聽課記錄、課后反思檢查情況

聽課記錄:

全體教師均能按教導(dǎo)處要求聽課，數(shù)量35節(jié)，有教學(xué)過程記錄，環(huán)節(jié)清晰，過程完整，點(diǎn)評(píng)、總評(píng)能結(jié)合具體教學(xué)細(xì)節(jié)，指出優(yōu)缺點(diǎn)，并提出建議。個(gè)別教師個(gè)別課節(jié)不完整，無點(diǎn)評(píng)、總評(píng)。

建議：1、書寫力求規(guī)范、整潔、美觀。

2、聽課記錄要條理清晰，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，應(yīng)關(guān)注教師的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)狀態(tài)，不應(yīng)只是教學(xué)環(huán)節(jié)的摘要、習(xí)題的抄寫。

3、二年級(jí)組教師聽課后即時(shí)讓授課教師簽名，值得借鑒。

課后反思：

教師都填寫了新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排、學(xué)生基本情況分析、扶優(yōu)促差措施，語文、數(shù)學(xué)、英語、體育授課教師每課均寫了教學(xué)課后反思，數(shù)量1013節(jié)次，記錄了授課中的成功與失誤之處，四六年級(jí)教師還填寫了課改學(xué)習(xí)記錄，詳細(xì)的記載了學(xué)習(xí)新教學(xué)模式的內(nèi)容，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐寫出了自己的心得體會(huì)。

建議：1、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)反思意義的認(rèn)識(shí)，部分教師教學(xué)反思內(nèi)容主要針對(duì)課堂教學(xué)情況簡(jiǎn)要寫出了自己的得與失，內(nèi)容簡(jiǎn)短，思得不多，思得不深，久而久之，沒能從真正意義上反思自己的教學(xué)觀念、教學(xué)實(shí)踐，因而也達(dá)不到更新教學(xué)觀念、改善教學(xué)行為、提升教學(xué)水平的目的。

2、拓寬反思內(nèi)容，課后反思在記錄教學(xué)過程的成功與失誤之處的基礎(chǔ)上還可即時(shí)捕捉教學(xué)過程中師生的靈感點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)。

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常規(guī)來說，寫教師聽課評(píng)語要兼顧到以下幾點(diǎn)：1、教學(xué)環(huán)節(jié)；2、教學(xué)重難點(diǎn)的突出與突破、是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；3、是否體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位（特別是新課改思想下的評(píng)價(jià)體系，尤其注重學(xué)生的合作能力、探究能力、活動(dòng)能力等）；4、教學(xué)語言（包括口頭語言、圖形語言、符號(hào)語言、肢體語言等）與板書；5、教學(xué)效果等方面。如果你是評(píng)委中的一人，也可以選擇其中之一點(diǎn)詳細(xì)評(píng)價(jià)。

學(xué)校對(duì)教師教案檢查、聽課記錄及作業(yè)部檢查簡(jiǎn)評(píng)

教案檢查表揚(yáng)：老師們基本能做到課時(shí)充足完整，內(nèi)容詳細(xì)，格式規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全。手寫教案書寫認(rèn)真，打印教案結(jié)合學(xué)生實(shí)際有合理改動(dòng)。教案檢查滿分的有9位老師：

劉鳳芹田春紅王彥紅許秀蓮邢錫久顧濤王振榮王玉彬劉麗芹

不足：1、個(gè)別老師手寫教案字跡不夠清楚工整，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)過于簡(jiǎn)單。2、大多數(shù)老師沒有教學(xué)反思。

聽課記錄檢查情況

聽課記錄檢查表揚(yáng)：20名老師聽課節(jié)數(shù)達(dá)到學(xué)校要求且記錄完整，有規(guī)范的點(diǎn)評(píng)。不足：1、個(gè)別老師聽課節(jié)數(shù)不全，為了應(yīng)付檢查臨時(shí)補(bǔ)上聽課記錄。2、有的老師聽課記錄中含有岔河中學(xué)來校講座的三位老師所講內(nèi)容。注：聽課只包含外出聽的的各種公開課和校內(nèi)老師的課。

作業(yè)檢查情況

作業(yè)檢查表揚(yáng)：大多數(shù)老師能按照學(xué)校要求，作業(yè)本批改及時(shí)、小篇子數(shù)量較多且批閱有成績(jī)，較多學(xué)科有考試本，語文學(xué)科劉鳳芹、田春紅、王景艷3位老師有周記，練習(xí)冊(cè)、報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校要求批閱后大多數(shù)老師進(jìn)行了批閱。

不足：1、個(gè)別沒要求有書面作業(yè)的學(xué)科沒交課上檢測(cè)的考試本或小篇子。2、還有的老師報(bào)紙和練習(xí)冊(cè)還沒有做到全批全改。

一分耕耘一分收獲，希望老師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)工作中，嚴(yán)格按照學(xué)校的每一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求去做，潛心教書，精心育人，用不懈的的努力和優(yōu)異的成績(jī)?yōu)?7中的早日騰飛貢獻(xiàn)自己的力量！

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