黨的群眾路線專項學習情況匯報

參考

黨的群眾路線專項學習情況匯報

一、加強組織領(lǐng)導，提高思想認識

園區(qū)黨委將專項學習活動當做目前的重要工作來抓，黨委會上首先組織進行了專項學習，并對各支部開展學習活動進行了部署。園區(qū)黨委要求園區(qū)紀委、組織、宣傳分管領(lǐng)導聯(lián)合制定專項學習活動方案，黨建指導員到各支部指導、監(jiān)督開展好專項學習活動，多形式多渠道宣傳學習好黨章、廉政準則和習總書記系列講話，將組織學習活動貫徹到群眾路線教育實踐活動的過程中去，提高思想認識，各支部還需將專項學習活動的開展情況及圖片影像資料按時報送至園區(qū)黨委，以確保學習活動落實到位。二、強化方法措施，確保學習成效

為確保學習成效，園區(qū)黨委組織各黨支部通過召開專題學習會、發(fā)放宣傳資料、發(fā)送短信息、更新宣傳欄等形式，廣泛開展了專項學習活動。機關(guān)黨支部開展了“中國夢”專題研討會，同時組織了廉政規(guī)定和習總書記系列講話內(nèi)容知識測試，以鞏固學習成效；園區(qū)黨委和各黨支部就廉政準則和相關(guān)工作簽訂了責任狀，增強各支部和黨員廉政廉潔意識；骨傷科醫(yī)院組織黨員、入黨積極分子學習了新黨章，并組織了討論活動，加強了對黨的認識和了解。

三、促進常態(tài)實施，推動中心工作

學習活動是一項長期的的政治任務(wù)，為提高黨員干部的參與面，確保每個黨員干部認真掌握學習內(nèi)容并領(lǐng)會精神實質(zhì)，園區(qū)黨委將學習黨章、廉政準則、習近平總書記系列講話作為今年的常態(tài)化活動常抓不懈。結(jié)合向

--參考

龔全珍同志學習、群眾路線教育實踐活動等學習教育實踐活動，強化工作落實，把相關(guān)精神貫徹到實際的工作中去：抓好工業(yè)新城規(guī)劃建設(shè)；狠抓大唐工業(yè)園、污水處理廠等重大項目建設(shè)；切實提升招商安商服務(wù)水平；抓好園區(qū)綠化、亮化、凈化等工作。

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擴展閱讀：黨的群眾路線教育實踐活動落實情況匯報

***學校

關(guān)于教育實踐活動整改落實情況匯報

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，省***干部學校緊緊圍繞中央和總局、省局開展黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)文件精神和部署要求，深入開展調(diào)查研究，廣泛征求干部群眾意見，認真查擺問題，對照檢查分析，制定整改措施，狠抓制度建設(shè)和工作落實，較好***完成了確定的各項目標任務(wù)，取得了階段性成效。根據(jù)省局黨組關(guān)于“四風”問題整改方案、“三清”“三審”“三查”專項整治方案、制度建設(shè)計劃等三個文件的要求，現(xiàn)將我校已經(jīng)整改落實的工作、已經(jīng)制定建成的制度匯報如下：

一、進一步加強領(lǐng)導班子作風建設(shè)

一是著力改進學風。加強政治理論的學習，每月至少開展一次中心組學習，校領(lǐng)導分別進行專題輔導。制定學習計劃，全面系統(tǒng)***學習黨的路線、方針、政策，學習***收政策、現(xiàn)代教育培訓管理、領(lǐng)導藝術(shù)等方面知識，提高政治理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導能力。注重學用結(jié)合，充分利用專題輔導機會，加強交流，深化認識，增強自學意識。

二是著力改進工作作風。樹立公仆意識，密切聯(lián)系干部群眾，深入調(diào)查研究。務(wù)實高效，既分工負責，又團結(jié)協(xié)作，加強對重大問題的協(xié)調(diào)，抓好各自分管工作。從十月份起，每期培訓班中校領(lǐng)導要至少有一天時間深入課堂聽課，與學員開展座談交流，聽取教職工和學員的意見建議。10月份以來，共召開座談會3次；按照學校制定的《調(diào)研辦法》，校領(lǐng)導帶教師赴揚州***學院、江蘇***校、平?jīng)�、慶陽、定西、蘭州、***等市州局開展培訓需求調(diào)研45人次，到省局各處室調(diào)研學習10人次，聽取基層***機關(guān)和***干部對教育培訓工作的意見；校領(lǐng)導還結(jié)合自身分管工作，利用每月負責部門的績效考核時機，與科室人員開展談心交流，了解工作情況以及人員思想動態(tài)，接***氣、察實情。

二、加強學校師資隊伍建設(shè)和特色課程建設(shè)

一是制定了《學校教師隊伍建設(shè)意見》、《年輕教師培訓計劃》，全面加強了學校師資隊伍建設(shè)。按照《學校教師隊伍建設(shè)意見》規(guī)定，組織教師26人次赴***家***總局干部學院、遼寧、長沙***高等專科學校、江蘇***校、廣西財經(jīng)學院等院校參加業(yè)務(wù)培訓學習共計254人天；派出專兼職教師19人次赴蘭州、慶陽、定西、臨夏、隴南、***、敦煌等*********局開展項目及課程需求調(diào)研；鼓勵專職教師報考研究生和參加注冊***師、注冊會計師、律師等執(zhí)業(yè)資格考試，鼓勵校領(lǐng)導、中層干部和在行政崗位具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員帶頭參與項目和課程開發(fā)、教科研任務(wù)。研究制定了《年輕教師培養(yǎng)計劃》，與5名年輕教師簽訂了培養(yǎng)目標責任書，鼓勵并要求參加研究生和注***資格考試。對開發(fā)課件、撰寫專業(yè)論文和專題報告提出任務(wù)要求，組織參與培訓項目和課程調(diào)研、試講等教科研活動，派出3名教師到秦州區(qū)******局開展***收實踐業(yè)務(wù)學習，一名教師通過脫產(chǎn)學習研究生畢業(yè)取得會計學專業(yè)碩士學位并考取了注冊***師資格。推進課酬改革，在績效工資向教師傾斜，課酬與教師教學質(zhì)量評估結(jié)果掛鉤，解決了教好教差一個樣的弊端，充分調(diào)動了專兼職教師的授課積極性。

二是針對兼職授課及管理中存在的問題，修訂了《兼職教師管理辦法》。對兼職教師實行動態(tài)管理，建立兼職教師個人業(yè)務(wù)檔案，定期考核，適時調(diào)整、更新兼職教師隊伍。根據(jù)專業(yè)知識方向?qū)⒓媛毥處熅幦胂鄳?yīng)的教研室、項目組，定期開展培訓需求調(diào)研和教科研活動，組織來校試講，下達培訓項目和課程開發(fā)任務(wù)，通過評審?fù)晟瓢才攀谡n任務(wù)，提高授課水平。使學校教育培訓機制進一步完善，初任班等培訓班的課程設(shè)置更加貼近工作實際和干部需求，施教水平得到了提高。

三是制定了《培訓課程說明和培訓課程講義管理辦法》，加強特色課程建設(shè)。成立特色課程建設(shè)領(lǐng)導小組，實行組長負責制，組織課程研發(fā)組人員深入開展特色課程的設(shè)計策劃、需求調(diào)研、課程研發(fā)、實施與評估等工作。依照學校《201*年教學項目創(chuàng)新、專題性課程研發(fā)指南》，組織教職工積極申報專題性課程49門并通過了立項審核。制定了《培訓課程說明和培訓課程講義管理辦法》，對課件制作要求做了量化管理。在課程講授工作中，校領(lǐng)導及中層干部積極帶頭，廣大教職工熱情參與，教學氛圍濃厚。今年新開發(fā)的《***源專業(yè)化管理新模式的探討》等17門新課程，在大多數(shù)培訓班上進行了講授，效果良好。

三、進一步改進教學方式方法

一是制定了《培訓項目組織實施辦法》，所有培訓班均實行項目化管理，創(chuàng)新培訓方法，推行差別化、多樣化培訓教育，綜合運用體驗式、模擬式、案例式、研討式、互動式、實訓式等行之有效的教學方法，實現(xiàn)教學內(nèi)容和方式方法創(chuàng)新相統(tǒng)一。

二是制定了《送教上門培訓項目管理辦法》，規(guī)范了送教上門培訓項目管理運行。為張掖市、***市、武威市******局、***市秦州******局等基層***、******局組織了11期送教上門培訓。送教上門改變了以往單純授課的形式，實行培訓項目管理，充分了解掌握培訓需求，進行項目策劃，提高了培訓質(zhì)量。

三是逐步增加互動教育，完善培訓教學評估，建立培訓效果與實際工作應(yīng)用效果的跟蹤長效機制，教育培訓的實效性得到增強。對3天以上的培訓項目及所有培訓班任課的專、兼職教師進行評估，全年完成培訓項目評估50期，教師教學質(zhì)量評估50期，完成教學檢查5次，召開學員意見征詢會共8次。對評估中發(fā)現(xiàn)的問題和不足及學員提出的意見和建議及時整改，增強了培訓的實效性。

四、加強學員的服務(wù)與管理

為進一步抓好校風、學風、教風建設(shè)，轉(zhuǎn)變作風，端正校風，加強對班主任的考核與管理，制定了《學員管理制度》和《班主任管理辦法》，提高了服務(wù)意識和質(zhì)量。

一是按照《學員管理制度》，從學員考勤、課堂、就餐、作息、考核、廉政、課外活動、違紀處理等方面提出具體管理要求。嚴格規(guī)定作息時間，晚十一點實行晚歸登記通報。嚴肅請銷假紀律，與學員簽訂《廉潔自律承諾書》，轉(zhuǎn)變作風，端正學風。嚴格執(zhí)行紀律督察制度，對學員出勤、紀律、學習情況進行督查并將情況反饋其所在單位。全年共開展紀律督察113次，發(fā)布檢查通報105次。

二是制定《班主任管理辦法》，對班主任的任務(wù)與職責、考核與管理方面進行有效規(guī)范，加強了對班主任工作的管理。班主任積極組織開展應(yīng)急常識培訓和應(yīng)急預(yù)防措施演練，增強學員水、電、火“三防”常識。有計劃地組織學員開展形式多樣的課余文體活動，增加空竹、太極拳等晨練活動，在中長期培訓班上開展球類、主題演講、師生文藝晚會等活動。

五、加強教職工績效考核

加強對教職工的管理，制定了《考勤管理辦法》，修訂了《績效考核辦法》，使考核更加具體，具有可操作性，績效獎勵更加向教學一線教師傾斜，及時兌現(xiàn)獎懲。

一是加強對教職工的管理，制定了《考勤管理辦法》。為切實改進工作作風，嚴肅考勤紀律，著力整治慵懶散奢等不良風氣，學校繼續(xù)開展“強素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風、提效能”活動，加強紀律督察和作風整改，嚴格執(zhí)行《考勤管理辦法》，堅持上下班簽到、簽退和請銷假制度，定期或不定期抽查上崗情況，強化工作紀律。

二是進一步調(diào)動教職工積極性，修訂了《績效考核辦法》。將省局年度績效管理考核目標任務(wù)細化分解到每個科室，落實到每一個工作人員；規(guī)范考核方式，堅持日�？己�、月考核、季度考核相結(jié)合，考核結(jié)果與教職工評先評優(yōu)、年度考核、崗位工作量直接掛鉤，績效獎勵更加向教學一線教師傾斜，獎優(yōu)懲劣，以績效考核促進各項工作高效有序運轉(zhuǎn)。

六、加強勞動用工管理

為了進一步加強對工勤人員的管理，研究制定了《勞動用工管理辦法》。

一是10月份利用辦班間隙，對工勤人員在用工制度、工作職責、崗位技能等方面組織學習培訓2次，加強了工勤人員的思想教育，引導他們樹立節(jié)能減排觀念，增強節(jié)約意識。

二是建立勞動用工工資增長機制，適時提高勞動用工工資，實施人性化管理。

三是定期對餐廳廚師及服務(wù)員進行體檢，更換健康證。四是創(chuàng)造條件，積極與勞動用工簽訂勞動合同和辦理勞動保險，目前部分勞動用工的合同正在協(xié)商簽訂中。

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