翼云中學“四德工程”建設(shè)工作配檔明細

翼云中學“四德工程”建設(shè)工作配檔明細

一、學習動員階段

1、2月15日制定實施方案，成立領(lǐng)導機構(gòu)。2、2月20日，召開動員大會，與學校簽訂“四德”責任狀。

3、2月21日----2月27日，組織師生學唱四德歌。4、2月28日、29日，以班級為單位，以小合唱等形式，各校舉行四德歌詠唱比賽。

5、2月21日，開辟學校網(wǎng)站“四德工程”建設(shè)工作專欄。并以此為開端，集中精力對本�！八牡鹿こ獭苯ㄔO(shè)工作進行宣傳報道。

6、2月22日，學習全區(qū)“四德工程”建設(shè)工作動員大會上的講話。

7、2月24日，學習區(qū)教育局局長宋文忠同志在全區(qū)教育系統(tǒng)“四德工程”建設(shè)工作動員會上的講話。

8、2月27日，以級部為單位，召開大會討論，級部主任做好會議記錄。

9、2月29日之前，各校成立工作領(lǐng)導小組，我校與各校簽訂“四德”建設(shè)工作責任狀，制作“四德”建設(shè)公開欄。

二、組織實施階段

1、3月1日，全體教職工制定個人“四德”建設(shè)公開承諾書。

2、3月2日，制作學校標兵、守紀模范、校園明星等牌子。

3、3月5日-9月31日，各學校根據(jù)實際，自行安排時間，組織學生開展“愛心傳遞”、“愛我家園”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明交通”、“爭做學習標兵”、“爭當守紀模范”、“我行我秀”、“尊老敬老365天”、“五個一”、“送溫暖”等“明德修身、愛心踐行”系列主題教育活動。組織教師開展“六愛”主題教育實踐活動。其中，要特別注意節(jié)假日，比如：3.12植樹節(jié)、清明節(jié)、七一、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，原則上節(jié)假日都要開展相關(guān)活動。活動要求：各學校要按照實施方案要求，對所有的活動都要有一個整體的計劃，每一項小活動都要有方案、總結(jié)、圖片、宣傳報道。另外，在此時間段，要確保學生獻一次愛心，制作一個環(huán)保小作品，種植一棵小樹，以交通安全為主題的板報一次，愛心認領(lǐng)一株樹木、一片綠地或一處公共設(shè)施（有圖片），每周評選出學習標兵、守紀模范等，評選出校園明星，評選出周、月孝星，觀看不低于5部革命電影。每位教師要結(jié)對幫扶2名困難學生，并上報學校；每周末進行一次義務(wù)大掃除，主要針對辦公樓；獻一言計一策。

三、總結(jié)提高階段

1、10月，我校對各學校四德工程開展情況進行檢查考核。

2、11月，根據(jù)檢查結(jié)果，各學校認真總結(jié)，同時制定下一年的活動開展計劃。

3、12月，制定下一年度工作目標，迎接區(qū)教育局的檢查驗收。

四、長效機制階段

1、201*年，進一步完善“四德工程”制度，深化“四德工程”建設(shè)活動內(nèi)容。

2、201*年，各學校建立“四德工程”建設(shè)長效機制，形成工作常態(tài)化。

201*.10.

擴展閱讀：“四德工程”建設(shè)工作實施方案

山亭區(qū)翼云中學

“四德工程”建設(shè)工作實施方案

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神，大力加強全校精神文明建設(shè)，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》的文件精神，扎實推進“四德工程”，提高廣大師生的道德素質(zhì)和文明程度，制定本實施方案。

一、指導思想

全面貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建社會主義核心價值體系為根本，以增強誠信意識、責任意識為重點，整體推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，全面提升廣大教職員工道德素質(zhì)，不斷增強學生德育工作的自覺性、堅定性，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提升社會文明程度，激發(fā)廣大干部師生振奮精神，為加快全校教育科學發(fā)展，積極創(chuàng)辦人民群眾滿意教育做出新的貢獻。

二、目標要求

從現(xiàn)在起到201*年，作為“道德建設(shè)推進年”，在全校教育系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛開展以“愛德、誠德、孝德、仁德”為主要內(nèi)容的“四德工程”建設(shè)，加強學校師生的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育。通過開展形式多樣的學習教育和道德實踐活動，倡樹一批先進典型，引導師生員工從自我做起，從身邊小事做起，從身邊榜樣學起，把“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進��；淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、見義勇為”的文明風尚，養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習慣，促進全校教育事業(yè)科學和諧發(fā)展。

三、主題活動

（一）在廣大學生中開展“明德修身、愛心踐行”系列主題教育活動。

1.圍繞“關(guān)愛他人、奉獻社會”，深入開展“愛德”主題教育活動。一是開展“愛心傳遞”行動。由少先隊牽頭，組織少先隊員將自己不用的衣物書籍等，捐獻出來，幫助本校生活困難學生，用手將愛心傳遞起來。二是開展“愛我家園”行動。定時定點，以班級為單位，對校園及周邊進行清掃，并發(fā)放《倡議書》，通過“小手拉大手”，帶動起每個家庭，倡導不亂丟垃圾，不隨地吐痰，共同參與城鄉(xiāng)環(huán)境整治，保持環(huán)境衛(wèi)生整潔。三是開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動�；顒右唬骸皠觿邮帧薄Ｓ米约旱氖謱⒁桌�罐、廢舊泡沫、廢布料、廢紙等變廢為寶，制成環(huán)保小作品，并在學校進行集中展覽；活動二：“彎彎腰”。號召學生從身邊小事做起，關(guān)愛自己的學習環(huán)境，“彎彎腰”，讓見紙就撿的意識轉(zhuǎn)化成行動；活動三：“種種樹”。學校統(tǒng)一籌劃，結(jié)合“3.12”植樹節(jié)，以班級為單位開展植樹活動，并定時給小樹澆水、護理，感悟成長真諦。四是開展“文明交通”行動。邀請交警走進校園，進行交通安全知識講座，搜集交通安全宣傳圖片，以黑板報形式進行張貼宣傳。以級部為單位，組織安全知識問答比賽活動。舉行交通安全征文或演講比賽。通過活動，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，增強交通安全意識，確保出行安全。五是開展“愛心認領(lǐng)”行動。組織學生以家庭或個人名義在學�；蚓幼〉馗浇鼟炫普J領(lǐng)一株樹木、一片綠地或一處公共設(shè)施�！皭坌恼J領(lǐng)”不改變樹木、綠地和公共設(shè)施產(chǎn)權(quán)關(guān)系和原有的性質(zhì)、功能，實行統(tǒng)一登記管理，認領(lǐng)人可利用休息日、節(jié)假日到認領(lǐng)處進行義務(wù)養(yǎng)護、管理或捐資建設(shè)。

2.圍繞“誠實守信、立志成才”，深入開展“誠德”主題教育活動。一是開展“爭做學習標兵”活動。制作學習標兵的小牌子，以一周時間為期限，由學生自主投票產(chǎn)生本周學習標兵，調(diào)動學生學習積極性和主動性。開展“合作學習小組”、“一幫一”、“結(jié)對幫扶”、“雛鷹爭章”等活動，幫助學困生解決學習生活困難，實現(xiàn)共同發(fā)展提高。二是開展“爭當守紀模范”活動。教育學生上好每一堂課，做到認真聽講，不走神；教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀，做到按時到校，不遲到；教育學生嚴于律己，做到文明言語，不罵人。并定期開展紀律標兵評選活動，引導學生端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好行為習慣。三是開展“我行我秀”活動。第一階段：以班級為單位，通過自薦、推薦的方式，民主評議產(chǎn)生候選人；第二階段：各候選人將個人風采制作成宣傳冊，利用課間自我宣傳，在各層樓道、教室進行小型演講，或者以自己誠信、奉獻、助人等實際行動贏得他人的支持和鼓勵；第三階段：學期末，對候選人進行評選，全體師生共同參與投票，選舉出校園明星。通過活動的開展，在學生自我教育、自我管理、自我約束中，充分展現(xiàn)自身特長，增強學習自信心、自覺性。

3.圍繞“尊老敬老、感恩父母”，切實開展“孝德”主題教育活動。一是開展“尊老敬老365天”活動。搜集、創(chuàng)編一些通俗易懂，朗朗上口的尊老敬老歌謠在學生中傳唱，明白尊老敬老事理，鞭策自己的行為。組織學生讀有關(guān)尊老敬老的書籍，讓學生了解、懂得尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，用古往今來典型事跡，教育引導學生做一名尊老敬老的好學生。通過讀書，組織學生寫一篇尊老敬老文章，發(fā)表自己的真實感受。對學生尊老敬老行為進行跟蹤評價，評選出周、月孝星和年度十佳孝星，掀起比、學、趕、超的尊老、敬老、愛老、助老熱潮。二是開展“五個一”活動。倡議學生在星期天和節(jié)假日，為父母端一杯茶，洗一次腳，做一頓飯菜，進行一次談心，制作一個感恩小禮物活動，讓父母切實感受到子女的孝敬之情。三是開展“送溫暖”活動。利用每年的重陽節(jié)，組織學生走進老年公寓、走進老教師家中，做好事、送溫暖、獻愛心，樹立扶弱助殘、關(guān)心他人的良好社會風尚。

4.圍繞“遵守公德、修身立人”，深入開展“仁德”主題教育活動。一是構(gòu)建德育課程體系。充分發(fā)揮課堂育人的主渠道作用，根據(jù)《小學德育綱要》的要求，開設(shè)相應(yīng)的德育課程，引導學生自覺接受民族精神、革命傳統(tǒng)、國情教育和心理健康教育，教育引導學生自覺遵守社會公德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是營造德育文化氛圍。充分利用多媒體手段，每月一次組織學生觀看革命影片、愛國主義教育影片，讓學生“看到”德育；通過走出校園，參觀革命教育基地、聆聽老紅軍、老戰(zhàn)士講故事等活動，了解山亭歷史、了解革命先烈，讓學生聽到“德育”；通過開展感恩教育、法制教育等實踐活動，讓學生切身“感受”到德育，形成全方位的德育文化氛圍，切實讓學生對德育工作“觀”之有物、“聽”之有理、“感”之有情。三是創(chuàng)新實踐載體。從遵守日常行為規(guī)范、養(yǎng)成良好行為習慣入手，廣泛開展“課前一首歌”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“做一個有道德的人”、“校園情景劇”、“中華經(jīng)典誦讀”、“文明禮儀伴我行”等教育實踐活動，并組織參加各種形式的社會實踐、公益行動、團隊活動及校園文化活動，教育引導學生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

（二）在全校教職工中深入開展“六愛”主題教育實踐活動。

1.開展“愛心幫扶，共筑奉獻風尚”教育實踐活動。組織實施“一對二幫扶”活動，全校教師要積極捐資捐物，救助一名貧困生；積極“加班加點”，幫扶一名學困生，并擴大結(jié)對幫扶困難學生的范圍。要切實做好家訪工作，了解每名學生的家庭住址、掌握每名學生家庭狀況，用無私奉獻筑起一道美麗的愛心長城。對街坊鄰居及親朋好友的孩子進行義務(wù)家教、義務(wù)心理輔導等，充分展示教育的良好風尚。

2.開展“愛我山亭，共育社會公德”教育實踐活動。注意語言文明：任何時間、任何地點，都要使用普通話，使用文明用語；注意舉止文明：不在公共場合吸煙，不酗酒、不賭博、不參與違反社會公德、損害教師形象的一切活動。作風嚴謹，情趣高雅，自尊自愛；注意衣著文明：服飾莊重得體，不濃裝艷抹，不穿奇裝異服，不穿過露、過透、過短服裝，男教師不留長發(fā)，女教師裝飾適度。從自身做起，從點滴做起，加強自身修養(yǎng)，提升道德水平，樹立正確的人生觀和價值觀，以飽滿的工作熱情，投身到工作中，增強職業(yè)幸福感。

3.開展“愛我學校，共創(chuàng)事業(yè)輝煌”教育實踐活動。牢固樹立“學校就是家”的工作理念，增強職業(yè)成就感�；顒右唬骸拔业募腋蓛羟逅�”。每一張辦公桌要整整齊齊，每一臺微機要亮潔如新，每一間辦公室要窗明幾凈，每一條走廊要干干凈凈，每一間功能室要有條有理，使“我們的大家”綠窗朱戶；活動二：“我的家政通人和”。校長作為一家之長，要傾聽一線聲音，體恤民情，讓每一位家庭成員感受到組織的信任、關(guān)懷和溫暖；每一位教師要為學校的長遠發(fā)展積極獻言獻策，爭當家中主人翁�；顒尤�：“我的家校相和”。教師之間要互幫互助，團結(jié)友愛，任何一件事情都要站在正確的角度、正確的立場去考慮，不做有悖學校發(fā)展的事情，不說有損學校形象的話語。組織開展學科帶頭人、教學能手評選活動，搭建教師專業(yè)成長平臺，形成誠實勞動、和諧進取的良好工作環(huán)境。

4.開展“愛我崗位，共樹職業(yè)道德”教育實踐活動。深入推進“做幸福教師，譜幸福人生”主題實踐活動，繼續(xù)開展民主評議學校、學生家長滿意度測評、教學開放月、崗位公示、教師公開承諾等活動，進一步增強崗位意識。以“爭當人民滿意教師，樹良好職業(yè)道德形象”為目標，以“學為人師、行為示范”為準則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山亭區(qū)職業(yè)道德基本行為規(guī)范》要求，加強自身師德修養(yǎng)，堅決杜絕從事第二職業(yè)、有償家教、體罰、變相體罰學生現(xiàn)象。

5.開展“愛我家庭，共倡家庭美德”教育實踐活動。開展“感恩父母，我向父母獻孝心”家庭實踐活動，每年要拿出一個月的工資或同等錢財?shù)奈锲沸⒕锤改�，每月要陪著孩子進行一次戶外活動，每周要陪父母吃一頓飯或通一次電話，正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，建造一個尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的溫馨家庭。

6.開展“愛老敬老，共促系統(tǒng)和諧”教育實踐活動。學校要做好關(guān)愛老干部、老教師工作，定期組織老干部查體活動，充分利用每年“七一”、中秋節(jié)、“老人節(jié)”、春節(jié)等節(jié)日，通過開展座談會、走訪慰問等形式，讓老干部、老教師切實感受到組織的溫暖。

四、方法步驟

根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署要求，深入實施“四德工程”大體分四個階段進行。

（一）動員教育階段（201*年2月20日前）。召開動員會，制定實施方案，組織教師學習“四德工程”建設(shè)的重要意義、工作內(nèi)容和任務(wù)目標，動員廣大師生積極參與到“四德”建設(shè)中來。

（二）組織實施階段（201*年3月至201*年9月）。簽訂“四德工程”建設(shè)責任狀，包括中心校與學校、學校和個人兩種，中心校與學校簽訂的責任狀由中心校制定，學校和個人簽訂的責任狀，由學校制定，并于3月1日前在公開欄進行張貼。各學校要組織開展各有特色的“四德工程”建設(shè)主題教育活動，完善落實有關(guān)政策制度。既要全面推進，又要突出重點，選樹一批“四德工程”建設(shè)典型，廣泛進行宣傳報道。組織開展四德工程建設(shè)“一校一品”工作，各學校要創(chuàng)新工作形式和內(nèi)容，加大先進文化的宣傳力度，形成獨具特色的德育品牌。并于4月4日前將“四德工程”建設(shè)品牌工作申報表報中心校（表格見后）。（三）總結(jié)提高階段（201*年10月至201*年12月）。各學校要認真對照責任分工、目標要求和活動完成情況，進行自查總結(jié)，查找不足，制定下一年度工作目標任務(wù)。中心校對各學校的“四德工程”開展情況進行檢查考核，并迎接區(qū)教育局的檢查驗收。

（四）長效機制階段（201*年至201*年）。各學校要在活動開展過程中探索適合自身實際情況的“四德工程”建設(shè)長效機制，不斷提升師生的思想道德水平，為打造全校和諧教育提供良好的思想道德環(huán)境。

五、保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導，落實責任分工。各學校要成立專門的工作班子，根據(jù)區(qū)教育局和中心校統(tǒng)一要求，結(jié)合實際，明確任務(wù)目標，強化工作措施，選準突破口和結(jié)合點，積極主動地把各項工作落到實處。

翼云中學“四德工程”建設(shè)工作領(lǐng)導小組成員組長：呂作銀翼云中學黨支部書記、校長副組長：莊濤翼云中學副校長鄭秀共翼云中學副校長成員：

翼云中學“四德工程”建設(shè)工作領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在校長辦公室，莊濤同志兼任辦公室主任，負責日常溝通協(xié)調(diào)和工作督辦。

（二）倡樹先進典型，弘揚文明新風。深入挖掘“四德”典型事跡，在全校教育系統(tǒng)倡樹一批先進典型。各學校每年都要推選出4個“四德”典型。在學校公開欄設(shè)立“愛星榜”、“誠星榜”、“孝星榜”、“仁星榜”。中心校將從中選取每方面的典型向上級推報。

（三）加強宣傳教育，營造濃厚氛圍。扎實開展“四德工程”建設(shè)宣傳活動，各學校要在校園網(wǎng)開辟“四德工程”建設(shè)工作專欄，加大“四德典型”對外宣傳力度，最大限度的擴大覆蓋面和影響力。引導廣大師生傳唱《四德歌》，讓踐行“四德”成為大家的自覺行動。

（四）強化監(jiān)督考核，務(wù)求活動實效。我校將“四德工程”建設(shè)工作納入年終學校綜合考核指標體系，定期督查調(diào)度，嚴格考核獎懲，考評結(jié)果作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。對工作不力、行動緩慢、敷衍了事的學校進行通報批評，確�！八牡鹿こ獭苯ㄔO(shè)扎實有效開展。

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