學(xué)管師崗位職責(zé)

學(xué)管師崗位職責(zé)

1、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決學(xué)生的各種實際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。

2、監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù)，并和家長及時溝通。

3、督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時總結(jié)工作經(jīng)驗。

崗位細(xì)則：

1、接收學(xué)員：學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細(xì)了解自己管理的

學(xué)員的綜合情況，做好記錄并逐個研究分析，為以后的管理做好基礎(chǔ)。2、學(xué)管師在接新學(xué)員時，及時與學(xué)員和家長溝通與交流，掌握學(xué)生與家長的

需求和特別要求，以便更好地管理學(xué)生。

3、學(xué)管師從教務(wù)主管處獲得該學(xué)生教學(xué)安排、任課老師的詳細(xì)情況，記錄學(xué)

生、家長、所有任課老師的聯(lián)系電話，學(xué)員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準(zhǔn)備，第一次上課，介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)識。

4、在新學(xué)員上課前，要向授課教師要該學(xué)員的授課計劃，并復(fù)印一份給家長，

原件存檔，每完成一次授課向老師要授課教案，歸類存入學(xué)生檔案。每月收學(xué)生的測試卷并存檔。每月給所帶學(xué)員做一份分析與總結(jié)，存檔。5、每個學(xué)員上課前，學(xué)管師應(yīng)及時檢查學(xué)員和老師是否按時到達(dá)，如果沒有

按時到達(dá)的，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做出調(diào)整。

6、每次上課前，學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時登記表上簽字并確認(rèn)7、學(xué)員的每一次課后，學(xué)管師要與學(xué)員交流，了解學(xué)員隊老師的滿意度，是

否對老師有什么要；同時，學(xué)管師還要與授課教師交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況，并把具體情況匯報給教務(wù)主管。

8、學(xué)管師應(yīng)經(jīng)常與家長保持交流，及時反饋學(xué)員在八人的學(xué)習(xí)情況，與家長

建立良好的關(guān)系，共同培養(yǎng)和管理學(xué)員。一般全托學(xué)員每周學(xué)管師與家長溝通和交流兩次，時間最好安排在周二和周五的晚上；非全托學(xué)員一周至少與家長溝通交流一次，時間自定。學(xué)管師在溝通過程中應(yīng)認(rèn)真聽取家長提出的意見和建議，詳細(xì)匯報學(xué)員在八人學(xué)習(xí)情況和每個階段的變化，妥善地處理好家長提出的意見和建議，同時對學(xué)生在家庭中的管理給予一定的建議和關(guān)心。學(xué)管師要認(rèn)真填寫與家長的溝通交流記錄表并存檔。9、學(xué)管師在老師授課期間，應(yīng)該對老師和學(xué)生進行督導(dǎo)，維護好課堂秩序，

保證輔導(dǎo)高質(zhì)量完成。嚴(yán)禁學(xué)員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。督促學(xué)生完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，配合老師共同管理好學(xué)員。

10、如果學(xué)員和授課老師因特殊原因需調(diào)動上課時間，或?qū)W員申請更換老師

的，學(xué)管師首先應(yīng)做好思想工作，并將需變動的情況報告給教務(wù)主任，共同協(xié)調(diào)完成。

11、學(xué)管師時刻關(guān)注每一個學(xué)員，做好學(xué)員思想工作和日常生活上的管理，

非特殊原因，禁止學(xué)員在學(xué)習(xí)時間外出，安排好學(xué)員的就餐。

12、學(xué)管師每周負(fù)責(zé)統(tǒng)計教師的課時數(shù)，交給教務(wù)主任，當(dāng)做教師課時工資

依據(jù)。

13、每月月底寫一份工作總結(jié)，總結(jié)工作中的得與失，上交給教務(wù)主管

完成校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作任務(wù)。

學(xué)管師崗位日常工作要求

1、新生上課前，學(xué)管師拿到檔案要和每位認(rèn)課教師溝通學(xué)生教學(xué)問題，督促

教師撰寫教學(xué)計劃和第一次課的準(zhǔn)備工作，并和家長電話溝通，表明自己的身份告知聯(lián)系方式。

2、學(xué)管師要管好學(xué)生，不讓學(xué)生在教學(xué)區(qū)隨意走動、說話、打鬧等，發(fā)現(xiàn)一

人扣該學(xué)管師元，當(dāng)班期間不再指定的區(qū)域管理好學(xué)生的一次扣罰元。3、學(xué)管師對學(xué)生的課時統(tǒng)計要準(zhǔn)確，如有出現(xiàn)一次扣罰元，學(xué)生超課時，

處罰元每節(jié)。

4、學(xué)管師沒有按照規(guī)定管理學(xué)生檔案的，扣罰元每次；學(xué)管師接到學(xué)生或

者老師的調(diào)課請求或者請假沒有及時上報教務(wù)協(xié)調(diào)的，每次扣罰元。5、學(xué)管師的對教師填寫的課時要核查并簽字，字跡模糊不清或填寫錯誤未被

查出的一次扣除學(xué)管師元。

校區(qū)教務(wù)主管崗位職責(zé)

一、教務(wù)主管在校區(qū)校長的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育

工作。

二、要學(xué)習(xí)精通教學(xué)管理業(yè)務(wù)，熟悉現(xiàn)行版本的各年級教材，按照教學(xué)

計劃和每位學(xué)生的需求落實教學(xué)。

三、熟悉每一位專兼職教師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格，熟知每一位學(xué)生的

學(xué)科弱點和性格習(xí)慣，針對性配對教學(xué)。

四、認(rèn)真聽取和搜集學(xué)管師、授課教師反映的情況，分析總結(jié)教學(xué)中出

現(xiàn)的各種問題，指導(dǎo)學(xué)管師、教師做好學(xué)生的管理和教學(xué)工作。

五、在日常排課過程中必須準(zhǔn)確及時，提前通知教師和學(xué)生雙方，如遇

變化，做好調(diào)課，再行落實，不得出現(xiàn)教學(xué)事故。

六、協(xié)助校長做好對專職教師和學(xué)管師轉(zhuǎn)正、晉級、評優(yōu)等方面的考核

材料整理，并提出意見。

七、協(xié)助校長定期或不定期召開教師、學(xué)管師等方面的各種業(yè)務(wù)會議，

總結(jié)促進教學(xué)工作。

八、收集整理有關(guān)教學(xué)方面的各種資料，分類歸檔，并向校長提出合理

化建議。

九、做好內(nèi)部學(xué)員的再開發(fā)。十、完成交給的其他各項任務(wù)。

教務(wù)崗位日常工作要求

1、教務(wù)員從咨詢師處認(rèn)真聽取學(xué)生情況并準(zhǔn)確傳遞給任課教師，并對教師

第一次上課提出要求以及注意事項，如沒按要求做到一次扣罰元2、教務(wù)排課調(diào)課時間拖拉和通知錯誤，出現(xiàn)有學(xué)生無老師、有老師沒有學(xué)

生和漏派學(xué)管師，每次處罰元。

擴展閱讀：學(xué)管師工作職責(zé)

學(xué)管師崗位職責(zé)

1、深入了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決學(xué)生的各種實際問題與學(xué)生的偶發(fā)事件。

2、監(jiān)督授課教師完成教學(xué)任務(wù)，并和家長及時溝通。

3、督導(dǎo)學(xué)生的日常行為做好工作記錄及考勤，及時總結(jié)工作經(jīng)驗。

崗位細(xì)則：

1、接檔學(xué)管師和教育咨詢師做好工作上的交接，詳細(xì)了解自己管理的學(xué)員的學(xué)習(xí)情況

和輔導(dǎo)情況，做好記錄并逐個研究分析，為以后的管理做好基礎(chǔ)。并且建立檔案袋和回訪卡。

2、第一次接待學(xué)管師在接新學(xué)員時，及時與學(xué)員和家長溝通與交流，掌握學(xué)生與家長的需求和特別要求，以便更好地管理學(xué)生。

3、排課老師排課，學(xué)生排課，教室排課，學(xué)員上課之前，和該生的任課老師一一交流，并向老師詳細(xì)介紹學(xué)員各方面情況，以便老師第一次授課做好充分準(zhǔn)備，第一次上課，介紹任課老師和學(xué)員相互認(rèn)識。

4、第一次電話回訪第一次上課之前與學(xué)生家長溝通，告訴家長孩子上課時間，上課所帶學(xué)習(xí)用品，課程安排以及介紹任課老師。如有上課時間變動，應(yīng)及時與家長聯(lián)系溝通。5、考勤管理每個學(xué)員上課前，學(xué)管師應(yīng)及時檢查學(xué)員和老師是否按時到達(dá)，如果沒有按時到達(dá)的，應(yīng)立即與之聯(lián)系，做出調(diào)整。每次上課前，學(xué)管師讓授課教師和學(xué)員分別在課時登記表上簽字并確認(rèn)。

6、第一次課后的回訪第一次課后結(jié)束，學(xué)管師要與學(xué)員交流，了解學(xué)員隊老師的滿意度，是否對老師有什么要；同時，學(xué)管師還要與授課教師交流，了解學(xué)員學(xué)習(xí)上的情況，與家長溝通學(xué)生上課情況。

7、陪讀的安排安排學(xué)生自習(xí)，管理學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律，安排好老師管理。

8、定期的回訪一定期電話回訪，定期跟進學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時與家長保持交流，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，新生每周一次電話回訪，未報名老生每月一次電話回訪，學(xué)�？记翱己箅娫捇卦L，如遇特殊情況，電話回訪。認(rèn)真填寫回訪卡，進行存檔。

9、制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案三次課后，與老師配合，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)方案（學(xué)員自身情況分析，性格分析，心態(tài)分析，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析，學(xué)習(xí)方法分析，學(xué)情分析，涉及到具體科目的分析，課時規(guī)劃）

10、紀(jì)律管理學(xué)管師在老師授課期間，應(yīng)該對老師和學(xué)生進行督導(dǎo)，維護好課堂秩序，保證輔導(dǎo)高質(zhì)量完成。嚴(yán)禁學(xué)員在上課和陪讀期間聊天、玩游戲、打電話、吃零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。督促學(xué)生完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，配合老師共同管理好學(xué)員。

11、作業(yè)管理建立作業(yè)檔案，家校聯(lián)系卡（布置作業(yè)---家長簽字---老師檢查---學(xué)管師歸檔）。

12、定期聽課每周每年級一周聽一次課，做好聽課記錄。

13、學(xué)員管理學(xué)管師時刻關(guān)注每一個學(xué)員，做好學(xué)員思想工作和日常生活上的管理，非特殊原因，禁止學(xué)員在學(xué)習(xí)時間外出，安排好學(xué)員的就餐。

14、學(xué)生檔案管理學(xué)生個人信息表，學(xué)生學(xué)科分析表，授課計劃表，家校聯(lián)系卡，學(xué)生作業(yè)，回訪卡

15、工作計劃每周二整理工作計劃并上交，總結(jié)工作中的得與失。

獎罰：

1、學(xué)管師所管理的學(xué)生續(xù)費按一定比例享有提成；2、如果管理的學(xué)生出現(xiàn)不正常退費，之前享受的提成扣回；

3、因?qū)W管師工作不到位原因被家長投訴，投訴一次扣100元，投訴2次扣300元，投訴3次以上，取消當(dāng)月績效，取消管理資格；

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