辯論會 本文簡介:
辯論會還沒開始,就已經(jīng)議論紛紛了。隨著鈴聲的響起,語文老師踩著她那雙“蹬、蹬”直響的高跟鞋走進教室!澳敲,現(xiàn)在我宣布關于善意的謊言是對是錯辯論會正式開始!闭Z文老師站在講臺上,婉爾一笑道。說完一拍講臺,示意同學們開始!拔蚁葋,我先來!弊谡降男興高采烈地舉起手,聲音直飛云端,生怕別人聽不到
辯論會 本文內(nèi)容:
辯論會還沒開始,就已經(jīng)議論紛紛了。隨著鈴聲的響起,語文老師踩著她那雙“蹬、蹬”直響的高跟鞋走進教室。
“那么,現(xiàn)在我宣布關于善意的謊言是對是錯辯論會正式開始!闭Z文老師站在講臺上,婉爾一笑道。說完一拍講臺,示意同學們開始。
“我先來,我先來。”坐在正方的小A興高采烈地舉起手,聲音直飛云端,生怕別人聽不到他說話,坐在他身旁的同學,似是早就料到,早就緊捂耳朵,揚起雙眉,等著看小A的辯論了,老師的臉明顯抽搐了兩下,很快地,她神情自若地說:“那就你先吧!闭f完不忘招手示意小A開始。
“我是正方選手,我認為善意的謊言是對的,邊說仍不忘卷起一本書充當話筒,因為有些時候謊言善意是對別人好的,不會打擊到別人,例如……”反方同學開始躁動不安了,他們擔心小A繼續(xù)說下去,時間都被他用完了。老師似是看出同學們的不安,一擺手,一咳嗽,趕忙出聲:“等等,雙方辯手只有五分鐘時間,不能再說了!毙沮喪著臉撇著嘴角說:“好吧,不過我最后再說一點……”老師一見小A 這勢頭,估計又要再說上不少時間,趕緊出聲:“現(xiàn)在請反方辯手發(fā)言!毙身旁的同學趕緊拉拉小A的衣服,示意他坐下,小A一見,將戰(zhàn)火轉(zhuǎn)移攻拉他的同學,怒氣沖沖地又開始說:“你干什么,你知不知道……”小A身旁的同學見勢不妙,捂住小A的嘴,讓他閉嘴,后面的同學見狀,無奈一笑,要知道小A可是個不折不扣的話嘮。
“我認為善意的謊言是錯誤的,謊言是謊言,說謊就是不對的!”反方辯手小C義正言辭地說,眼睛瞪地大大的,嘴巴也嘟了起來,一副誰敢接就哭的架勢,手壓在桌上,半身傾斜,十分有威懾力。
可小A怎么會怕,他們兩個你一句,我一句,一副開始吵架的樣子,你一言我一語,爭鋒相對,互不退讓,整個教室都只有他們的聲音,一旁的同學滿臉哀怨,一副受不了的樣子。
辯論會結(jié)束了,兩人仍未分出勝負,老師對辯論會進行總結(jié),謊言本身是錯的,可善意的謊言誰能說清對錯呢?話語回蕩在我心中很遠很遠。
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