校園安全PPT展示大賽

太原工業(yè)學(xué)院自動化系安全PPT展示大賽

策劃書

自動化系辦公室201*年x月x日活動背景：

隨著時間的推移，安全月期間的各項活動即將落下帷幕。

為了切實做好學(xué)生安全工作，營造一個安全、文明、積極、健康的校園環(huán)境，堅持“以學(xué)生為主”的原則，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，進一步落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，也為了增強廣大師生的安全意識和豐富大學(xué)生的課余生活，特開展此次的太原工業(yè)學(xué)院自動化系ppt制作大賽活動。

活動意義：

（1）為了豐富大學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們在活動中增長

知識。

（2）為學(xué)生提供一個展示自我、相互交流和同臺競技的機

會。

（3）為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校

園環(huán)境，進一步強化同學(xué)們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內(nèi)大力宣傳樹立道德文明新風(fēng)尚，深入創(chuàng)建和諧平安校園。經(jīng)研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學(xué)們能更直觀的了解安全文明的重要性。

活動主題：增強安全意識，營造文明校園�；顒訒r間：201*年x月x日至x月x日活動地點：（待定）活動對象：自動化系全體學(xué)生活動主持：

主辦單位：自動化系學(xué)生會辦公室競賽內(nèi)容：

由個人為單位制作PPT，并以PPT為基礎(chǔ)作演講。每班參

賽13人。

活動流程：

1、活動準(zhǔn)備階段（1）邀請評委老師

（2）各參賽單位準(zhǔn)備參賽內(nèi)容為參賽做好準(zhǔn)備。（3）由辦公室對各參賽解釋參賽要求、參賽形式和評分細(xì)

則等。2、活動進行階段

（1）辦公室工作人員提前一個小時到達(dá)比賽現(xiàn)場，并布置

會場。

（2）參賽隊員提前40分鐘到達(dá)，并將自己做的PPT復(fù)制

到電腦上。

（3）安排評委老師及嘉賓入座。

（4）由主持人致辭，介紹評委老師。并宣讀比賽的流程、

評分規(guī)則及參賽獎品。

（5）主持人宣布比賽開始，活動進入比賽環(huán)節(jié)。（6）活動結(jié)束后安排工作人員清理會場。3、活動結(jié)束階段

請評委老師與辦公室、獲獎隊員合影留念，并由老師選出最佳作品分發(fā)到各個班級進行宣傳。

活動報名方式：

活動準(zhǔn)備階段將相關(guān)信息發(fā)送到:X

PPT作品要求：

(1)作品以PPT為主要形式（附有演講解說）參賽，ppt作品必須由安全為主題（校園安全，人身安全，心理安全等）。

(2)作品可以是對某部電影經(jīng)典內(nèi)容的理解與感悟（如一幕感人的場景、一些精彩的畫面，發(fā)人深省語言等）；也可以是其他方面的感人故事的敘述。作品要展示安全主題所蘊含的道理、表達(dá)出參賽者對個人安全，校園安全的感情思想。

(3)作品要求：主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，解說自然流暢，可以插入視頻，背景音樂等(4)所有作品要求原創(chuàng)，時間為：x分鐘。(5)所有參賽隊員比賽次序由抽簽決定。

PPT作品展示環(huán)節(jié)評分細(xì)則：團隊風(fēng)采及作品展示環(huán)節(jié)（60分）

(1)PPT主題鮮明，格調(diào)積極向上，內(nèi)容包括個人展示和作品展示兩方面（40%）

(2)PPT美工及展示效果（30%）

(3)演講要求：用普通話，聲音洪亮，語速適中，神態(tài)自然（20%）

(4)綜合印象（10%）

成績評比方法：從總分中去掉一個最高分和一個最低分，然后把其余成績加起來取平均值即為本環(huán)節(jié)的最終得分（由指導(dǎo)老師評分）。

應(yīng)急預(yù)案：

一、制定預(yù)案目的：

1、確保本次活動期間校園內(nèi)不發(fā)生影響活動有序進行的事端。

2、確保本次活動期間現(xiàn)場不發(fā)生意外的事故。3、確保本次活動期間校園內(nèi)不發(fā)生重大火災(zāi)、交通事故及其他影響穩(wěn)定的重大安全事故。4、確保參加本次活動人員的安全。二、突發(fā)情況（部分列舉）：

1、地震、火災(zāi)2、音響的不到位、話筒不夠或者丟失3、視頻、音樂等的不到位4、其他影響節(jié)目的有序進行的突發(fā)情況、主持人的大型口誤節(jié)目間的銜接過長等等5、社團人員出現(xiàn)不滿情緒6、現(xiàn)場秩序的混亂7、圖片、文字等一些資料整理不夠8、場地劃分不合理、宣傳效果不佳9、部門負(fù)責(zé)人出現(xiàn)離席10、獎品等相關(guān)物品的丟失

三、事故處置程序：

1.現(xiàn)場處理組指揮有關(guān)人員立即到達(dá)規(guī)定崗位、采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2.活動事故發(fā)生后，在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，如出現(xiàn)受傷人員及時送醫(yī)院。3.主辦單位應(yīng)組織人員立即維持現(xiàn)場秩序、采取疏散、隔離等措施，加強紀(jì)律管理。4.對于大型事故，應(yīng)急需要可以采取中止活動、疏散等措施。

擴展閱讀：校園安全文化建設(shè)初步研究ppt匯報

意義

1)校園安全文化建設(shè)是高校事業(yè)發(fā)展的客觀需要。目前,隨著高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,高校體制改革的不斷深入,高校的各種利益矛盾不斷凸顯,不穩(wěn)定因素有所增加。學(xué)校意外傷亡事故及其他各類安全事故明顯增多,并且具有復(fù)雜性、突然性、多樣性等特點。所以,以保障校園內(nèi)師生員工安全為主要內(nèi)容的校園安全文化建設(shè)必不可少。

2)校園安全文化建設(shè)是高校教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活等各項活動順利進行的根本保證。沒有穩(wěn)定的校園秩序和安全的校園環(huán)境,高校的一切建設(shè)都無從談起。校園安全文化建設(shè)的目的就是采取各種措施營造安全的校園環(huán)境,因此,它是高校一切活動的根本保證。

3)校園安全文化建設(shè)是高校核心競爭力的重要內(nèi)容。高校核心競爭力是指高校的科研、理及教學(xué)等多方面、全方位的相互協(xié)調(diào)、有機結(jié)合,能夠促進高校持續(xù)發(fā)展,凸現(xiàn)優(yōu)勢或特色學(xué)科,在競爭中能顯示自身能力的一種運作模式。校園安全文化建設(shè)涉及高校建設(shè)的方方面面,對高校核心競爭力的提升起著保障作用,是高校核心競爭力的重要內(nèi)容。

4)校園安全文化建設(shè)是提高師生員工安全素質(zhì)的根本途徑。校園安全的保證,不僅僅是保衛(wèi)部門的事情,更需要靠全體師生員工共同維護,堅持防范與打擊相結(jié)合,管理與控制相結(jié)合,宣傳與教育相結(jié)合,群策群力、群防群治。要達(dá)到此目的,就必須提高高校師生員工的安全文化素質(zhì)。高校師生員工自我防范意識的增強也有賴于其安全文化素質(zhì)的提高。因此,只有切實加強校園安全文化建設(shè),才能真正提高高校師生員工的安全文化素質(zhì)。短期目標(biāo)

1)火災(zāi)、觸電、墜樓、踩踏等事故零起；2)食物中毒、傳染病等事故零起；3)打架斗毆、盜竊詐騙等惡性事件零起；4)全院師生刑事犯罪零起；5)校園內(nèi)交通類事故零起；

6)體育、實訓(xùn)、社會實踐等課程意外事故零起；7)全院師生接受安全教育比率達(dá)到100%；8)全年安全教育、安全演練次數(shù)10次以上；9)學(xué)校內(nèi)各分區(qū)責(zé)任到人落實率達(dá)到100%。安全管理文化

結(jié)合學(xué)校實際，不斷修改和完善學(xué)校安全臺帳、安全管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案，分解落實學(xué)校安全管理職責(zé)，建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。要通過制度的建立健全，落實國家關(guān)于學(xué)校安全管理工作的法律法規(guī)；通過制度的建立健全，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，提升安全管理水平；通過制度的建立健全，逐步構(gòu)建學(xué)校安全管理科學(xué)體系，建立行之有效的安全管理的長效機制。建立和完善學(xué)校行政安全管理制度

1）明確安全管理第一負(fù)責(zé)人，高�！耙话咽帧本褪前踩�管理第一責(zé)任人，同時要明確學(xué)校其他負(fù)責(zé)人、教師對出現(xiàn)安事故應(yīng)承擔(dān)的法律

2）設(shè)置校園安全管理小組，建立三級管理制度。對校園安全由院、系、班進行三級管理，并實行逐級問責(zé)制。

3）將學(xué)校劃分為若干板塊，實行區(qū)域責(zé)任管理制度。每個區(qū)域配備一名負(fù)責(zé)人，實現(xiàn)責(zé)任到人。

4）制定學(xué)校安全工作會議制度。每周一次安全負(fù)責(zé)人會議，進行本周安全工作的總結(jié)以及下周安全計劃。

5）制定安全檔案記錄制度。對每周（月、年）安全情況進行記錄存檔，對每次發(fā)生的校園安全事故進行詳細(xì)的記錄與總結(jié)并單獨存檔。

6）制定安全獎勵制度。對完成月、季度、年度安全計劃的負(fù)責(zé)人實行獎勵政策，對為校安全計劃做出貢獻(xiàn)的教職工以及學(xué)生實行獎勵政策。

7）制定安全責(zé)任追究制度。事故發(fā)生后負(fù)責(zé)人應(yīng)逐級上報，在妥善處理后對責(zé)任按人逐級問責(zé)，并進行處罰。建立和完善學(xué)校教務(wù)安全管理制度

1）制定教師教學(xué)安全管理制度。要求每名教師上課期間維持課堂秩序，預(yù)防課堂意外事故的發(fā)生。

2）建立課堂安全工作考評制度。要求教室每節(jié)課后填寫課堂情況簡介表，以便學(xué)校進行記錄管理工作。

3）建立學(xué)生指導(dǎo)監(jiān)督工作。每班選擇一名教學(xué)安全監(jiān)督員，要求記錄填寫每日班級上課活動介紹表，及時上報教學(xué)過程中存在的安全隱患，以便學(xué)校及時進行整改。

建立和完善學(xué)生安全教育管理制度

1）定期開展全員教育活動。對在校學(xué)生，教職工及其家屬進行安全知識培訓(xùn)，如安全知識講座等，確保每位師生教職工家屬掌握一定的安全知識。

2）編寫校園安全知識教材或手冊。將校園安全教育帶進課堂，讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)危險，預(yù)防危險的能力，培養(yǎng)學(xué)生。3）定期進行安全技能演習(xí)活動。如消防安全技能演練等，確保廣大師生在面對危險時的能夠進行自救。

4）定期進行學(xué)生干部培訓(xùn)。如班長、宿舍長培訓(xùn)等，利用學(xué)生教育學(xué)生的形式更好地將安全知識傳播到學(xué)生中去。

5）定期進行安全宣傳活動。利用學(xué)校廣播、宣傳欄、校報、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳媒體進行安全知識宣傳，實現(xiàn)多種途徑安全教育。建立和完善學(xué)校日常安全管理制度

1）加強門衛(wèi)安全管理。把好校園入口關(guān)，一是嚴(yán)格出入出示證件制度，二是嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，三是嚴(yán)格學(xué)生請假出校登記制度。

2）加強交通安全管理�？刂栖囕v出入校園，禁止在人流量高峰期時車輛進入校園，禁止學(xué)生開車進入校園，禁止無證車輛進入校園。

3）加強校園飲食衛(wèi)生管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣等各個環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件。

4）加強校園疾病預(yù)防管理。經(jīng)常性的對校園公共場所（包括食堂、宿舍、教室等）進行消毒殺菌，若出現(xiàn)疾病傳染時及時處理并上報有關(guān)部門。

5）加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，定期檢查并進行維護管理，確保校園消防安全。

6）加強校園用電安全管理。經(jīng)常檢查校園內(nèi)的電路和用電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時維修；對學(xué)生宿舍用電嚴(yán)格規(guī)定，禁止在宿舍內(nèi)使用大功率電器。

7）加強校舍安全管理。要嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。8）嚴(yán)防擁擠踩踏事故。在學(xué)生出操、均由教師組織學(xué)生在走道列隊有序下樓，要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，學(xué)校要進一步完善樓道、廁所等照明工程。

9）加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。

10）加強社會活動管理。不組織學(xué)生參加有危險的課外實踐或社會考察活動，禁止不正規(guī)的企業(yè)單位或社會組織進入校園開展活動。

11）加強學(xué)生刀具管制。學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)同班主任對學(xué)生所攜帶的刀具統(tǒng)一清查、管制，并通過電話、書信或家訪與家長聯(lián)系，爭取家長的配合。建立和完善學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

為了預(yù)防緊急事件的發(fā)生以及降低突發(fā)事件對校園安全造成的不良影響，學(xué)校應(yīng)該建立入校應(yīng)急預(yù)案。

1）食物（飲用水）中毒事故應(yīng)急預(yù)案2）校園交通事故應(yīng)急預(yù)案3）校園火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案4）校園治安事故應(yīng)急預(yù)案5）校園傳染病事故應(yīng)急預(yù)案6）自然災(zāi)害（地震等）應(yīng)急預(yù)案安全物態(tài)文化建設(shè)

從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定，科學(xué)規(guī)劃校園建筑設(shè)施布局，嚴(yán)格實行校園功能分區(qū)，確保學(xué)校安全設(shè)施符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。5.4.1校舍建筑安全達(dá)標(biāo)1）無地災(zāi)隱患，無危房、危墻、�？�，有校門和圍墻；2）有符合衛(wèi)生安全要求的食堂和廁所；

3）在部分易滑倒地面、樓道、邊坡等地帶設(shè)置防滑標(biāo)志并進行防滑處理。4）有滿足師生教育教學(xué)需要的教室、實驗室、圖書室等；5）按規(guī)定配備宿管室、校園警務(wù)（門衛(wèi)）室、衛(wèi)生室等；6）校內(nèi)所有建筑設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)的消防通道、應(yīng)急通道等。5.4.2校園設(shè)施設(shè)備安全達(dá)標(biāo)

1）有滿足教育教學(xué)活動需要且無安全隱患的體育場所和活動器材；2）有合符規(guī)范的消防設(shè)施（滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等）、防雷設(shè)施；3）有校園報警點等物防設(shè)施以及有必要的技防設(shè)備；

4）校園飲用水源、水質(zhì)、供水設(shè)施達(dá)標(biāo)，食堂食物、餐具、座椅達(dá)標(biāo)；5）校園內(nèi)門、窗、講臺、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔，沒有損壞現(xiàn)象；6）校園主要干道上設(shè)有車輛減速、禁止停車、禁止鳴笛等標(biāo)志；7）學(xué)校各處均設(shè)置監(jiān)控設(shè)施并保證其處于工作狀態(tài)，保證無監(jiān)控盲區(qū)。5.4.3校園周邊安全環(huán)境達(dá)標(biāo)

1）校門口有交通警示標(biāo)志、標(biāo)線和標(biāo)牌；2）校園周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標(biāo)識；3）校園周邊無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象；4）校園周邊無無證經(jīng)營的小攤點；

5）校園周邊賭博、傳銷等違法組織集聚場所；5）校園周邊無不良社會青年游蕩。5.4.4校園安全管理人員落實1）對學(xué)校警衛(wèi)室、學(xué)生公寓、學(xué)校食堂等地的專兼職管理人員要落實；2）對各區(qū)負(fù)責(zé)人相應(yīng)的職能職責(zé)要求以及完整的管理制度體系要落實。5.4.5校園安全宣傳陣地落實

1）在校園各大公示欄有固定的校園安全宣傳專欄；2）在學(xué)校網(wǎng)站、校報、等媒體有固定的安全宣傳版面；3）有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語；

4）有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。5.4.6校園安全教育教材落實

1）有安全教育教師用書和教學(xué)光盤，各班有一套學(xué)生用書和掛圖；2）有安全教育資料，人手一本校園安全事故防范及應(yīng)急手冊。

3）要落實安全教育課時和師資，做到有計劃和總結(jié)，有教案或講義、有知識檢測和考核。

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