塔城市第三小學“巾幗文明崗”創(chuàng)建計劃
塔城市第三小學“巾幗文明崗”創(chuàng)建計劃
為了響應塔城市“巾幗文明崗”活動,使“巾幗文明崗”活動扎實有效,深入開展下去,同時更好地提高我校教師的業(yè)務素質和技能,推動教師業(yè)務水平的提高,特擬定我校201*年度巾幗文明示范崗計劃。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,深入開展“巾幗建功”活動,充分發(fā)揮女教師在學校中的作用。積極上進,恪盡職守,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,為人師表,精益求精,開拓創(chuàng)新,樹立21世紀教師光輝形象。
二、創(chuàng)建目標、措施及要求
1、目標:愛事業(yè)、比工作、愛學校、比奉獻、愛學生、比成果。業(yè)
2、措施:巾幗文明崗創(chuàng)建工作,在黨支部領導下開展,創(chuàng)建工作納入年度考核、評優(yōu)等工作中,促進教師全面發(fā)展、崗位成才,推動學校精神文明創(chuàng)建再上新臺階。
3、要求:通過宣傳發(fā)動,讓全校參賽的成員,明確爭創(chuàng)“巾幗文明崗”這一活動的目的和意義,從而促使她們嚴格要求自己以自己的實際行動,為這次創(chuàng)建活動增光添彩。
三、創(chuàng)建內容1、提高教師參政議政能力。
(1)召開座談會,探討教師如何發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力做好學校管理工作;如何發(fā)揮優(yōu)秀教師示范作用,帶動全校教師爭先創(chuàng)優(yōu)。(2)為提高教師參政議政意識,參與民主管理學校的權利,在教師中廣泛開展征集合理化建議活動。通過活動,動員廣大教師為學校和教育的發(fā)展獻計獻策,集思廣益,針對教學科研、學校管理、學校發(fā)展提出合理化建議,以此促進學校全面發(fā)展。
2、參加和優(yōu)秀教師結對的活動,爭做名優(yōu)教師。
3、加強教師隊伍建設,通過開展優(yōu)秀論文征集、公開課評優(yōu)等活動,總結教育教學經(jīng)驗,提升教育教學水平。
4、結合主題升旗儀式、主題班會的形式在對學生進行教育的同時,要求教師言傳身教,用自己的實際行動影響和教育學生。
5、積極開展“書香優(yōu)雅潤校園、巾幗爭輝耀三小”的活動6、抓好學生的文明禮儀教育,在學生中積極開展“文明小公民”的評選活動,促進少年兒童健康成長。
7、立足崗位比貢獻,爭創(chuàng)各級巾幗文明崗。激勵教師奮發(fā)進取,發(fā)揮群體優(yōu)勢,為進一步深化教育改革和教育發(fā)展作出貢獻。通過開展各級各類教學研討和比賽,提高教師教育教學水平。
9、創(chuàng)評活動中,要求每位成員做到“熱心為學校,熱心為工作,誠意為家長”。鼓勵她們在自己的本職崗位上,刻苦鉆研教學業(yè)務,扎扎實實開展工作,切實提升自己的服務意識,提高學校的教育質量。
四、創(chuàng)建工作中,各參賽人員的考核標準在“巾幗文明崗”創(chuàng)建過程中,每位成員需切實做到以下幾個方面:
1、儀表端正、大方,符合教師這一特殊身份的要求。2、規(guī)范語言,積極使用禮貌用語。3、以愛對待學生,以誠對待家長。
4、在工作中勇挑重擔,不拈輕怕重,發(fā)揚無私奉獻精神。5、刻苦鉆研教育、教學業(yè)務,加強對現(xiàn)代教育技術的學習,努力提高自身的整體素質。
6、教育質量高,工作有效果,學生在思想上,學習成績上有明顯的進步。
7、遵紀守法,團結互助,樹立起教師的文明素養(yǎng)和良好風范。8、“文明崗”成員遵紀守法,愛崗敬業(yè),熟練掌握業(yè)務技能,崗位建功,團結協(xié)作,教書育人,為人師表,在教育教學等工作中成績突出,社會、家長、學生反映好。
以上是我們創(chuàng)建“校巾幗文明崗”的本年度計劃,以后在實際工作當中,我們將不斷總結經(jīng)驗,找出差距,豐富和完善創(chuàng)建內容,在上級婦聯(lián)的指導下,以更加積極的姿態(tài),愛事業(yè)、比工作、愛學校、比奉獻、愛學生、比成果。
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塔城市第三小學“巾幗文明崗”工作總結
201*學年,我校女教職工緊緊圍繞“全體學生全面發(fā)展”的辦學理念,堅持“以素質教育為中心,努力建設學生有特長、學科有特色、教育有品牌的學校”辦學目標,以“展師德風采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風”為巾幗文明崗活動宗旨,在全體教職員工的共同努力下,進一步端正辦學思想,全面實施素質教育,全面提高教育質量,學校各項工作發(fā)生了較大的變化,有了可喜的進步,F(xiàn)就一年來巾幗文明崗創(chuàng)建工作總結如下:
一、立足干事業(yè),樹正氣,繼續(xù)抓好兩支隊伍建設
1、學校班子隊伍中,有三名為女性。繼續(xù)以“勤政,廉潔,務實,高效”為目標,建設強有力的行政班子。堅持每周一學校例會制度,有效分析、研究、總結、布置工作。要求女班子成員更注重自身的思想作風建設,發(fā)揮好模范帶頭作用,努力塑造良好的自身形象,執(zhí)行好“五個一”工作要求,即:管好一條線;記好一本值日臺帳;蹲好一個年級組(教研組);研究好一個課題;上好一節(jié)公開課。
2、以“師德師能建設”為抓手,優(yōu)化全體女教師師德師風。以創(chuàng)建慈溪市師德師風建設達標學校為目標,認真貫徹落實新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到師德教育經(jīng)常化、制度化,并將學校的辦學理念、辦學宗旨、學校各項管理規(guī)范內化為教師的自覺行為,將學期各項工作目標內化為教師的工作追求,努力讓每個女教師成為師德良好、愛崗敬業(yè)、績效顯著的楷模。每月一次的思想政治學習和每年暑假的專題師德培訓,為女教工提供了學習的時間保障。利用政治學習的時機,組織女教工進行教育形勢學習,讓她們了解教育動態(tài),做到與時共進。舉辦“先進性教育”主題教育活動。把黨的政策、教育、社會時事與教育教學實踐結合起來,通過行之有效的教育方式提高女教職工的整體水平。
3、實施“青年教師培養(yǎng)計劃”和師徒結對制度。積極組織青年女教師教學基本功操練活動,努力為青年女教師搭建成長舞臺,提供發(fā)展空間。多方位實行師徒結對,校內骨干教師和新教師結對,市教研員和青年教師中的骨干結對,學校骨干教師和民工子女學校老師的幫扶結對。開展師徒“同課異構”、“你上我評”的活動,教學相長,提高教學水平。
4、優(yōu)化教師全員培訓和繼續(xù)教育工作。采取“走出去”、“請進來”的途徑,多次組織語文、數(shù)學、英語、心理健康等女教師去上海、杭州、南京、寧波等地學習培訓,也多次邀請教研員來校傳經(jīng)送寶,加強教師與專家對話和橫向交流。積極組織參加“領雁工程”、“攜手天一”等“五項工程”的有關活動,組織學校教學節(jié),絕大多數(shù)女教師保證每學期上好一節(jié)公開課,聽課不少于10節(jié),并積極參加評課,提高自己的業(yè)務水平。
5、深入開展信息提速工程建設。成立了學校信息技術中心,根據(jù)不同層次教師的需要,開展信息技術“采單式”校本培訓。每位女教師能熟練操作電腦,電腦人手一臺,女教師積極運用教育網(wǎng)站和辦公平臺,發(fā)揮網(wǎng)絡在日常教育管理、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。創(chuàng)建“展巾幗風采,建和諧三小”教育博客。
二、以教學質量為生命線,強化教學管理,使學校教育教學質量穩(wěn)中有升
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理、細節(jié)管理,狠抓教學常規(guī)的落實。對女教師教學“五認真”的檢查采用定期抽簽的形式,覆蓋面達100%,并做好詳細記載和總結反饋,盡量使教學“五認真”有實效,落到實處。
2、優(yōu)化教研組、備課組建設。教研組長和備課組長90%有女教師擔任,要求這些女教研組長和備課組長在學期初制定活動計劃,每次活動前一周告示每一位參加教研活動的老師,做到活動時間明確,活動目標明確,活動任務明確,教導處專人負責指導和督查。每學年,有規(guī)模的教研活動達到30次以上,年級段的教研和備課活動語數(shù)英大學科基本保持隔周進行一次。學校的教研備課活動的日趨規(guī)范化和制度化,也為教研組創(chuàng)建名牌學科、課題組開展課題研究、教師開展教科研活動搭建研討、反饋、實踐、總結的平臺。也正因為如此,學校在創(chuàng)牌工作、課題研究、教師教學科研方面取得了卓有成效的成績。
3、抓好學科成績測試和常規(guī)競賽活動。狠抓學科教學質量,對六年級語數(shù)外三門學科的畢業(yè)測試,放眼大市,學?傮w成績實現(xiàn)在過去一年的基礎上跳檔移位。積極參加上級組織的其他各類學科競賽,成績優(yōu)異。組織了校內各年段的語文、數(shù)學、英語等方面的學科能力競賽,成效顯著。
4、重視音、體、美和綜合實踐活動等課程的教學。開齊課程,開足課時,杜絕隨意性和“擠占”現(xiàn)象。深入開展素質教育,構建以排球訓練為龍頭,以學校第二課堂、大課間游戲等為核心內容,以學校傳統(tǒng)的“節(jié)”為平臺的活動課程,豐富校本課程,提升學校的內涵和實力。繼續(xù)組織好學校的傳統(tǒng)活動:排球節(jié)、迎新書畫賽、體育節(jié)活動。
三、堅持育人為本,德育為先,抓好細節(jié),把立德樹人作為教育的根本任務
1、抓好升旗儀式、國旗下講話、班會等時間陣地建設和櫥窗板報、教室布置、隊室、紅領巾廣播等空間陣地建設。繼續(xù)抓好學生的文明禮儀教育,出臺《塔城市三小學學生行為規(guī)范達標生標準》,在學生中大力開展爭做“行為規(guī)范達標生”的活動。進一步改進和完善“二項競賽”考核和評比辦法,切實提高評比的有效性。繼續(xù)以“爭星奪牌”為抓手,逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。2、加強學生安全教育。全體師生牢固樹立安全重于泰山的思想,把安全教育納入教育教學內容之中,落實安全責任,層層簽訂安全責任狀。把學生的防火、防電、集體活動、課間活動、飲水、食品、路隊、交通等安全放在突出位置;ù罅庾ズ脤W生上下樓梯靠右行的習慣教育,進行多次的集體上下樓梯的安全演練,進行了食堂就餐時的應急疏散演練。進一步嚴格教師值日、行政值班等工作制度,每一位教職員工嚴格履行自己的崗位職責,杜絕安全責任事故發(fā)生,嚴守“平安校園”底線。
3、加強班主任培訓和考核。進一步完善班主任目標管理工作考核細則,執(zhí)行班主任工作例會制,分階段有計劃地進行班主任工作培訓交流,評選了優(yōu)秀班主任和良好班集體。
4、家校合力工程的建設。充分發(fā)揮家長學校和家長委員會作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡。每學年,開設年段以上家長學;顒尤危议L委員會活動2次,嘗試了開展“家長開放日”活動,聆聽來自家長的聲音,吸收來自家長的經(jīng)驗,構建家校同盟,把家長滿意率作為學校發(fā)展考評風向標!凹倚:狭こ獭闭Τ蔀楸炬(zhèn)乃至全市的一個示范窗口。
四、積極組織活動,創(chuàng)設溫馨的教師集體
1、開展“我為學校教育發(fā)展獻一計”活動。廣大女教職工積極響應,為學校建設與發(fā)展獻計獻策,發(fā)揮了廣大教職工的主人翁精神。學校領導對建議的征集和處理工作非常重視,謹慎對待,認真處理,逐一解答,全面回復,回復率100%,意見反饋滿意率100%。學校還對建議進行了認真評議,評出優(yōu)秀建議。
2、開展“文明辦公室”評比活動。各室女教職工積極營造良好的辦公氛圍,形成團結、協(xié)作的工作作風。
3、開展獻愛心活動。全體女教職工積極響應上級領導號召,在“送溫暖,獻愛心”社會捐款活動,廣大教職工發(fā)揚團結互助,扶貧濟困的中華美德,積極奉獻愛心。多次為四川汶川災區(qū)人民捐款和捐贈冬衣。
4、積極開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展,生活更加豐富多彩,學校工會在校黨政領導的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,落實了教職工健身強體,愉悅身心的各項措施,使“我參與,我健康,我快樂,我奉獻”理念深入人心,大家積極參與,參與面達到95%以上。
五、團結協(xié)作,共創(chuàng)佳績。
正因為我們塔城市第三小學全體女教師的愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,正因為我們女教師之間的互相尊重、互相配合、互相幫助、互相學習,我們取長補短、團結協(xié)作、互勉互進,整個集體總保持著一種和諧、融洽的氣氛,在爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的一年里取得不少成績。
總之,一學年中我們在各級黨政和教育主管部門的正確領導和大力支持下,學校在女教工隊伍建設、學校管理、教育質量等各項工作中取得了令人可喜的成績,我們所做的工作得到了各級組織的充分肯定,贏得了社會各界的普遍贊譽。我們不會以此為滿足。展望未來,我們更覺擔子的沉重,我們將不斷開拓創(chuàng)新,與時俱進,立足明天再創(chuàng)輝煌!相信在這支兢兢業(yè)業(yè)的女教職工團隊的共同努力下,巾幗的明珠必將更加璀璨,三小的明天將更加美好!
塔城市三小女工委
201*年12月
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