關(guān)于最美的風(fēng)景_學(xué)雷鋒做好事的作文 本文簡介：

最美的風(fēng)景武進(jìn)區(qū)花園小學(xué)六（2）班葉俊彥六年級(jí)的我，開始自己騎車去上學(xué)，在剛剛走出小區(qū)門不遠(yuǎn)處，我看見了一地的碎片，不遠(yuǎn)處，一輛車頭凹下去的兩輛車正停著，一位男士正面紅耳赤地向一位女士說著什么，而那位女士卻一臉無奈，我知道：“開車還是要小心啊！”便急沖沖的趕往學(xué)校了。結(jié)束了一天繁重的學(xué)習(xí)，我騎著我的

關(guān)于最美的風(fēng)景_學(xué)雷鋒做好事的作文 本文內(nèi)容：

最美的風(fēng)景

武進(jìn)區(qū)花園小學(xué)六（2）班 葉俊彥

六年級(jí)的我，開始自己騎車去上學(xué)，在剛剛走出小區(qū)門不遠(yuǎn)處，我看見了一地的碎片，不遠(yuǎn)處，一輛車頭凹下去的兩輛車正停著，一位男士正面紅耳赤地向一位女士說著什么，而那位女士卻一臉無奈，我知道：“開車還是要小心�。　北慵睕_沖的趕往學(xué)校了。

結(jié)束了一天繁重的學(xué)習(xí)，我騎著我的“ＢＭＷ”往家趕，再次路過早上出交通事故的地方時(shí)，我看見了一個(gè)身體矮小的清潔工靈活的在車來車往中穿梭，我不禁嚇出一身冷汗，在這么多的車中國中間穿行，輕則重傷，重則命歸西天，這個(gè)清潔工必定是個(gè)老司機(jī)，干這行沒個(gè)幾十年，哪得如此好功夫？我不覺將車速放慢，正趕上紅燈，我定睛一瞧，那清潔工，她正將早上的碎片清理干凈，可是一些細(xì)小零碎的東西嵌入柏油路面的縫隙之中，他不顧危險(xiǎn)，蹲下?lián)炱�。他相貌并不出眾，佝僂的身體在我這個(gè)角度看更加矮小佝僂，他的臉龐黝黑，一看就是飽受了歲月的風(fēng)霜，一雙長年勞作的雙手布滿了老繭，突然他那只正要再次撿起小碎片的手像觸電般的往回一縮把一根手指放在口里含了一會(huì)兒，才再次去撿，很顯而易見，他的那根手指被碎片鋒利的棱角劃傷了，然而這時(shí)，可以通行了，我用力一蹬腳踏，行了數(shù)米回眸再看一眼那個(gè)清潔工時(shí)，他又一次在車網(wǎng)中穿梭，霎時(shí)，我的心里最柔軟的一處地方被沖擊，我有了一種錯(cuò)覺，哦，不，是真實(shí)的，我感覺那清潔工俯身撿碎片的動(dòng)作是一幅最美的風(fēng)景，成了我記憶中的永恒。

致敬！我向那偉大的“城市美容師”致敬，他們?cè)诖坦堑暮�風(fēng)中穿行，在灼人的驕陽下勞作，不顧被車撞飛的威脅，只為去清理那一個(gè)不文明的小小舉動(dòng)，行動(dòng)起來，讓那些默默為我們服務(wù)的人們不再危險(xiǎn)，請(qǐng)永遠(yuǎn)銘記這些人為我們做出的貢獻(xiàn)。

最美的風(fēng)景

武進(jìn)區(qū)花園小學(xué)六（2）班殷雨露

生活中，有許多見義勇為、拾金不昧、助人為樂的人。他們也許就是我們心中最美的“風(fēng)景”！

記得我八歲那年，一個(gè)陽光明媚的周末，媽媽帶我去紅梅公園玩。剛一進(jìn)入紅梅公園，我就被整園的梅花吸引住了。這時(shí)正是梅花開得最好的時(shí)候，每一朵梅花都像是一個(gè)小精靈，可愛極了！大概逛了半個(gè)小時(shí)，我們來到一處湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得便看見了橋上有一堆閃亮亮的東西。我的好奇心上來了，立馬拉著媽媽跑了過去。走進(jìn)一瞧，原來是一堆玻璃碎片，不知是誰干的？我環(huán)望四周，每個(gè)人走到此處都是繞著走過去的。我覺得沒意思，正準(zhǔn)備和媽媽一起走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)中年婦女拿著一個(gè)套了兩層塑料袋，正撿起玻璃碎片往袋子里放。她應(yīng)該不是清潔工吧？那她為什么要撿起玻璃碎片呢？我走上前，好奇地問：“阿姨，您好，你為什么要撿起玻璃碎片呢？又不是你做的，而且公園有清潔工的呀！”“環(huán)境衛(wèi)生是要靠大家一起努力的，不是嗎？”那位阿姨微笑地看著我。說話間，她已經(jīng)撿完了，隨手扔進(jìn)了旁邊的一個(gè)垃圾桶內(nèi)。我不由得贊嘆：阿姨真是一個(gè)好人！

很快，那位阿姨便走到了人群中，在梅花的映襯下，她的背影顯得更加美麗，更加有光彩。她仿佛就是這公園中“最美的風(fēng)景”。

最美的風(fēng)景

武進(jìn)區(qū)花園小學(xué)六（2）班 殷嵐

在我的心中有一道美麗的風(fēng)景，它不是大自然的鬼斧神工，也不是人為修飾的優(yōu)美景色，而是一件很平凡的小事。雖說是平凡的小事，卻又不平凡，它在我心中留下了一道美麗的風(fēng)景線。

那是一個(gè)星期天的下午，我到新華書店去看書，旁邊也有許多的大人和小孩在津津有味地看著書，突然一陣“呲啦”聲把我從書的世界中帶回現(xiàn)實(shí)，我不滿的抬起頭來，原來是一個(gè)小男孩看書時(shí)看的太投入，在翻頁的時(shí)候一不小心把書扯破了，真是一個(gè)馬虎又可愛的人。

小男孩從地上站了起來，把書放在架子邊，揉了揉發(fā)疼的腳，看到他這個(gè)動(dòng)作，我自然而然的以為他要把這本書放回去，換一本好一點(diǎn)的書，本來嘛，貪圖小便宜是大部分人都會(huì)做的，而且他這次發(fā)出的聲音很小，只有我看到�？墒浅鋈艘饬系氖�，小男孩居然把那本書拿去了收銀臺(tái)，向營業(yè)的阿姨解釋了自己的過錯(cuò)！還主動(dòng)要求賠償，此情此景，著實(shí)讓我感動(dòng)。

小男孩的誠實(shí)，至今仍是我心中最美麗的風(fēng)景線。

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