鉗工實(shí)習(xí) 安全小結(jié)
經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí),我在這方面學(xué)到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解,鉗工的含義:手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前,我的確是對鉗工沒有一個定性的概念,只知是指那個方面,可是就是說不清楚,到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是,我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外,還學(xué)到很多這方面的技術(shù),就說這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個六角螺母吧,真可謂是不要以為看似它很簡單,可是當(dāng)你真正意義上去做時,你就會發(fā)現(xiàn)做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時,還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎?哎,這個簡單,我一拿到就想開始鋸割了,這時被老師叫住了,聽完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后,方知是它并不是一個的“鋸割”,它是必須按一定的規(guī)格做的。如果一旦尺寸沒有選對,這將會費(fèi)很多的工時的,我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說不上自己花了好多的工時,好不容易才把這下物料規(guī)格確定下來,總是害怕出了差錯。確定好后就的開始鋸割了,到現(xiàn)在我才真正意義上的體會了,什么才叫著“只要功夫深,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺得,我還不斷的為之“賣命”的鋸,可是總感覺它鋸不掉,可以這么說吧,我也不知又花了好多的工時,好不容易才把它鋸割下來,這次一看自己的那手,起了好大個水泡,當(dāng)時還不覺得它有好痛,到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心。
在這實(shí)習(xí)中,我還遇到一個大問題是在對基本成形的螺母上鉆孔時,總是沒有信心把這個孔鉆好,總是害怕鉆不好,如果要是鉆歪了,那就是可能導(dǎo)致整個螺母看上去不美觀了,還有一點(diǎn)就是有點(diǎn)擔(dān)心,這個麻花鉆會不會一不小心跑到我手上來。我考慮很長一段時間,到最后還是打算按指導(dǎo)老師所述,細(xì)心的試試。當(dāng)我真正動手實(shí)踐時,發(fā)現(xiàn)它并不是想象中的那么難的,不多時,覺得毫不盡的就把孔鉆“好了”,拿來一看,這才發(fā)現(xiàn)已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實(shí)踐的結(jié)合”并不是想象的那么簡單的。
經(jīng)過這么三個星期的鉗工實(shí)習(xí),我學(xué)到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好,如果要是你的實(shí)踐能力差了,這都將是無濟(jì)于事的。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí),將會在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實(shí)習(xí)做下堅實(shí)的鋪墊。
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珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
實(shí)訓(xùn)任務(wù)總結(jié)報告
實(shí)訓(xùn)名稱:鉗加工技能實(shí)訓(xùn)
專業(yè):機(jī)電一體化班級:11機(jī)電2班姓名:羅天寶指導(dǎo)老師:谷智英
一、實(shí)訓(xùn)目的通過實(shí)操檢驗(yàn)和使用所學(xué)過的理論知識,掌握基本的鉗工加工工藝與技能。了解鉗工的主要任務(wù)及其種類。熟悉鉗工工作場地,了解鉗工常用設(shè)備,學(xué)會設(shè)備的操作和保養(yǎng)。理解鉗工安全文明生產(chǎn)知識,了解常用量具的結(jié)構(gòu)、使用及保養(yǎng)。二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備(概述所用過的設(shè)備名稱、使用安全知識、現(xiàn)場管理知識)臺式鉆床一、工作前安全防護(hù)準(zhǔn)備:1、工作前必須穿好工作服,扎好袖口,上衣下擺不能敞開,不得在開動的機(jī)床旁穿、脫換衣服,嚴(yán)禁戴手套。2、女同學(xué)和長發(fā)男同學(xué)必須戴工作帽。女生辮子應(yīng)放入帽內(nèi),不得穿裙子、拖鞋進(jìn)入實(shí)訓(xùn)車間。二、鉆床的各部位要鎖緊,工件要夾緊。鉆小的工件時,要用平口鉗或?qū)S霉ぞ呒映,夾緊后再鉆。防止加工件旋轉(zhuǎn)甩出傷人,不準(zhǔn)用手持工件或按壓著鉆孔。三、開鉆前應(yīng)檢查機(jī)床轉(zhuǎn)動是否正常。操作者的頭部不允許與旋轉(zhuǎn)的主軸靠得太近,停車時應(yīng)讓主軸自然停止,不可用手剎車。四、進(jìn)給時一般應(yīng)按逐漸增壓和減壓的原則進(jìn)行,工件快鉆通時應(yīng)減壓慢速,以免用力過猛造成事故。五、鉆床開動后,不準(zhǔn)接觸運(yùn)動著的工件、刀具和傳動部分。禁止隔著機(jī)床轉(zhuǎn)動部分傳遞或拿取工具等物品。六、鉆頭上繞長鐵屑,禁止用口手拉鐵屑,應(yīng)使用刷子或鐵鉤清除。七、調(diào)整鉆床轉(zhuǎn)速、行程,換鉆頭、裝卸工件,以及擦試機(jī)床時,須停車進(jìn)行。八、鉆床運(yùn)轉(zhuǎn)時,不準(zhǔn)離開工作崗位,因故要離開時必須停車并切斷電源。工作結(jié)束后,要對機(jī)床進(jìn)行日常保養(yǎng),切斷電源,搞好場地衛(wèi)生臺式砂輪機(jī)一、檢查砂輪機(jī)與工作臺是否平穩(wěn)。開機(jī)前應(yīng)用手轉(zhuǎn)動砂輪和用鐵棒輕敲砂輪,檢查砂輪是否裂紋,防護(hù)罩及各部是否正常。確認(rèn)無任何問題時再啟動砂輪機(jī),觀察砂輪的旋轉(zhuǎn)方向是否正確,砂輪的旋轉(zhuǎn)是否平穩(wěn),有無異,F(xiàn)象。待砂輪正常轉(zhuǎn)后,再進(jìn)行磨削。二、磨削時,操作者的站立位置和姿勢必須規(guī)范。操作者應(yīng)站在砂輪側(cè)面或斜側(cè)面位置,以防砂輪碎裂飛出傷人。三、過大、過長工件不得在砂輪上磨,所磨工件必須拿穩(wěn),不得單手持工件進(jìn)行磨削。四、進(jìn)行磨削必須戴防護(hù)眼鏡不準(zhǔn)戴手套,不準(zhǔn)用棉紗、布包住工件進(jìn)行磨削。五、磨削時操作者應(yīng)該站在砂輪一側(cè),不得對正砂輪操作。同一砂輪不準(zhǔn)兩個人同時進(jìn)行磨削。六、更換新砂輪時應(yīng)切斷總電源,軸端螺母墊片不得壓得過緊,以免壓裂砂輪。七、使用完畢后應(yīng)切斷電源,應(yīng)經(jīng)常清除防塵罩內(nèi)積粉,并定期檢修更換主軸潤滑油脂。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容序號01實(shí)訓(xùn)內(nèi)容綜合項(xiàng)目:梯形臺對配件制作技術(shù)對該項(xiàng)目進(jìn)行如下技術(shù)總結(jié)1.根據(jù)識圖分析,完成該項(xiàng)目要應(yīng)用所學(xué)過的那些專業(yè)理論知識?機(jī)械制圖、公差配合、現(xiàn)代測量技術(shù)金屬材料與熱處理2.需學(xué)會本課程的那些鉗工技術(shù)?劃線、銼削、鋸削、鉆孔加工、擴(kuò)孔加工、攻螺紋3.圖紙的技術(shù)分析,具體方法參考如下案例:見附件重點(diǎn)尺寸精度、形位精度的要求有那些?如何保證加工達(dá)到精度及解決問題的方法?1.形位公差,垂直度0.04mm,平面度0.03mm2.表面粗糙度,銼配Ra0.032mm,鋸削Ra0.25mm,3.要留足余量,當(dāng)還有0.5mm的時候,采取精加工。4.根據(jù)技術(shù)分析,要加工出一個合格的產(chǎn)品,應(yīng)選用那些工、量具及鉗工設(shè)備?萬能角度尺、游標(biāo)卡尺、刀口角尺、高度尺、深度尺、劃針、鋼直尺、樣沖、12寸銼刀、三角銼刀、鋸條、鋸弓、臺式鉆床、2mm鉆頭、3mm鉆頭、7.5mm鉆頭、鉸杠、手鉸刀5.正確使用和維護(hù)保養(yǎng)量具的方法?1、測量前應(yīng)將量具的測量面和工件被測表面擦凈,以免臟物影響測量精度和對量具產(chǎn)生磨損。2、量具在使用過程中,不要和其他工具、刀具、量具放在一起或疊放,以免損傷量具。4
完成時間技術(shù)總結(jié)
3、量具是測量工具,不能作為其他工具的代用品。4、機(jī)床開動時,不要用量具測量工件,否則會加快量具磨損,而且容易發(fā)生事故。6、溫度對量具影響很大,因此,量具不應(yīng)放在熱源附近,以免受熱變形而失去精度。7、量具用完后,應(yīng)及時擦拭、上油,放在專用盒中,保存在干燥處以免生銹。8.銼削凸件和凹件平面與連接面的檢驗(yàn)方法、尺寸精度測量方法?使用塞尺直接檢測9.劃線方法及注意事項(xiàng)。1、分析圖紙,了解零件的作用,分析零件的加工順序和加工方法。2、工件夾持或支撐要穩(wěn)妥,以防滑倒或移動。3、在一次支撐中應(yīng)將要劃出的平行線全部劃全,以免再次支撐補(bǔ)劃,造成誤差。4、正確使用劃線工具,劃出的線條要準(zhǔn)確、清晰。5、劃線完成后,要反復(fù)核對尺寸,才能進(jìn)行機(jī)械加工。10.銼削深度尺寸的檢測方法?使用深度尺直接測量11.銼削角度的檢測方法?用刀口角尺對工件使用見光法檢驗(yàn)用萬能角度尺對工件直接測量12.簡述什么是絞孔技術(shù)?用鉸刀從工件壁上切除微量金屬層,以提高孔的尺寸精度和表面質(zhì)量的加工方法。
13.談?wù)勀谧詸z時發(fā)現(xiàn)自己有哪些尺寸精度或形位精度未達(dá)到技術(shù)要求?是什么原因造成的?平面粗糙度未達(dá)到技術(shù)要求,是因?yàn)榫庸r沒有使用平面軟口鉗,導(dǎo)致工件表面夾花了。銼削凸件和凹件平面與連接面間隙過大,工件的角度沒有達(dá)到技術(shù)要求。對稱度未達(dá)到技術(shù)要求。平行度未達(dá)到技術(shù)要求,銼刀使用不正確。02技術(shù)總結(jié)03項(xiàng)目二:攻螺紋技術(shù)對該項(xiàng)目進(jìn)行如下技術(shù)總結(jié)1、攻螺紋前鉆底孔用鉆頭直徑如何選擇?攻螺紋技術(shù)在安裝生產(chǎn)、維護(hù)設(shè)備中有何作用?加工鋼料及塑性金屬:D=d-P加工鑄鐵及脆性金屬:D=d-1.1P式中:d螺紋外徑(mm)P螺距(mm)用于兩件或多件結(jié)構(gòu)件的連接。項(xiàng)目三:普通麻花鉆頭的刃磨技術(shù)
技術(shù)總結(jié)對該項(xiàng)目進(jìn)行如下技術(shù)總結(jié)1.刃磨后的普通麻花鉆頭的幾何角度應(yīng)達(dá)到那些技術(shù)要求?頂角2為118°±2°?拙壧幍暮蠼铅0為10°~14°。橫刃斜角ψ為50°~55°。兩主切削刃長度以及和鉆頭軸心線組成的兩個角相等。1.簡述普通麻花鉆頭的刃磨技巧?刃磨部分的主切削刃處于水平位置,鉆頭左斜出鋒角,從鉆頭的刃口開始沿著整個后刀面緩慢刃磨,上下擺動別翹尾。保證刀尖對軸線兩邊對稱慢慢修。
四、實(shí)操訓(xùn)練的心得體會
時光匆匆,為期二周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累,但我們很快樂,因?yàn)槲覀冊趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周,在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會、體驗(yàn)生活。鉗工是什么?鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。
要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn),安全問題肯定是擺在第一位的。通過老師的舉例和講解,我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲,操作時方法、姿勢不正確等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。然后老師說了我們實(shí)訓(xùn)的目的和工件要求等等。聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡
簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實(shí)訓(xùn)。首先是把毛坯銼成留余量的工件,這工作可馬虎不得,而且尺寸不好掌握,因?yàn)槌醮问褂娩S刀力度不好掌握,還好聽了老師說的注意事項(xiàng),我按老師所說的“正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運(yùn)動是銼削的關(guān)鍵”,慢慢掌握銼的力度。雖然銼得有點(diǎn)慢,但是只要掌握了方法,這樣我們銼削也就比較簡單了。然后是銼削、鉆孔、擴(kuò)孔等。一對黑沉沉的鐵塊在我們的努力下變成又光又滑又可愛的工件。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩周奮斗結(jié)果。這次鉗工實(shí)訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了鉆孔、攻螺紋、磨鉆頭等等。說起來一件、一件的工件完成都那么的簡單,其實(shí)做起來,我們才會真真正正地體會到作為一名鉗工的苦和累,但是我們也才會切身地體會到作為一名鉗工的喜和樂。
通過這次鉗工實(shí)訓(xùn),雖然很累,但我卻學(xué)到了很多,了解了鉗工加工的基本知識、基本操作方法。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。鉗工學(xué)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素
質(zhì),使我們不但對鉗工實(shí)訓(xùn)重要意義有了更深層次的認(rèn)識,而且提高了我們的實(shí)踐動手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,鞏固了我們的所學(xué)的知識。我們同時也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找操作的錯誤,一遍又一遍,可老師才不計較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就一定要把它揪出來,盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,大家相互幫助相互學(xué)習(xí),既學(xué)會了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
經(jīng)過這么兩個星期的鉗工實(shí)習(xí),我學(xué)到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好,如果要是你的實(shí)踐能力差了,這都將是無濟(jì)于事的。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí),將會在很大意義上為自己接下來的實(shí)訓(xùn)增加信心。最后謝謝老師在實(shí)訓(xùn)期間的指導(dǎo)和關(guān)心。
六、實(shí)訓(xùn)建議1.每個組的組長必須每天清點(diǎn)每組的工具情況2.每天保持實(shí)訓(xùn)室的干凈和安靜3.每個學(xué)生實(shí)訓(xùn)的時候保證以安全為第一4.學(xué)生使用機(jī)器時保證機(jī)器的使用性預(yù)防機(jī)器弄壞5.更新鉗工工具的使用性能6.讓同學(xué)多實(shí)訓(xùn)幾個項(xiàng)目有強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)知識七、評語指導(dǎo)教師簽名:年月日
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