九年級(jí)歷史學(xué)科減負(fù)增效計(jì)劃

九年級(jí)歷史學(xué)科減負(fù)增效計(jì)劃

九年級(jí)歷史學(xué)科在學(xué)校整體的工作中應(yīng)當(dāng)占有一定的地位，但是要適當(dāng)。歷史學(xué)科要支持五大中考科目的教學(xué)，所以減負(fù)增效就更加必要。我特此制定以下計(jì)劃實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，希望同志們監(jiān)督落實(shí)。

總體思路：高度重視，科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，落實(shí)目標(biāo)，強(qiáng)化薄弱項(xiàng)目。第一，首先要制定一個(gè)畢業(yè)班歷史學(xué)科復(fù)習(xí)的總體規(guī)劃

歷史學(xué)科總復(fù)習(xí)涉及六冊(cè)教材，總共130課書(shū)的內(nèi)容。供給二十八個(gè)單元。復(fù)習(xí)的量大、范圍廣。我們歷史學(xué)科的會(huì)考，時(shí)間預(yù)計(jì)在5月24日左右。教學(xué)時(shí)間預(yù)計(jì)在十一周，課表復(fù)習(xí)時(shí)間約在33課時(shí)。算上周六補(bǔ)課約為40課時(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)間十分緊迫。我們要?jiǎng)倮�的保證歷史會(huì)考的完成得需要50個(gè)滿課時(shí)。希望學(xué)校適當(dāng)給予歷史學(xué)科以照顧。

結(jié)合目前的實(shí)際情況，我們突出重點(diǎn)，劃分為二十個(gè)大單元。到三月底，先按照歷史學(xué)科時(shí)空順序完成第一輪總復(fù)習(xí)。四月按照重點(diǎn)的專(zhuān)題進(jìn)行第二輪總復(fù)習(xí)。最后五月份，是最后的復(fù)習(xí)階段。解題應(yīng)試指導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺�？倧�(fù)習(xí)的靈魂是復(fù)習(xí)結(jié)合會(huì)考，講課帶練習(xí)，練習(xí)中有講評(píng)分析，瞄準(zhǔn)會(huì)考的標(biāo)準(zhǔn)，層層落實(shí)。第二，具體的減負(fù)增效計(jì)劃。

1.統(tǒng)籌全局，科學(xué)備課：備課要以學(xué)情為本。努力做到課前精心備課，教案設(shè)計(jì)規(guī)范，五三測(cè)評(píng)提前預(yù)作。手中有教案，心中有學(xué)生。首先，備學(xué)生、其次，備教材。深挖知識(shí)、能力、德育三維目標(biāo)的內(nèi)涵，預(yù)作習(xí)題。再次，備教法和學(xué)法。最后，備考試。

2.精心上課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量：九年級(jí)總復(fù)習(xí)避免“隨意地課”，“乏味枯燥的課”“脫離會(huì)考精神的課”。我要精神飽滿，信心十足，調(diào)整好心態(tài)，上課過(guò)程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要教得扎實(shí)，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當(dāng)，教學(xué)訓(xùn)練反饋及時(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，過(guò)程合理，教學(xué)安排科學(xué)，知識(shí)內(nèi)容系統(tǒng)周密?chē)?yán)謹(jǐn)。精講多練，各環(huán)節(jié)各要素充分的協(xié)同。作業(yè)和練習(xí)在課堂上完成，課后抽出一點(diǎn)時(shí)間理解消化落實(shí)。每位學(xué)生的作業(yè)要專(zhuān)門(mén)記錄，要規(guī)范認(rèn)真的批改。

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3.培養(yǎng)興趣：從學(xué)生的興趣入手，教師精心備課，內(nèi)容要翔實(shí)充分，充分但要科學(xué)的運(yùn)用直觀教學(xué)方法，做到內(nèi)容吸引人，化抽象枯燥為生動(dòng)形象。同時(shí)積極啟發(fā)學(xué)生思考，鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，從學(xué)生興趣點(diǎn)切入，引導(dǎo)學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。加強(qiáng)教師自身的課后反思。

4.狠抓落實(shí)：教學(xué)環(huán)節(jié)完整，教學(xué)布局科學(xué)有序，機(jī)動(dòng)靈活。復(fù)習(xí)課講授的時(shí)間控制在15－20分鐘以內(nèi)，每節(jié)課要有10分鐘完成作業(yè)的時(shí)間。最好用3分鐘進(jìn)行全課的總結(jié)。

5.建立配套的輔導(dǎo)體系：我們的教師們要及時(shí)分析準(zhǔn)確把握學(xué)生的情況。抓住大多數(shù)中等學(xué)生，在授課時(shí)顧大多數(shù)。眼睛盯著學(xué)生，批改作業(yè)時(shí)盯住這一塊，集中精力提高中等生的歷史復(fù)習(xí)質(zhì)量。解決學(xué)生的厭學(xué)、怠學(xué)問(wèn)題。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，培育信心。給九年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生基礎(chǔ)的東西。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)試方法和技巧的培養(yǎng)。每位教師分析出學(xué)生的學(xué)習(xí)不良習(xí)慣表現(xiàn)，針對(duì)個(gè)體及時(shí)地教育引導(dǎo)。

6.加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)：歷史學(xué)科的教學(xué)時(shí)間十分有限，我們要利用課余時(shí)間加緊對(duì)于學(xué)生的輔導(dǎo)。利用學(xué)生的零余時(shí)間適當(dāng)開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)。善于鉆空子，見(jiàn)縫插針。

7.及時(shí)下發(fā)會(huì)考復(fù)習(xí)綱要，利于學(xué)生熟悉內(nèi)容：3月13日之前完成201*學(xué)年度九年級(jí)畢業(yè)班歷史復(fù)習(xí)綱要的修訂和編撰工作。3月15日正式下發(fā)畢業(yè)會(huì)考綜合綱要的定本。畢業(yè)總復(fù)習(xí)緊密結(jié)合復(fù)習(xí)綱要。平時(shí)讓學(xué)生及時(shí)的使用綱要復(fù)習(xí)。5月4日，再給出一份緊密結(jié)合今年會(huì)考精神的會(huì)考精要。

8.一切工作往前趕，在時(shí)間上抓住主動(dòng)。畢業(yè)班教學(xué)一定要惜時(shí)如金，切實(shí)體現(xiàn)出高效率。制定細(xì)化到每一節(jié)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度表。倒推時(shí)間，節(jié)節(jié)課完成預(yù)定的任務(wù)。一切工作都往前趕。

9.精選會(huì)考的典型習(xí)題，提高學(xué)生的解題能力：充分利用歷史訂閱的“五三測(cè)評(píng)”，充分利用模擬考試卷。對(duì)于五三測(cè)評(píng)上的好題要分析講解，平時(shí)就叮囑學(xué)生去復(fù)習(xí)并且落實(shí)這樣的練習(xí)題。還要補(bǔ)充各地會(huì)考中考中的典型題，根據(jù)考試要求，將典型題、考試題、容易錯(cuò)的題印發(fā)給學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的解題能力，培養(yǎng)思維和應(yīng)試的能力。

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10.主要精力促進(jìn)中等學(xué)生，保證會(huì)考百分之百的通過(guò)率：對(duì)于中等水平的學(xué)生是總復(fù)習(xí)的著力點(diǎn)，加強(qiáng)與這些同學(xué)的交流，關(guān)注其學(xué)習(xí)的情況，積極幫助他們，支持他們，使這些同學(xué)取得進(jìn)步。

11.科學(xué)有效的使用多媒體輔助教學(xué)：歷史會(huì)考復(fù)習(xí)要充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極使用課件。課件的制作應(yīng)用要貼近學(xué)生、貼近會(huì)考。課件的使用要合理得當(dāng)，在關(guān)鍵處使用。針對(duì)教學(xué)的重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)多媒體圖示或者動(dòng)態(tài)示意圖，突破教學(xué)的重難點(diǎn)。重視制作針對(duì)重難點(diǎn)教學(xué)的局部課件。鼓勵(lì)在復(fù)習(xí)課使用課件。

12.調(diào)動(dòng)各方面的積極性。九年級(jí)畢業(yè)班歷史會(huì)考要和學(xué)校的工作大局協(xié)調(diào)。和各方面的力量向協(xié)同。充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的積極性，逐步貫徹教育教學(xué)意圖。

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八年級(jí)歷史學(xué)科減負(fù)增效計(jì)劃

八年級(jí)是一個(gè)承前啟后的關(guān)鍵性的年級(jí)。他的成敗實(shí)際上關(guān)乎學(xué)校未來(lái)畢業(yè)班的成敗。因此做好八年級(jí)的歷史教學(xué)工作對(duì)于未來(lái)九年級(jí)歷史學(xué)科的會(huì)考有著深遠(yuǎn)的影響。我特此制定以下計(jì)劃實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，希望同志們監(jiān)督落實(shí)。

總體思路：高度重視，科學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)習(xí)慣，強(qiáng)化秩序，落實(shí)目標(biāo)，培養(yǎng)骨干，夯實(shí)基礎(chǔ)。減負(fù)增效計(jì)劃內(nèi)容：

1、加強(qiáng)課堂紀(jì)律的組織，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格要求。要嚴(yán)格要求學(xué)生，積極主動(dòng)的落實(shí)學(xué)校的課堂管理規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，保證教學(xué)秩序優(yōu)良，學(xué)生的精神面貌良好。加強(qiáng)與班主任的溝通合作，對(duì)于課堂違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育的力度，及時(shí)解決各種紀(jì)律問(wèn)題。主動(dòng)進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo)教育，做到耐心細(xì)致有重點(diǎn)有目標(biāo)有效果。

2.統(tǒng)籌全局，科學(xué)備課：備課要以學(xué)情為本。努力做到課前精心備課，教案設(shè)計(jì)規(guī)范，測(cè)評(píng)和填充圖冊(cè)教師要提前預(yù)作。手中有教案，心中有學(xué)生，眼里有考試。首先，備學(xué)生，備學(xué)情。其次，備教材。要深挖知識(shí)、能力、德育三維目標(biāo)的內(nèi)涵，研究習(xí)題。再次，備教法和學(xué)法。按照教育教學(xué)規(guī)律，精心編排，特別是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。最后，備考試。建立中國(guó)現(xiàn)代史習(xí)題資源庫(kù)�？茖W(xué)有效的組織學(xué)生練習(xí)。

2.精心上課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量：八年級(jí)總復(fù)習(xí)避免無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)目的、無(wú)要求的“三無(wú)”課；無(wú)容量、無(wú)密度的廢課；無(wú)人文底蘊(yùn)和思想內(nèi)涵的“庸課”。我要精神飽滿，信心十足，調(diào)整好心態(tài)，上課過(guò)程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng)，要教得扎實(shí)，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當(dāng)，教學(xué)訓(xùn)練反饋及時(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，過(guò)程合理，教學(xué)安排科學(xué)，知識(shí)內(nèi)容系統(tǒng)周密?chē)?yán)謹(jǐn)。精講多練，各環(huán)節(jié)各要素充分的協(xié)同。每節(jié)課要有課堂練習(xí)題以反饋，每節(jié)課后要布置適量的作業(yè)，作業(yè)要專(zhuān)門(mén)記錄，要規(guī)范認(rèn)真的批改。合理的布置作業(yè)，作業(yè)要有針對(duì)性。作業(yè)的問(wèn)題一定要及時(shí)解決。及時(shí)利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生的作業(yè)面對(duì)面的指正，教師要及時(shí)地蹲點(diǎn)下班及時(shí)了解

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學(xué)生完成作業(yè)的情況。

3.培養(yǎng)興趣：提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，內(nèi)容要翔實(shí)充分，歷史教學(xué)要生動(dòng)形象傳神，做到內(nèi)容吸引人，語(yǔ)言精彩，營(yíng)造歷史情境�；�抽象枯燥為生動(dòng)形象。積極啟發(fā)學(xué)生思考，鼓勵(lì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，從學(xué)生興趣點(diǎn)切入，引導(dǎo)學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。加強(qiáng)教師自身的課后反思。

4.狠抓落實(shí)：教學(xué)環(huán)節(jié)完整，教學(xué)布局科學(xué)有序，機(jī)動(dòng)靈活。新授課時(shí)間大體控制在25－30分鐘，復(fù)習(xí)課講授的時(shí)間控制在15－20分鐘以內(nèi)。每節(jié)課要有5分鐘的復(fù)習(xí)鞏固時(shí)間。最好能夠用2-3分鐘進(jìn)行全課的總結(jié)。堅(jiān)決克服滿堂灌和沒(méi)有練習(xí)鞏固的課，要有5－8分鐘給學(xué)生的作業(yè)練習(xí)或者解疑釋惑的時(shí)間。練習(xí)鞏固環(huán)節(jié)教師要盯緊抓實(shí)。5.建立配套的輔導(dǎo)體系：及時(shí)分析準(zhǔn)確把握學(xué)生的情況。抓住大多數(shù)中等學(xué)生，盡可能多的照顧全體。批改作業(yè)要細(xì)致認(rèn)真，集中精力提高中等生的歷史復(fù)習(xí)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生的厭學(xué)、怠學(xué)問(wèn)題。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，培育信心，使他們緩解厭學(xué)情緒。八年級(jí)學(xué)生要夯實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)試方法和技巧的培養(yǎng)。每位教師分析出學(xué)生的學(xué)習(xí)不良習(xí)慣表現(xiàn)，針對(duì)個(gè)體及時(shí)地教育引導(dǎo)。

6.加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)：歷史學(xué)科的教學(xué)時(shí)間十分有限，我們要利用課余時(shí)間加緊對(duì)于學(xué)生的輔導(dǎo)。利用學(xué)生的零余時(shí)間適當(dāng)開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)。善于鉆空子，見(jiàn)縫插針。六月份的重點(diǎn)是八年級(jí)。

7.及時(shí)下發(fā)會(huì)考復(fù)習(xí)綱要，利于學(xué)生熟悉內(nèi)容：3月16日之前完成八年級(jí)畢業(yè)班歷史復(fù)習(xí)綱要的修訂和編撰工作。3月18日正式下發(fā)八年級(jí)中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)習(xí)綱要的定本。平時(shí)讓學(xué)生及時(shí)的使用綱要復(fù)習(xí)，周六日讓學(xué)生看30-40分鐘。5月底，再給出一份期末復(fù)習(xí)精要。配合期末復(fù)習(xí)。8.一切工作往前趕，在時(shí)間上抓住主動(dòng)。八年級(jí)的教學(xué)一定要惜時(shí)如金，切實(shí)體現(xiàn)出高效率。利用好每周的兩課時(shí)。

9.精選習(xí)題，提高基本技能：充分利用歷史測(cè)評(píng)和單元測(cè)試卷。對(duì)于測(cè)評(píng)上的好題要分析講解，平時(shí)就叮囑學(xué)生去復(fù)習(xí)并且落實(shí)這樣的練習(xí)題。將典型題、考試題、容易錯(cuò)的題印發(fā)給學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的解題能力，培養(yǎng)思維和應(yīng)試的能力。

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10.培育優(yōu)秀生，提拔關(guān)心學(xué)困生，鼓勵(lì)平時(shí)未受關(guān)注的學(xué)生：對(duì)于學(xué)困生要耐心教育，積極引導(dǎo)，搞好師生關(guān)系，同時(shí)要嚴(yán)格要求。特別是督促和加強(qiáng)作業(yè)管理。對(duì)于中等水平的學(xué)生是總復(fù)習(xí)的著力點(diǎn)，加強(qiáng)與這些同學(xué)的交流，關(guān)注其學(xué)習(xí)的情況，積極幫助他們，支持他們，使這些同學(xué)取得進(jìn)步。及時(shí)發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生給予細(xì)心的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。11.科學(xué)有效的使用多媒體輔助教學(xué)：八年級(jí)歷史教學(xué)要科學(xué)合理的運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。課件在關(guān)鍵處使用。針對(duì)教學(xué)的重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)多媒體圖示或者動(dòng)態(tài)示意圖，突破教學(xué)的重難點(diǎn)。重視制作針對(duì)重難點(diǎn)教學(xué)的局部課件。鼓勵(lì)在復(fù)習(xí)課使用課件。

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友情提示：本文中關(guān)于《九年級(jí)歷史學(xué)科減負(fù)增效計(jì)劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，九年級(jí)歷史學(xué)科減負(fù)增效計(jì)劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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