法制安全主題班會

全國教育科學“十二五”規(guī)劃國家重點課題整體構建學校、家庭、社會和諧德育體系研究與實驗

主題班會

內容：法制安全教育

班級：11級幼師（3）班

指導教師：王德講

時間：201*年10月31日

法制安全教育主題班會

班級：11級幼師（3）班授課教師：王德講時間：201*/10/31

教學目標：

1.通過此次主題班會活動，讓學生了解一些基本的法制知識，提高學生的法律意識。

2.通過對安全知識的交流與訓練，讓學生了解一些基本的安全常識以及自我保護的方法，學會如何在生活中進行自我保護。教學手段：

借助圖片、多媒體輔助教學。

教學形式：

播放PPt、觀看flash、知識競賽、討論發(fā)言等。

活動的背景：

最近，校園暴力事件頻傳，原因之一就是同學們法制觀念薄弱，對法律法規(guī)了解太少。此外，近年來，青少年安全問題日益嚴峻。據不完全統(tǒng)計，我國15歲以下的青少年每年因疾病、車禍、火災、水害、自殺、他殺等原因造成意外傷害死亡的人數近50萬。這些潛伏在日常生活當中、隨時可能降臨的橫禍，與缺乏法制知識、安全知識和自我保護意識有直接的關系。綜上所述，加強青少年的法制安全教育已成為一個刻不容緩的重要問題。教學過程

一、班會準備

1.按照本月學校教學計劃及班級教學計劃的要求和主題，結合前幾天學校開展的相關法制報告會,確定班會主題

2.搜集與主題相關的資料和素材

3.進行班會設計，并做好本次班會的具體方案

4.在班主任的協助下按照本方案內容對全班同學進行分組

5.把小品和相聲的劇本交給同學們，與班主任一起指導學生進行排演6準備好相聲和小品表演需要的道具

6.提前一個星期讓同學們分組查找并了解一些基本的法律和安全常識7.購買獎品

8.確定三位工作人員，紀律2人，記分員1人。9.確定兩位主持人，學生主持。五、主題班會主持人甲、乙出場同學們下午好！

同學2主持：我是乙。同學1主持：我是甲。同學2主持：哎！甲�。∧阒�道最近我國新出臺的交通法例嗎？同學1主持：我當然知道啦！那不就是亂過馬路罰款50元嘛!同學2主持：是�。∫郧拔覀兛傆X得法制離我們很遠，甚至毫不相干。其實，法就在我們的身邊，與我們的生活息息相關。它不僅保障了我們社會的穩(wěn)定和安全，而且它有效地約束了我們的日常行為。

同學1主持：是啊！作為一位合格的現代公民，我們要知法、懂法、守法、用法。今天就讓我們一起來學習一下法律和安全知識吧�，F在就引入我們的班會主題“法制安全在身邊”。

同學2主持：好！下面先讓我們來欣賞一個動畫！Part1flash欣賞《我要做個好孩子》

同學2主持：同學們，看了這個flash后，你們有什么感想呢？學生發(fā)言

接下來請欣賞同學給我們帶來的小品表演《無妄之災》。Part2小品表演《無妄之災》

同學2主持：感謝同學給我們帶來精彩的表演。同學1主持：看了這個小品有幾個不明白的地方，不知道同學們可不可以為我解答一下。第一個就是“小婷是否有權要求全班的小朋友接受檢查？”。

同學發(fā)言（略）

同學主持：那第二個問題就是“小婷指名同學丙是小偷，她的做法對嗎？”。同學發(fā)言（略）

同學主持：我的第三個疑問就是“同學是否可以毆打小婷來還他們的清白？”。

同學發(fā)言（略）

同學2主持：好了，同學們都持有不同的意見，現在由我用相關的法律知識來分析一下吧。首先，在上面的案例中，小婷沒有權要求全班的同學接受檢查，因為法律保護公民的人身自由權利。未經法定程序，任何人都無權搜查他人身體：其次，小婷未經證實就指明同學丙是小偷，是不對的。因為在未有足夠的證據之前，是不能隨意污蔑他人，這是侵犯了他人的名譽權。最后，同學更是不能夠毆打小婷，否則就侵犯了他人的生命權，也是違法行為。

同學1主持：通過這個案例，同學們更應該多學一些法律知識。避免因為無知而作出違法的行為。在以后遇到同樣的情況應該理性處理依法行事。好了，現在我們來進行下一個環(huán)節(jié)“法制安全知識知多少”的知識競賽�，F在，由我來講解一下游戲規(guī)則。游戲以分組的比賽形式來進行，分為必答題和搶答題兩部分。每一組有三題必答題，沒有時間限制，答完三題為止。題目可由任意組員回答，只有一次機會，沒有補答。答對得一分，答錯不扣分。有十題搶答題，由最先舉手的同學回答，其他組有一次補答機會。答對得一分，答錯扣一分�，F在馬上進行緊張而激烈的比賽。

Part3法制安全知識知多少必答題

同學1主持：經過一番角逐，讓我們來看一看各組的成績，結果出來了，今天的優(yōu)勝組是第二組，大家掌聲祝賀下面請班主任來頒發(fā)獎品。

同學2主持：好！謝謝班主任為同學們頒獎。接下來，讓我們的相聲能手來為我們表演相聲《你會走路嗎》。Part4相聲表演《你會走路嗎》同學2主持：大家在開心之余是否有受到啟發(fā)呢？其實生活中處處有法，我們對法律法規(guī)的了解其實都是很有限的，所以有時候即使違法了也不知道，這樣是很危險的，今天我們舉行這個主題班會目的就是讓大家明確知法的重要性，從而加強自身的法制觀念，會運用法律維護自身的合法權益，加強自我保護意識，做個文明守法的現代公民。

同學1主持：沒錯，學法要從生活中學，從小事中學，不斷完善自身的知識體系和法律意識，時時嚴格要求自己，這樣才能過上幸福的生活。下面有請我們的班主任老師給我們今天的班會做個總結，大家歡迎！

班主任：法治精神是推動法治化進程的源動力,是一種可以沉積的民族文化。中國有著幾千年的專制傳統(tǒng)，卻沒有民主法治的文化遺產，從以儒家文化為代表的傳統(tǒng)文化演繹下來的中國現代文化，不可避免地存在著重人治輕法治的封建殘余，如果再不強化法制教育，法治精神就無從談起，法治國家就難以實現�，F代學校教育的系統(tǒng)性、有組織性、規(guī)模性和科學性等顯著特點，使現代學校法制教育在培養(yǎng)受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通過學校法制教育，向社會輸送一批又一批具有法治精神的社會成員，就能使整個社會逐漸形成良好的法律文化和法治環(huán)境，逐步消除封建人治思想，為最終實現法治國家奠定堅實的基礎。

抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

法治精神是推動法治化進程的源動力,是一種可以沉積的民族文化。中國有著幾千年的專制傳統(tǒng)，卻沒有民主法治的文化遺產，從以儒家文化為代表的傳統(tǒng)文化演繹下來的中國現代文化，不可避免地存在著重人治輕法治的封建殘余，如果再不強化法制教育，法治精神就無從談起，法治國家就難以實現�，F代學校教育的系統(tǒng)性、有組織性、規(guī)模性和科學性等顯著特點，使現代學校法制教育在培養(yǎng)受教育者的法治精神中具有特殊的作用。通過學校法制教育，向社會輸送一批又一批具有法治精神的社會成員，就能使整個社會逐漸形成良好的法律文化和法治環(huán)境，逐步消除封建人治思想，為最終實現法治國家奠定堅實的基礎。

健全的法律，是一個國家國泰民安的先決條件。任何人都要知法、學法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。

對于學校來說，要依法治校。我國目前有300多部法律，與我們生活密切相關的有《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《治安管理條例》等法律法規(guī)，是我們師生都要共同遵守的。我們很高興地看到，在這方面，從學校到家庭，從老師到學生，我校都有尚佳的表現。我想首先是由于學校認真貫徹了各項教育法規(guī)，注重了全面提高學生素質，更由于同學們有良好的法規(guī)意識和協作精神。但是，我們也要看到存在的問題，有些同學還在做違反紀律、違反法規(guī)的事。比如，開學以來，在校內外就發(fā)生了多起學生間的打架斗毆、夜不歸宿事件，造成了很壞的影響。這些同學的行為，一是危害他人人身安全，二是擾亂學校正常教學秩序，三是破壞社會治安，危害和諧社會的建設。這些同學中已有多人接受了學校給予的處分。如果類似事件進一步升級,造成較嚴重的后果，學校就必須報公安部門進行教育、勞動教養(yǎng)和相關賠償。希望那些總想用“拳頭”來解決問題的同學，懸崖勒馬，改過自新，不要讓自己滑到犯罪的道路上。

在此，我向同學們提出以下建議：從認真聽課做起，保證每堂課良好的紀律；從同學之間的互相監(jiān)督做起，做到嚴格自律；從痛改小偷小摸行為開始，養(yǎng)成主動遵紀守法的習慣；從杜絕打架斗毆開始，學會尊重、學會相處；從禁止吸煙開始，做一個身心健康的人；從遠離黃賭毒做起，做對社會有用的人�？傊�，事事處處用法律來規(guī)范自己，做合格的現代公民。

同學們，我們風華正茂，都是祖國的花朵，你們受到培養(yǎng)與呵護是你們的權利，你們要倍加珍惜這種權利；相應的，你們更應該履行自己的義務，認真學法、守法、用法，做到懂法、護法，做一個品學兼優(yōu)、遵紀守法的好學生、好孩子！

同學們，目前，學校周邊存在著許多令人擔憂的問題，如：電子游戲室、網吧違法經營，不法書店銷售淫穢的“口袋書”等不健康書刊，封建迷信活動盛行，這一切都嚴重地影響青少年學生的學習，侵害他們的身心健康，甚至誘發(fā)他們走上違法犯罪道路。

面對這一嚴峻形勢，有關部門應加大對違法經營者的打擊力度，確實關閉學校周圍不健康的娛樂場所和書店，加強對博物館、科技館等場所的建設和管理，對中小學生優(yōu)惠開放；作為學校應加強校園文化設施建設，開展創(chuàng)“文明班級”、爭當“文明學生”活動，積極開展第二課堂活動；作為家長應注意子女在日常生活中的言行舉止，引導子女進行有益的身心健康活動。

作為我們中學生應增強自我保護意識，提高自我保護能力，認真學習各項法律法規(guī)，依法自律，不進入營業(yè)性舞廳、網吧等場所，遵守學校各項規(guī)章制度，正確對待父母的教育，努力把自己培養(yǎng)成為有益于祖國和人民的“四有”新人！

擴展閱讀：安全法制教育主題班會活動設計方案

安全法制教育主題班會活動設計方案

一、班會地點：階梯教室（一樓）

二、參加人員：高二（325）全班同學及班主任（學校領導及其他班主任）三、主持人：馬曉彪霍婧四、班會主題：安全法制教育五、班會標題：走好青春的每一步六、班會目標：

對本班學生進行法律知識和安全的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，關注安全，逐步樹立起的法律意識和安全觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣，珍愛生命，關注安全。七、班會籌備情況：

收集資料和案例，結合學生的實際情況進行分析，編排文藝節(jié)目，，為班會主題服務。八、班會主要內容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。2、通過活動，讓學生珍愛生命，注意安全。九、班會開展形式：

學習相關法律知識；觀看校園安全小品；采用活動、交流等方式十一、班會流程

1、案例介紹與分析；2、觀看視頻《珍愛生命公益廣告》3、法律、安全知識競賽；4、文藝演出；5、宣誓6、班主任總結、十二、班會過程：導入：

合：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家上午好。

馬：安全是什么？我想大家都應該知道。安全，對于一個人，意味著健康。對于一個家庭，，意味著和睦

霍：安全，對于一個企業(yè)，意味著發(fā)展。對于一個國家，意味著強大。合：安全重于泰山，安全警鐘長鳴。

馬：生命，對于每個人來說只有一次，我們應該珍愛生命。

霍：生命是短暫的，因此我們更應該好好的活著，孝順父母，報效祖國。馬：高二(325)班法制安全教育主題班會，走好青春的每一步（現在開始）。霍：請同學們再一次以熱烈的掌聲歡迎到場的各位領導和老師們。第一篇章：慘痛教訓銘記在心

馬：親愛的同學們，你們一定在電視銀幕上，在馬路邊的宣傳牌上，看到這樣一句口號：“安全法規(guī)，生命之友�！瘪R：你也許會問：安全法規(guī)為什么是生命之友呢?霍：請大家一起來聽幾段有關于安全事故的案例。

馬：201*年10月25日晚，四川巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學晚自習結束后，下樓梯擁擠踩踏事故，造成8人死亡，46人受傷。

霍：09年3月8日下午放學后，海南省某中學6名學生相約到水塘邊捕魚，2人遇難，一人勉強游回岸邊。

馬：09年12月7日晚，湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學發(fā)生了一起有8名學生遇難、26名學生受傷的踩踏事故。

霍：今年3月18日，福州市延安中學高二（5）班學生許杭騎電動車前往學校的路上，在交叉路口與一出租車相撞，當場死亡。

霍：201*年６月１２日，安徽省長豐縣中學有兩名學生在上課時打架，導致其中一人死亡馬：看了這一段段慘痛的經歷，我們不禁開始顫抖，開始落淚，這是真實的資料，霍：這是駭人聽聞的慘案數據；這是觸目驚心的安全事故。馬：這是慘不忍睹的人間悲��；這會給多少家庭帶來不幸�；簦鹤屛覀冇涀∵@用生命和鮮血換來的教訓。第二篇章：觀看視頻學習討論

馬：我們的生活，總是有喜有憂，可能會碰到很多的挫折與磨難，也可能會與同學之間發(fā)生摩擦與矛盾，你是怎么處理的呢？你是這樣嗎？請看視頻《珍愛生命》。（看完視頻后）。

霍：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要學會保護自己，懂得珍愛生命。

第三篇章：學習法規(guī)自我保護

馬：除了視頻中的看到的幾種事例以外，在日常生活中還有很多威脅我們生命的因素，例如交通安全，食品安全等等。關鍵在于，我們要樹立安全防范意識。用知識武裝自己，用法律保護自己。霍：所以我們青少年不僅要了解基本的安全常識，還要要學法，知法和守法，更要學會用法。接下來一個環(huán)節(jié)，我們進行法律和安全知識競賽。

馬：我們以行為單位，共分五個大組，進行法律和安全知識競賽。

我宣布宣讀競賽規(guī)則：競賽題有必答題和搶答題兩類，同組同學可發(fā)揮小組合作精神，隨時進行補充，必答題答對20分，答錯不扣分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小組得分最多就是優(yōu)勝小組。有請班主任擔當記分員登記各組得分，知識競賽現在開始，第一小組的同學，請聽題。。。

馬：通過這緊張而又激烈的比賽環(huán)節(jié)，可以發(fā)現，同學們具備了一些基本的安全常識，希望同學們牢記這些安全和法律常識，以此來武裝自己，保護自己。有請李老師公布優(yōu)勝組，大家鼓掌祝賀他們！

第四篇章：---文藝演出

馬：由于時間關系，文藝演出在下節(jié)班會課進行，敬請諒解！第五篇章：宣誓

馬：接下來，進入本次主題班會的高潮。請全體同學起立，有請霍婧同學帶領我們宣誓�；簦何沂菈坳栆恢�325班的學生，為了美好的明天，我莊嚴宣誓：愛我父母，強

健身心；愛我恩師，努力學習；愛我祖國，勵志圖強；愛我青春，腳踏實地；愛我生命，享受幸福！我一定做到：文明守紀，不打架斗毆，不下江河游泳；我一定牢記：生命只有一次，平安相伴一生；珍愛生命，安全第一；用實際行動實現自己的諾言，做一個德智體全面發(fā)展的中學生！

第六篇章：班主任總結

馬：大家的誓言還在耳邊回響，我相信每一個同學都會以實際行動去履行這個誓言，珍愛生命，關注安全。接下來，有請班主任----李老師總結這次主題班會。（掌聲歡迎）第七篇章：主持人宣布班會結束。

霍：今天的“走好青春的每一步”的主題班會，已接近尾聲。

霍：希望同學們都能夠學有所得。俗話說得好：“生命重于泰山，安全警鐘長鳴�！瘪R：讓安全法制與我們永遠相隨，讓幸�？鞓放c我們永遠相伴。

霍：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪，在廣闊的天空合：自由翱翔。

本次班會到此結束，請同學們按秩序退場。

友情提示：本文中關于《法制安全主題班會》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，法制安全主題班會：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《法制安全主題班會》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/649940.html

• 上一篇：法制及安全教育主題班會
• 下一篇：40黃島發(fā)電廠_2爐乙吸風機動不平衡的診斷