201*年教師進社區(qū)工作計劃

201*年淮海社區(qū)教師進社區(qū)活動計劃

為使青少年學校教育、家庭教育、社會教育有機結(jié)合，培養(yǎng)未成年人公德意識，達到孩子們認識社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛社區(qū)，增長各方面的知識的目的，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，我社區(qū)將開展一系列教師進社區(qū)活動，特制訂本活動計劃。

一、目標要求

圍繞文體活動、科普知識、法制宣傳、健康生活、綠色環(huán)保等與人民群眾生活息息相關(guān)，與青少年成長密不可分的十個方面開展活動。依托文化宮和青少年活動基地，整合相關(guān)社會資源，扎實推動各項活動的深入開展，達到未成年人全面健康發(fā)展。

二、工作內(nèi)容1、文體活動進社區(qū)

廣泛開展豐富多彩的社區(qū)性文娛活動和球類、棋類、書畫類等比賽活動，引導(dǎo)青少年崇尚和參與健康、文明、向上的文體活動，高揚朝氣蓬勃的青春旗幟，促進社區(qū)發(fā)展與青少年文化良好的互動。2、科普知識進社區(qū)

利用社區(qū)活動場所，建立青少年科普網(wǎng)絡(luò)基地，引導(dǎo)請少年學科學、愛科學，正確使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。通過建立青少年讀書亭、閱報欄、科普宣傳櫥窗，發(fā)動青少年加入社區(qū)青少年讀書小組，使社區(qū)成為青少年自我學習、自我教育的有效載體，營造社區(qū)青少年愛讀書、愛學習的良好氛圍。3、法制宣傳進社區(qū)

舉辦社區(qū)法制宣傳、法律咨詢、法制和禁毒圖片展、以案說法等活動，增強青少年法制觀念，預(yù)防和減少青少年犯罪，構(gòu)筑青少年拒絕“黃賭毒”的思想防線。切實維護青少年合法權(quán)益，清除社區(qū)中不利于青少年健康成長的社會不良現(xiàn)象，凈化青少年成長環(huán)境，為社區(qū)安全、穩(wěn)定發(fā)揮作用。4、健康知識進社區(qū)

圍繞當前青少年精神壓力大、不健康飲食習慣、吸煙酗酒、濫用藥物、性教育缺乏等問題，積極開展社區(qū)青少年心理健康咨詢、青春期健康服務(wù)熱線、身體素質(zhì)訓練等活動，推動青少年身心健康發(fā)展。5、綠色環(huán)保進社區(qū)

組織發(fā)動社區(qū)團員青年、少先隊員開展愛綠護綠、美化社區(qū)行動，開辟社區(qū)青年綠色廣場和青少年綠色文明路。深入社區(qū)開展以“六清”為主要內(nèi)容的環(huán)保活動(即清洗公共設(shè)施、清理街路綠地、清理城鄉(xiāng)結(jié)合部、清理居民小區(qū)、清理大街小巷、清理非法張貼物)。組織青少年參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)和保護活動，提高青少年的環(huán)保意識，增強青少年社會責任感和奉獻意識。

6、低碳生活進社區(qū)

積極踐行變廢為寶行動，開展綠色環(huán)保、節(jié)能減排主題活動、節(jié)能降耗金點子征集活動，從身邊小事做起，寓教于行，培養(yǎng)青少年的低碳生活意識。

7、安全教育進社區(qū)

開展食品安全、交通安全、遠離毒品、防震減災(zāi)等安全知識進社區(qū)教育，強化未成年人安全意識，確保他們健康成長、成才。

8、文明新風進社區(qū)

經(jīng)常開展文明禮儀教育、志愿服務(wù)等活動，使青少年在行為習慣、愛心培養(yǎng)、感恩教育上有較大提升。

9、愛國教育進社區(qū)

積極開展青少年唱紅歌、看紅片、書畫展、演講賽等活動，培養(yǎng)他們的愛國主義情懷。

10、才藝展示進社區(qū)

培養(yǎng)、挖掘青少年的興趣愛好，通過專業(yè)的指導(dǎo)、培訓，使他們能夠在文體、書畫等方面擁有一技之長。

二一年一月

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201*年教師進社區(qū)工作計劃

為進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，全面了解學生家庭、社區(qū)活動情況，有針對性地對學生進行學生、生活指導(dǎo)，培養(yǎng)學生正確的積極的人生價值觀，現(xiàn)制定學校本年度教師進社區(qū)活動計劃如下：一、指導(dǎo)思想：

以科學發(fā)展觀為引領(lǐng)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，依據(jù)學校09年工作要點，以創(chuàng)設(shè)和諧統(tǒng)一的家校教育氛圍為主旨，構(gòu)建科學的家、校、社區(qū)三位一體德育工作新模式，打造“綠色德育”品牌。二、活動原則：

1、本著全員參與、富有趣味、有實際教育意義的原則設(shè)計相關(guān)活動方案，開展活動。

2、以節(jié)假日及有特殊教育意義的日期為具體的活動日期，以達到情與境統(tǒng)一的教育氛圍。

3、組織社區(qū)未成年人開展豐富多彩的德育教育活動、社會實踐和文體活動；

4、做好社區(qū)對未成年人的思想評價工作，及時和學校、家庭進行溝通；

5、協(xié)助社區(qū)辦好家長學校，對未成年人的家長開展教育培

訓；

6、協(xié)助社區(qū)開展其他社區(qū)教育工作。

三、社區(qū)教師在社區(qū)工作期間，主要接受社區(qū)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，社區(qū)可以根據(jù)工作需要，聘任其擔任相應(yīng)的職務(wù)。社區(qū)負責對社區(qū)教師的工作情況進行考評。

勁松西社區(qū)居委會

201*年1月

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