棋類興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
棋類興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
天津市和平區(qū)四平東道小學(xué)張學(xué)東
一、活動(dòng)意圖:
棋類是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)小學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動(dòng),提高少年兒童對棋類活動(dòng)的興趣,為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的:
1、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對人的心理制約,促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行戰(zhàn)斗,這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力。
2、通過下棋訓(xùn)練,使小學(xué)生的左右腦平衡,同時(shí)鍛煉智能、體能,培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。
3、棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合,在訓(xùn)練下棋的無限變化過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。
4、通過開展棋類活動(dòng),豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活,提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、下棋的益處:
1、下棋是有益的活動(dòng),既能陶冶性情又能鍛煉智力,還可以磨練性情。
2、可以鍛煉人的頭腦,也可以鍛煉人的品德,有益于身心健康。3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展,能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維,增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力,提高集中注意力。
4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力,使聰明的孩子更聰明。四、展示形式:
1、以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強(qiáng)靈活運(yùn)用,提高學(xué)生的綜合能力。2、設(shè)“擂主”,讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生的好勝心理。3、每月評一次積極參與分子。五、活動(dòng)安排:1、積極開展棋類(圍棋)第二課堂,每周周四下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。2、重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子,多層次培養(yǎng)后備人才。3、每周舉行一次比賽,鍛煉學(xué)生。
棋類興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中既培養(yǎng)了興趣又展示了特長,通過各種棋類的活動(dòng)對學(xué)生的思維能力和意志訓(xùn)練進(jìn)行鍛煉與培養(yǎng)。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),既要贏得起也要輸?shù)闷。贏棋不驕傲,輸棋不氣餒。3、通過活動(dòng)不僅學(xué)習(xí)棋藝,更主要的是培養(yǎng)孩子們良好的行為、高尚的品德,遵守各類下棋規(guī)則。同時(shí)要培養(yǎng)孩子的良好棋風(fēng)。二、明確下棋的好處:
1、下棋是有益的活動(dòng),.既能陶冶性情又能鍛煉智力,還可以磨練性情。2、可以鍛煉人的頭腦,也可以鍛煉人的品德,有益于身心健康。3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展,能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維,增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力,提高集中注意力。
4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力,使聰明的孩子更聰明。三、展示形式:
按照一定的規(guī)則進(jìn)行象棋、五子棋、跳棋的比賽。四、活動(dòng)安排:
第一周,學(xué)習(xí)下各類棋的規(guī)則與常規(guī)訓(xùn)練。
第二周,簡單介紹各類棋的術(shù)語及講解下棋常識(shí),介紹開局。
第三周第十六周,對會(huì)下棋的學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行下棋訓(xùn)練。對不會(huì)下棋的學(xué)生講清要求,具體指導(dǎo)。進(jìn)行初步的下棋訓(xùn)練,逐步教會(huì)下象棋五子棋、跳棋等。第十七周第十八周,進(jìn)行比賽、決賽的活動(dòng)練習(xí)。第十九周根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評比總結(jié)。
本學(xué)期為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,每個(gè)月進(jìn)行一次各方面的評比,評出在下棋中文明的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。
本組活動(dòng)是棋類(包括象棋、五子棋、軍棋、跳棋、圍棋等)。指導(dǎo)老師:周俊饒清想(象棋五子棋圍棋)
馮忠袁瓊麗(跳棋軍旗)
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棋類興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
一、活動(dòng)意圖:
棋類是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動(dòng)不僅可以開發(fā)小學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動(dòng),提高少年兒童對棋類活動(dòng)的興趣,為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的:
1、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對人的心理制約,促進(jìn)學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行戰(zhàn)斗,這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力。
2、通過下棋訓(xùn)練,使小學(xué)生的左右腦平衡,同時(shí)鍛煉智能、體能,培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。
3、棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合,在訓(xùn)練下棋的無限變化過程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。
4、通過開展棋類活動(dòng),豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活,提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、下棋的益處:
1、下棋是有益的活動(dòng),既能陶冶性情又能鍛煉智力,還可以磨練性情。
2、可以鍛煉人的頭腦,也可以鍛煉人的品德,有益于身心健康。3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展,能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維,增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力,提高集中注意力。4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力,使聰明的孩子更聰明。四、展示形式:
1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強(qiáng)靈活運(yùn)用,提高學(xué)生的綜合能力。
2、設(shè)“擂主”,讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生的好勝心理。3、每月評一次積極參與分子。五、活動(dòng)人員
一組:張文杰孔莫貪韓志行張曉辰
二組:豐丙奇郭志剛張東昊荀軍宮麒三組:豐祥玉劉騰張帥楊清華宮濤四組:張貝貝宮志坤尹爍韓艷鵬五、活動(dòng)安排:
時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容第七周中國象棋基礎(chǔ)知識(shí)第八周棋盤和棋子第九周棋子的走法與吃子第十周象棋簡單規(guī)則第十一周照將、應(yīng)將、將死第十二周對弈第十三周基本術(shù)語第十四周基本殺法(臥槽馬)第十五周對弈第十六周基本戰(zhàn)術(shù)(捉雙抽將)第十七周對弈引離)第十八周基本戰(zhàn)術(shù)(閃擊、棋類興趣小組
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