體育傳統(tǒng)項目計劃

201*年黃東華希望小學“小籃球”傳統(tǒng)項目實施計劃

項目低年級要素活為接受籃球全面?zhèn)魇诨@球運動技能，學發(fā)展籃球運動技能，熟練動訓練做準備目標習和熟悉籃球基本的動作要領(lǐng)籃球基本的技術(shù)動作，奠定現(xiàn)代籃球技術(shù)水平基礎1、建立球感，1、學習和粗淺掌握1、對籃球技術(shù)動作進學習簡單的運球、運球、傳球和防守的技行規(guī)格化訓練，提高動作傳球技術(shù)。術(shù)要領(lǐng)和方法銜接的協(xié)調(diào)性和熟練程中年級高年級2、學習籃球基2、建立各種技術(shù)動度�；畋静椒ㄗ鏖g的相互聯(lián)系。2、學習基礎配合和比動3、發(fā)展柔韌、3、學會籃球跑、跳賽知識。內(nèi)協(xié)調(diào)和靈活性運動技能，熟悉基本步3、進行身體素質(zhì)的全容4、培養(yǎng)籃球興法，發(fā)展柔韌和速度面訓練，進一步發(fā)展反應趣和勇敢精神。4、培養(yǎng)勇敢精神，動作和移動速度。積極主動和團隊精神4、進行心理素質(zhì)訓練，提高意志品質(zhì)，提高戰(zhàn)術(shù)意識。活1、初步掌握運1、養(yǎng)成正確動作的1、基本具備攻守配合

動球、傳接球的動作習慣，會傳接球，能初的能力，攻守轉(zhuǎn)換起動較要要領(lǐng)和基本方法。步在移動中完成動作，及時、迅速。求2、球感比較靈控制平衡。2、在實戰(zhàn)中已有一定敏，手法基本協(xié)2、掌握初級的攻守的視野范圍，有良好的調(diào)。知識，能初步懂得如何跑、跳運動技能。3、養(yǎng)成良好的意志品3、對籃球感興選擇位置。趣。3、初步養(yǎng)成良好的質(zhì)和行為習慣體育行為習慣�；顒用恐馨才乓还�(jié)體以體育課、興趣課為載在體育課活動課中滲透時間活教學活動：教師傳授學生模仿、不斷改進提高、鞏固熟練等方式。動競賽活動：個人展示、單項小型比賽、年級組間的籃球聯(lián)賽。形式活1、學校領(lǐng)導統(tǒng)一認識提高教師對開展籃球運動的認識，以及籃球動運動對學生身心發(fā)展的重要性。指2、學校安排專職體育教師上課、輔導、訓練、教學。導活1、學校分管領(lǐng)導定期和不定期相結(jié)合進行訪談和調(diào)查，提高實動效作考評依據(jù)。

育課體分解落實

監(jiān)2、學校將組織競賽評比活動來促進師生對籃球運動的興趣，從測而提高學生的運動水平。3、學生體育成績評價中，籃球運動作特別評價，激勵學生學習興趣和學習積極性。1、領(lǐng)導重視、落實到人、制訂實施方案、教學評價、競賽活動�；�2、人員到位，具有多名籃球?qū)�業(yè)畢業(yè)的體育教師負責。動3、經(jīng)費確保，能添置必要的活動器材和場地。保4、學生喜愛籃球運動，對籃球有濃厚的興趣，形成了一定的氛障圍

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學校體育傳統(tǒng)項目發(fā)展規(guī)劃

一、我校體育傳統(tǒng)項目發(fā)展現(xiàn)狀

（一）我校體育工作在實施素質(zhì)教育的過程中得到高度重視

我校高度重視體育工作，改革體育考試內(nèi)容與形式、實施“學生體質(zhì)健康標準”、建立健全學校體育教學管理網(wǎng)絡，開展了大量而富有創(chuàng)意的工作，使我校體育工作呈現(xiàn)出喜人局面。

（二）我校體育教育水平在課程改革的過程中得到穩(wěn)步提升我校體育確立了“以人為本、健康第一、全面發(fā)展”的基本思想，體育學科課程改革穩(wěn)步推進，教師的教學方式正在不斷改善，教學能力在不斷提高，教學組織形式和教學內(nèi)容在不斷豐富，教育科研水平不斷提高。但是，教師對新課程理解能力和實施水平有待進一步的提高，教師的專業(yè)化水平落后于體育發(fā)展的要求。

（三）學校體育設施設備有待改善

“十五”期間，我校體育設施、設備得到一些改善，但與學生需求和課改要求相比，體育硬件設施建設仍需加強，體育場地不足、體

育器材不足、經(jīng)費不足等問題，仍是我校體育教育發(fā)展的重要障礙。

針對我校體育教育發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)市教育工作會議精神，為加快我校體育教育的發(fā)展，特制訂我校體育教育(201*-201*)發(fā)展規(guī)劃。

二、“十一五”期間我市中小學體育教育發(fā)展規(guī)劃（一）指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以十六屆五中全會精神為指針，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高體育教師素質(zhì)為主要抓手，堅持健康第一的基本理念，積極改革學校體育管理制度，大力推進體育新課程實驗，不斷創(chuàng)新體育活動方式、方法，全面提高我校體育教育水平，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

（二）發(fā)展目標全面推進我校體育課程改革，基本形成適應教育發(fā)展需要的學校體育課程體系和學校體育管理、評價體系；創(chuàng)新機制，不斷提升體育教師的思想素質(zhì)和專業(yè)水平和管理能力；整合體育教育資源，提高學校體育設施配置標準；體育課堂教學質(zhì)量全面提高，全體學生基本形成良好的體育運動愛好和習慣，具有良好的身體素質(zhì)。

（三）主要任務

1．認真組織學習、深入宣傳、嚴格執(zhí)行學校體育工作各項政策法規(guī)，大力宣傳、確保每一位學生每天一小時的鍛煉時間。

2．全面加強體育師資隊伍專業(yè)化建設，不斷優(yōu)化體育教師隊伍結(jié)構(gòu)，通過多種渠道、多種形式和多層面培訓，全面提高體育教師道德素質(zhì)、業(yè)務能力和管理水平。

3．深化體育教育課程改革。全面落實國家體育課程方案，制訂我校體育新課程年度計劃，構(gòu)建符合我校特點、與國家新課程改革要求相適應的學校體育課程體系；積極加強地方體育課程和校本課程建設。4．加強教學研究，提高課堂教學實效。進一步規(guī)范教師的教學行為，創(chuàng)新教學方法，努力提升教學質(zhì)量。

5.建立起多種形式的課外文體活動興趣小組，豐富學生課外文體生活，促進學生自主發(fā)展；進一步改革學校運動會、體育節(jié)的組織方式和活動內(nèi)容，擴大學生參與面，提高全體學生體育鍛煉的興趣和身體健康水平。

6．積極訓練，提高我校體育活動水平和競技運動成績。認真處理好普及與提高的關(guān)系，把全民健身運動和各項競技運動有機結(jié)合，廣泛開展校內(nèi)校外多種形式的群眾體育競賽活動。

7．提高我校體育教育裝備、設施配置水平。逐年增加學校體育經(jīng)費投入，加大學校體育裝備標準化建設，五年內(nèi)，力爭使85%的學校體育裝備、設施基本滿足學校體育教學活動和體育教育發(fā)展的需要。

8.加強體育特色學校建設。更新觀念，科學制訂體育特色學校建設標準，豐富體育特色學校內(nèi)涵，充分發(fā)揮體育特色學校的引領(lǐng)和示范作用。

三、管理機構(gòu)

1、校長負責抓好管理工作，隨時掌握教練和學生的訓練狀況，保證訓練工作正常進行。積極組織和指導開展體育訓練和體育競賽。

2、訓練計劃的制定，處理訓練中遇到問題和班務工作，主動及時向校長或副校長匯報訓練情況。3、訓練嚴格按照國家體育總局頒布的《青少年兒童教育學大綱》內(nèi)容和任務要求，進行科學選材，根據(jù)各項目的訓練要求和年齡特點進行招生。

4、根據(jù)所開展訓練的場地、器材、設施、護具及訓練環(huán)境、條件、安全等方面的要求，督促做好場館、器材、設施的維護保養(yǎng)、保管工作，確保訓練使用，并制定有關(guān)制度實行有效的管理。

5、對教練員工作、出勤實行檢查、監(jiān)督、并進行考勤和訓練情況登記。

6、做好教練員、運動員資料檔案工作，總結(jié)經(jīng)驗，逐步建立訓練歷史資料，完善管理。

7、學校各訓練班的訓練時間為周一至周五上午上班前40分鐘，課間操時間。下午課外活動，周六下午3：00~5：00，寒假及暑假根據(jù)競賽任務進行組隊集訓。

8、根據(jù)形式多樣，就近比賽原則，通過競賽推動和檢閱學生訓練提高，學校學生代表學校教育行政部門舉行的體育競賽活動。

四教練員管理和保障條件

1、學校教練員要忠誠于國家的教育、體育事業(yè)，熱愛本職工作，為人師表，相互尊重，團結(jié)協(xié)作、關(guān)心學生的全面成長，做好學生的思想教育、文化學習、體育訓練各方面工作。

2、教練員要努力鉆研專業(yè)體育理論知識，熟悉專項技術(shù)，用科學的方法隨時掌握和了解國內(nèi)外專項的發(fā)展趨勢，不斷吸收新的訓練方法和經(jīng)驗指導訓練。

3、體育訓練經(jīng)費列入年終預算，作為專項經(jīng)費�？顚Ｓ谩�4、對于輔導學生參加由體育、教育部門組織的體育競賽、輸送人才做出顯著成績的教練員，給予表彰獎勵。

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