高樓中心校師德師風專項檢查評比

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學校：時間：

考核項目學校整體材料考核內(nèi)容1、禁止性規(guī)定是否在醒目位置公開2、是否有月活動計劃3、有專項工作領(lǐng)導小組4、是否設(shè)立舉報箱5、是否公示舉報電話6、是否聘請行風監(jiān)督員7、是否發(fā)放問卷調(diào)查8、是否與教師簽訂承諾書9、是否有專題板報10、是否開展師德師風分析制度11、檔案材料是否歸檔12、是否有活動總結(jié)13、是否落實違規(guī)處理辦法14、教師是否有個人學習筆記15、是否有自查小結(jié)16、是否有教師互評表及結(jié)果17、教師是否存在違規(guī)補課行為18、教師是否存在違規(guī)征訂學習資料19、教師是否接受學生家長吃請20、教師上課是否接打電話21、教師是否存在酒后上課22、教師是否存在體罰或變相體罰行為總分考核辦法查看查看查看查看查看查看、詢問查看、詢問了解學生及家長查看查看查看查看查看查看查看查看調(diào)查調(diào)查調(diào)查調(diào)查調(diào)查調(diào)查分值得分備注3535555535555535555535教師個人材料檢查人簽字：

擴展閱讀：高樓中心校師德師風建設(shè)活動月

高樓中心校關(guān)于開展“立德樹人”師德師風主題教育月

活動實施方案

一、開展師德建設(shè)月活動的指導思想和目的

為深入貫徹落實黨的十八大精神，全面落實科學發(fā)展觀，進一步加強師德師風建設(shè)，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，打造“社會信任、家長放心、學生敬重”的高素質(zhì)教師隊伍，促進教育行風建設(shè)和樹立教育行業(yè)良好形象，廣泛開展群眾性師德建設(shè)活動，引導廣大教職工弘揚“精、勤”精神，為推動學校主動發(fā)展規(guī)劃作出新的貢獻。二、成立師德建設(shè)工作領(lǐng)導小組

為加強對教育活動的領(lǐng)導，更好地推進活動的開展，學校成立師德教育領(lǐng)導小組，負責師德教育活動的組織領(lǐng)導。要把這項活動作為今年學校工作的一項重要內(nèi)容來抓，召開專題會議，制定活動方案，做到思想到位、組織到位、措施到位，確保活動順利推進。組長：徐良廷副組長：劉鑾雪

成員：趙振華各小學校長（幼兒園園長）三、師德建設(shè)月活動的內(nèi)容和安排

加強教師的師德建設(shè)，是改善教育形象，又好又快發(fā)展教育事業(yè)的迫切需要和客觀要求。開展師德建設(shè)與教育活動，貫徹落實教師職業(yè)道德規(guī)范，切實解決教師隊伍在思想作風、教風、學風、工作作風等方面的存在問題，糾正教育行業(yè)的不正之風。在活動安排上突出以下幾個方面：

1、廣泛宣傳，營造氛圍

師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅持，我們中心校在第29個教師節(jié)來臨之際，開展教師節(jié)慰問活動，要求學校充分利用好學校櫥窗、畫廊等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，以濃厚的專題教育氛圍，激發(fā)教師的參與熱情，進一步加強《安徽省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學習教育，組織開展學習身邊先進典型的活動，用先進典型來引導人、鼓舞人、教育人；高樓鎮(zhèn)八要十不師德自律規(guī)定作為教師修身立德的基本準則，努力形成學校重視師德，教師注重師表，學生尊重教師良好師德建設(shè)氛圍。2、廣泛開展師德教育和培訓活動

通過教職工集體學習、座談、班主任研討、教研組校本教研等多種渠道和途徑，廣泛開展師德教育和培訓，積極開展集中學習、自學，觀看光盤、錄像或聽講座等多種形式的學習活動。組織教職工學習、貫徹落實教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（教師【201*】2號）、《安徽省中職中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（皖教秘師【201*】18號）、《宿州市關(guān)于進一步加強和改進師德師風建設(shè)的意見》（市教【201*】74號）精神，要求教師力行師德規(guī)范。學習國家領(lǐng)導人向廣大教師提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠”四點希望，明確教師的法律義務和職業(yè)重任。積極引導教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”的施教承諾和“八要十不”師德自律規(guī)定，堅決抵制有償家教，體罰或變相體罰等違背師德的行為，要求教師要做到“以教師的愛育學生的愛，以教師的的人格塑造學生的人格，以教師的行為規(guī)范學生的行為，以教師的發(fā)展引導學生的發(fā)展”；規(guī)范教學語言，讓影響學生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切場合絕跡，以此引導教師立身正德、樹立良好形象。3、開展多種形式，內(nèi)容豐富的師德教育活動。

（1）認真開展“師德建設(shè)六項競賽”活動：一是積極開展集體學習和自我學習活動。學習內(nèi)容為《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》等，每位教師作好學習筆記。二是撰寫論文。要求每位教師結(jié)合自己的學習體會，積極撰寫學習論文，在校內(nèi)進行評選。三是開展師德演講比賽。學校借開展師德教育月的東風，開展以“學師德規(guī)范，做人民滿意教師”為主題的師德演講比賽。四是學師德標兵。通過觀看全國最美鄉(xiāng)村教師的師德報告錄像，了解他們教書育人的先進事跡，激發(fā)自己學先進、嚴于律己的熱情。五是實行校務公開。對教師的師德學習材料和評比、評選結(jié)果上墻，公平、民主、公開的反應師德教育中最真實的一面。六是規(guī)范師德教育檔案。學校將進行師德教育的教師心得體會、論文、活動總結(jié)等規(guī)范存檔，讓它作為教師的一面鏡子隨時檢閱。

（2）開展熱點問題討論活動，針對當前教師性侵、體罰學生、有償補課、經(jīng)營教輔資料等社會極度不滿的違規(guī)違法行為，開展自剖、討論，并做出承諾。（3）開展社會監(jiān)督活動。在學校顯要位置，公示主管部門和學校的教師行為規(guī)范監(jiān)督電話，主動接受學生、家長和社會監(jiān)督。

（4）制定《師德活動情況教師手冊》，記錄活動情況，留下教育的痕跡，以便總結(jié)檢查。

（5）聘請德高望重的中老年教師為學校師德師風建設(shè)監(jiān)督員，及時了解、發(fā)現(xiàn)、推薦、表彰活動中涌現(xiàn)的先進個人和集體。

（6）開展師德師風專項工作督查活動。中心校成立師德師風專項工作督查小組，深入學校，走訪師生，傾聽感人事跡，發(fā)現(xiàn)、處理突出問題。

（7）開展尋找最美鄉(xiāng)村教師活動。通過推薦、尋訪，發(fā)現(xiàn)一批業(yè)務精良，師德高尚的教師典型，通過身邊的典型，傳播正能量。

四、實施步驟

活動時間：201*年9月，分3個階段第一階段：宣傳動員（上旬）第二階段：學習提高（中旬）第三階段：整改總結(jié)（下旬）

高樓中心校201*、9、

高樓鎮(zhèn)小學（幼兒園）教師“八要十不”師德自律規(guī)定

各小學（幼兒園）：

教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。為進一步加強我鎮(zhèn)全體小學教師師德教風建設(shè)，全面貫徹落實教育行風建設(shè)要求，經(jīng)研究，決定對高樓鎮(zhèn)全體小學教師提出“八要十不”師德自律規(guī)定。一、師德自律的主要內(nèi)容

（一）“八要”規(guī)定

1.要依法從教，全面貫徹教育方針；2.要敬業(yè)愛教，認真履行崗位職責；3.要文明執(zhí)教，尊重愛護全體學生；4.要潛心研教，提高專業(yè)發(fā)展水平；

5.要真心為教，關(guān)心尊重同事，共創(chuàng)文明校風；6.要誠心施教，主動聯(lián)系家長，聽取意見建議；7.要廉潔從教，發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操；8.要遵守公德，堅持為人師表，爭做社會楷模。（二）“十不”規(guī)定

1.不傳播有害學生身心健康的觀點和思想；2.不諷刺、挖苦、歧視、體罰學生；3.不擅自停學生課；

4.不酒后組織教育教學活動；

5.不強制學生及家長購買教輔資料和各類商品；6.不向?qū)W生、家長索要禮品、錢物；7.不訓斥、指責學生家長；8.不在上課時間使用通訊工具；9.不從事有償家教；

10.不參與賭博等違反社會公德的活動。

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