讓座風(fēng)波 本文簡介：

讓謙讓，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讓座，更是隨處可見。比如，在排隊辦事時，人們經(jīng)常會給老人讓位子，讓老人不站太長時間，這樣不容易腰酸背痛�？梢淮蔚乃�見所聞，太令我氣憤了。在公交車上，上來一位老奶奶與一個膀大腰粗的小伙子。老奶奶拄著拐杖，駝著背，走路也一瘸一拐�？熳叩轿疫@兒來了，我起身給老奶奶讓座，只

讓座風(fēng)波 本文內(nèi)容：

讓

謙讓，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讓座，更是隨處可見。比如，在排隊辦事時，人們經(jīng)常會給老人讓位子，讓老人不站太長時間，這樣不容易腰酸背痛。

可一次的所見所聞，太令我氣憤了。在公交車上，上來一位老奶奶與一個膀大腰粗的小伙子。

老奶奶拄著拐杖，駝著背，走路也一瘸一拐�？熳叩轿疫@兒來了，我起身給老奶奶讓座，只見那個膀大腰粗的小伙子一個箭步?jīng)_上來，坐了我的座位。周圍的人都為我憤憤不平。一個壯漢和一位大媽站了出來。

大媽對小伙子說：“小伙子，你看你也年輕體壯，就把座位讓給奶奶吧！”

小伙子可不服，拍一下腿說：“我先搶到的座位，我就可以坐了，我上了一天班，好累的，你們不理解我�！�

旁邊的一個壯漢仿佛頭上冒著煙，都快氣炸了�！澳氵�理直氣壯，不知道照顧一下老人，太沒道德了�！�

小伙子也氣極了，翹著二郎腿，指著壯漢罵：“你這個人才沒有道德，不是我先開口罵人的，是你先罵我的，對不對，哎，大家來評評理。”

車廂里頓時鴉雀無聲，仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見。

這時，司機(jī)大哥突然說話了：“小伙子，別犟了，你看大家都這么勸你，你也自己想一想，你也是有父母親人，他們也有年老的那天，你想讓你的父母在公交車上這樣嗎？給老奶奶讓座吧！”

小伙子突然醒悟了，站起身，把座位讓給了老奶奶。

小伙子這天看到的，學(xué)到的，比之前所經(jīng)歷的要多得多。而我也從中學(xué)到了謙讓的美德。

精彩點評：一個座位，一個年輕人，一個老人，三者之間發(fā)生了一幕讓人獲益良多的場景。文章將事件發(fā)生的過程描寫細(xì)致，沖突由零加劇至頂點，而結(jié)尾給人以深思，以小見大！

壯漢與小伙子對話這部分可以將沖突達(dá)到最高點，可以更激烈些會更好哦！

讓

人間處處有真情，在公交車上，在地鐵上，到處都有好心人給老人讓座，然而，總有些想占小便宜的人在趁好心人讓座時動歪腦筋。

一天中午，正是烈日炎炎的時候，我坐在悶熱的公交車上，時不時刮來的風(fēng)也不能使我感到一絲的涼意，在這干燥的環(huán)境中，人們的心情都變得浮躁起來。

這時，車停了，送走又迎來一批乘客。這回上來了一位老人與一個年輕人，年輕人上車后開始四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有位子時，就獨自站在車廂后。而后面的老人步履蹣跚地走到車門，無力地抓著吊桿，老人臉上的皺紋深刻地映射出歲月的痕跡。

此時，一位年輕的姐姐從座位上站了起來，走到老人旁邊，輕聲對老人說了兩句話就小心翼翼地扶著老人，走向自己的座位。

然而就在這時，那位年輕人看到有空的位置就立刻快步走上前去，一屁股坐下把位置占了，動作一氣呵成，然后便心安理得地看起了手機(jī)。

那位姐姐有些生氣，說道：“喂！你怎么這樣啊，我給老人讓座，你怎么能搶呢？”那位姐姐的言辭吸引了許多人，附近的人也出聲責(zé)怪年輕人�！艾F(xiàn)在的年輕人怎么這樣啊，這么沒道德！”一位大媽說道�！靶值�，站一會兒，又何妨呢？是吧，頂多累些�！绷硪幻�年輕人說道。

開始時年輕人還滿不在乎，可是后來人越來越多，指責(zé)的話也越來越激烈。終于，年輕人覺得臉面掛不住時，激動地說：“我為什么要讓座！我工作了一上午，想休息一下都不行？”“可是，你年輕，身強(qiáng)力壯，老人身體不好，你辛苦一點，老人卻會安全許多啊！”一位大叔語重心長地說著，年輕人也低下了頭。

車再次停住，再次送走又迎來一個又一個乘客，這次年輕人也下車了。

每個人都應(yīng)當(dāng)有“讓”之心，禮讓的美德，尊老愛幼的品質(zhì)。所以，我相信下次年輕人將不會如此，經(jīng)過這次風(fēng)波他一定會主動讓座。

精彩點評：一次日常的公交讓座風(fēng)波，卻讓人能深刻反思到“謙讓”“尊老愛幼”的社會問題。開篇悶熱的環(huán)境描寫，則為后文公交車上發(fā)生的爭論，做了堅實的鋪墊，非常不錯！

注意結(jié)尾在升華主旨時要更深遠(yuǎn)一些，多思考些會更好！

讓座

讓，生活中有許多種類別，一次平常的讓座，卻會引發(fā)許多的沖突。讓座，是每個人都曾經(jīng)歷過，也是每個人都要做的。讓座也是一種可貴的美德。

一天，我坐717去外婆家，路程有點遠(yuǎn)，我上了車，看了看在后排還有一個空座位，我興奮極了：原來還有一個空座位。我快速走過去一屁股坐了下去，四周非常安靜，似乎連一根針掉在地上都聽得見響，只聽見公交車運行的“滋滋”聲，我打量著我旁邊的年輕女人，她低著頭，車一晃我才發(fā)現(xiàn)她原來睡著了，害得我虛驚一場。就在這時，到了車站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拉著一根拐杖，臉上雖然布滿了皺紋，但仍然洋溢著笑容。她慢慢地走進(jìn)了車廂，沒有一個空座位，她環(huán)顧著四周，搖搖晃晃地走到車廂中間，車子搖晃了起來，老奶奶也跟著趔趄，只見有一個年輕人站起身讓了座位，就在短短的一瞬間，另一個身強(qiáng)力壯的小伙子卻眼疾手快地?fù)屩�坐了下來，還翹著個二郎腿，做出一種很高傲的樣子。這時，那位老奶奶茫然地望著他，年輕人也氣急了，指著搶座位的小伙子說道：“哎！你怎么能這樣，我是讓給老奶奶坐的，又不是讓給你的，你坐什么呀？”小伙子氣憤地說：“我今天工作了一天，坐一下不行嗎，而且先來后到，你不懂這個道理嗎？”乘客都開始反駁小伙子，一個接一個的瞪著眼睛，圍著小伙子給他細(xì)心講道理，小伙子后來無言以對，面紅耳赤地站起來把座位讓給了老奶奶�，F(xiàn)在車廂里恢復(fù)了平靜，車子也照樣開往目的地。窗外，行人仍然走著、笑著，我也開心地去向外婆家。

（這個事情告訴我了一個道理，人不能用武力來解決問題，要用智慧和道理來解決�。�

精彩點評：讓座，只是一個簡單的動作，卻會引發(fā)出一個小小的沖突。文章將這個沖突的起因、加劇及高潮各部分都較清楚地描寫出來，最后也重歸于“平靜”！

在表述過程中注意詳略，重點放在老人、年輕人和小伙子三人身上描寫，運用多種描寫方法展現(xiàn)人物形象！

讓座風(fēng)波 本文關(guān)鍵詞：讓座，風(fēng)波

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