jiǎng)5名獎(jiǎng)勵(lì)100元。

3、未上公開課教師年終評績效工資扣除200處罰。七、活動(dòng)原則

1、全員參與原則：公開課活動(dòng)的對象包括全校所有英語學(xué)科任課教師，要求人人參與，讓全體英語教師得到鍛煉和提升。

2、注重過程原則：活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果，更要重視過程。要做好教師課堂教學(xué)的評價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施。學(xué)校對每一位教師的聽評課、教學(xué)反思等要保存記錄，存檔備查，避免流于形式、走過場。

3、實(shí)事求是原則：活動(dòng)要立足實(shí)際，關(guān)注發(fā)展，注重激勵(lì)�？己艘獔�(jiān)持“公開、公平、公正”。

附：鴨池中學(xué)201*年英語優(yōu)質(zhì)課評選課堂教學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)

鴨池中學(xué)201*年4月1日

鴨池中學(xué)201*年英語優(yōu)質(zhì)課評選課堂教學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)內(nèi)容1.準(zhǔn)確把握年段課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注“三維”（知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀）目標(biāo)的達(dá)成。2.體現(xiàn)英語課程工具性和人文性和交際性的統(tǒng)一。教學(xué)準(zhǔn)確把握英語各課型的教學(xué)特點(diǎn)，注意激發(fā)學(xué)生對英語的興內(nèi)容趣，在具體的語境中進(jìn)行語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。5權(quán)重5得分教學(xué)目標(biāo)教材處理（15分）教學(xué)過程（50分）預(yù)習(xí)提綱設(shè)計(jì)符合學(xué)生知識基礎(chǔ)，全面、具體、可操作性強(qiáng)。5設(shè)計(jì)1.充分體現(xiàn)學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)地位。理念2.思想性、科學(xué)性與趣味性統(tǒng)一，以語言功能為主，兼顧語10原則言結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)的教育教學(xué)理念。預(yù)習(xí)教師能根據(jù)收集到的預(yù)習(xí)信息，對教學(xué)過程進(jìn)行靈活調(diào)整。5運(yùn)用1.教學(xué)流程設(shè)計(jì)科學(xué)合理，省時(shí)高效。課堂10結(jié)構(gòu)2.教學(xué)活動(dòng)始終圍繞教學(xué)目標(biāo)展開。1.注重啟發(fā)引導(dǎo)，設(shè)置有價(jià)值的問題。方法10選擇2.注意教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，教學(xué)方法靈活多樣，課堂生動(dòng)活潑。教師靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用課上生成的資源。課堂活而不亂，秩序井然。5表現(xiàn)學(xué)生學(xué)生認(rèn)真聽講，樂于思考，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)狀態(tài)動(dòng)。55555時(shí)間分配教學(xué)語言板書教師基本功設(shè)計(jì)（15分）教學(xué)手段教學(xué)效果（10分）各環(huán)節(jié)講、練、演示、板書及主次內(nèi)容的時(shí)間分配合理、內(nèi)容安排得當(dāng)、分量適中，不拖堂。能正確、靈活是用英語組織教學(xué)，表達(dá)清晰準(zhǔn)確。板書設(shè)計(jì)具有科學(xué)性，工整、簡明，條理清楚。善于開發(fā)相關(guān)教學(xué)資源，有效運(yùn)用多媒體手段，教學(xué)直觀性強(qiáng)。檢測內(nèi)容全面，包括本堂課基本知識、基本能力、知識的綜當(dāng)堂合運(yùn)用和思維訓(xùn)練等方面，各層次學(xué)生均有所得，教學(xué)實(shí)效檢測高。1.對文本理解有獨(dú)到見解，文本處理有創(chuàng)意，教學(xué)設(shè)計(jì)某方面有創(chuàng)新點(diǎn)。10個(gè)人特色2.能突破常規(guī)教學(xué)模式，教學(xué)過程科學(xué)合理，教學(xué)風(fēng)格某方面?zhèn)�性鮮（10分）明。3.教學(xué)方法某方面與眾不同，呈現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格。10合計(jì)評委簽名：201*年4月

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