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實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組計(jì)劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 21:30:47 | 移動(dòng)端:實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組

授課計(jì)劃

處于小學(xué)年齡段的學(xué)生正處于生長發(fā)育的快速期,身體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)技能、身體素質(zhì)和一般性活動(dòng)能力都具有很大的可塑性,體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的任務(wù)就是通過鍛煉,促進(jìn)他們的生長發(fā)育。

學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,以《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù),以培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生為目標(biāo)展開工作。為能夠有的放矢、更好的工作,特制定計(jì)劃如下:

一、活動(dòng)目的及活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)校開展體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的目的就是要在學(xué)生中深入發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,活躍學(xué)校文體活動(dòng),以體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)這個(gè)點(diǎn)來帶動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)工作整個(gè)面的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)在開展活動(dòng)時(shí)就必須樹立一定的教學(xué)目標(biāo):1、鍛煉學(xué)生身體,增強(qiáng)體質(zhì)

小學(xué)生的身體正處在迅速生長發(fā)育的時(shí)期,因此要著重鍛煉他們的身體,促進(jìn)身體的生長發(fā)育,培養(yǎng)正確的身體姿勢,健美的體格,提高身體各器官的機(jī)能,增強(qiáng)機(jī)體的活動(dòng)能力。

2、掌握體育基本知識(shí)、技能和能力,培養(yǎng)獨(dú)立鍛煉身體的態(tài)度、能力和習(xí)慣。

教會(huì)學(xué)生懂得鍛煉身體的基本原理,學(xué)會(huì)生活和運(yùn)動(dòng)中所需要的基本技能,技術(shù)和鍛煉身體的方法,體育娛樂方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,愛好和習(xí)慣,以適應(yīng)終身體育的需要。在教學(xué)中要重視發(fā)展基本活動(dòng)的能力,基本技能,為增強(qiáng)各器官系統(tǒng)技能打下基礎(chǔ),揚(yáng)長避短,注意加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉,使身體協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、通過體育對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育,審美教育、發(fā)展智力,培養(yǎng)文明行為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。二、隊(duì)員情況分析

運(yùn)動(dòng)隊(duì)成員,對(duì)于體育都有濃厚興趣,有體育鍛煉的愿望,并樂于參加鍛煉,在練習(xí)和學(xué)習(xí)的過程中有一定的自覺性。

這些隊(duì)員在他們班級(jí)中都是體育骨干,有一定的威信,相信這些同學(xué)經(jīng)過練習(xí),有一定的技能和成績后,一定會(huì)帶動(dòng)其他的同學(xué)積極投身于體育運(yùn)動(dòng)中。三、主要活動(dòng)措施1、田徑方面:

(1)、認(rèn)真研究各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)動(dòng)作的組成,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、技能的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),不斷提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和運(yùn)動(dòng)成績。

(2)、因材施教,合理分項(xiàng)。在學(xué)生有了一定身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同學(xué)生的體質(zhì)、特長的具體情況,進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。(3)、在活動(dòng)中遵循由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,展開各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的教學(xué)。

(4)、鍛煉學(xué)生身體,錘煉學(xué)生意志。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),使學(xué)生自我發(fā)展。2、籃球方面

(1)、進(jìn)一步熟悉球性,多進(jìn)行傳接球練習(xí),實(shí)施細(xì)則進(jìn)行練習(xí)比賽。

(2)、要求學(xué)生積極練習(xí),全面提高身體素質(zhì),特別是彈跳力,身體柔韌性和身體協(xié)調(diào)能力。

(3)、組織隊(duì)員多進(jìn)行教學(xué)比賽,以賽促練,進(jìn)一步提高隊(duì)員籃球能力。

201*年9月

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實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年9月13日

1、徒手操

6節(jié)(4×8拍)(小組自編)。

2、游戲“請你跟我一起做”:(1)擺臂練習(xí)。

(2)高抬腿練習(xí)(單數(shù)向內(nèi)、雙數(shù)向前)。(3)小步跑練習(xí)(與(2)相反)二、徒手操1、頭部運(yùn)動(dòng)2、擴(kuò)胸振臂3、腹背運(yùn)動(dòng)4、弓步壓腿5、側(cè)壓腿6、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)7、踝、腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年9月20日

一、對(duì)抗、角力內(nèi)容

1、個(gè)體與個(gè)體之間的對(duì)抗(一人到多人);

2、群體與群體之間的對(duì)抗;游戲:二、跳繩

1、握繩、量繩、搖繩、停繩方法;2、連續(xù)并腳跳;3、連續(xù)單腳交換跨繩跳;4、花樣跳

三、接力比賽行進(jìn)間跳繩接力

齊心協(xié)力。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年9月27日

一、聽哨跑步

1、教師講清練習(xí)要求2、教師吹哨指揮:

3、教師在學(xué)生練習(xí)過程中隨時(shí)提醒動(dòng)作的要求。二、游戲(雙龍咬尾)1、教師講清游戲方法、規(guī)則

方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的男女各兩個(gè)隊(duì),成一路縱隊(duì)組成“龍”。排頭是“龍頭”,后面學(xué)生雙手抱前面人的腰,最后學(xué)生是“龍尾方的住龍尾,同時(shí)又要!薄=處煱l(fā)令后各隊(duì)龍頭去咬對(duì)護(hù)自己的龍尾不被對(duì)方咬到。如龍尾被咬,做龍尾的學(xué)生則要退出。倒數(shù)第二的學(xué)生又要成為新的龍尾,到一定時(shí)候,教師吹哨停止游戲,剩人多的隊(duì)獲勝。

2、教師參與同學(xué)一起做實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年10月11日

一、徒手操1、頭部運(yùn)動(dòng)2、擴(kuò)胸振臂3、腹背運(yùn)動(dòng)4、弓步壓腿5、側(cè)壓腿6、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)7、踝、腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、跨欄跑的專門性練習(xí)1、原地?cái)[臂練習(xí)2、原地?cái)[動(dòng)腿練習(xí)3、原地起跨腿過欄練習(xí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年10月18日

1、徒手操6節(jié)(4×8拍)(小組自編)。2、游戲“請你跟我一起做”:(1)擺臂練習(xí)。

(2)高抬腿練習(xí)(單數(shù)向內(nèi)、雙數(shù)向前)。(3)小步跑練習(xí)(與(2)相反跨欄跑過欄技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn):

1、起跨前一步的步長要適當(dāng)縮短,保持較高的身體重心2、起跨腿用前腳掌快速著地起跨3、擺動(dòng)腿積極、果斷攻欄

4、擺動(dòng)腿過欄后積極下壓,迅速向前提拉起跨腿過欄,為過下一個(gè)欄做準(zhǔn)備

5、兩臂配合擺動(dòng),保持身體平衡

實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年10月25日

一、立定跳遠(yuǎn):

動(dòng)作要領(lǐng):兩腳自然左右開立,上體稍前傾,兩臂前后擺動(dòng)各一次,兩腿配合作自然彈性屈伸,然后兩臂用力向前上方擺,同時(shí)兩腳用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地時(shí)以腳跟先著地。重點(diǎn):向前上方擺臂迅速有力,蹬地收腿。難點(diǎn):動(dòng)作連貫,蹬擺配合。1、教師講解示范,提出重難點(diǎn)。

2、學(xué)生做一、二、三“三拍法”的擺臂練習(xí)。3、學(xué)生做擺臂向上跳起的練習(xí)。

4、在教師的指導(dǎo)下做擺臂向前上方跳躍的練習(xí)。5、教師指出易犯錯(cuò)誤,并進(jìn)行糾正。6、學(xué)生進(jìn)行對(duì)比練習(xí),分組練習(xí)。二、游戲:(換物接力):

游戲方法:在場上畫一條起跑線,線前10米處并排畫四個(gè)圓圈,間隔3米,圈內(nèi)一個(gè)實(shí)心球。學(xué)生分成人數(shù)相等的四路縱隊(duì),正對(duì)圓圈站在起跑線后,各隊(duì)排頭手持一個(gè)小皮球。發(fā)令后,各隊(duì)排頭迅速跑向本隊(duì)前面的小圓圈,將皮球放在圈內(nèi),拿起實(shí)心球往回跑交第二人,第二人按上述方法進(jìn)行,用實(shí)心球換回小皮球。如此依次進(jìn)行,以先跑的隊(duì)為勝。實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年11月1日

1、徒手操6節(jié)(4×8拍)(小組自編)。2、游戲“請你跟我一起做”:(1)擺臂練習(xí)。

(2)高抬腿練習(xí)(單數(shù)向內(nèi)、雙數(shù)向前)。(3)小步跑練習(xí)(與(2)相反

學(xué)習(xí)雙人單繩、雙人雙繩跳的玩法,并創(chuàng)新出12種玩法。3、練習(xí)跳繩快速跑,體會(huì)繩間的節(jié)奏。4、跳繩快速跑接力。實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年11月8日

1、復(fù)習(xí)原地?cái)[臂練習(xí)

要求:以肩為軸,屈臂前后擺動(dòng)。2、原地高抬腿跑

要求:擺動(dòng)腿高抬,支撐腿充分蹬伸,蹬擺協(xié)調(diào)。3、中等速度跑15~20m4、快速跑15~20m5、追逐跑

要求:跑姿正確,輕松自然。教法:

1、教師講解動(dòng)作要令及要求,并適當(dāng)示范。2、指揮學(xué)生練習(xí)。內(nèi)容:蟹行接力推小車教法:

1、教師講解游戲方法和規(guī)則,并進(jìn)行一定的示范。2、組織學(xué)生練習(xí),教師進(jìn)行評(píng)判。實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年11月15日

一、徒手操1、頭部運(yùn)動(dòng)2、擴(kuò)胸振臂3、腹背運(yùn)動(dòng)4、弓步壓腿5、側(cè)壓腿6、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)7、踝、腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、角力游戲:1、兩人互搶球。

2、兩手扶地,兩人兩肩相對(duì)推。規(guī)則:(1)誰先搶得為勝。(2)先倒地者為敗。實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年11月22日

一、徒手操6節(jié)(4×8拍)(小組自編)。二、游戲“請你跟我一起做”:(1)擺臂練習(xí)。

(2)高抬腿練習(xí)(單數(shù)向內(nèi)、雙數(shù)向前)。(3)小步跑練習(xí)(與(2)相反)。三、耐久跑:1、學(xué)一學(xué)、練一練:

(1)跑走交替600~900m(跑200m、走100m)。(2)變速跑練習(xí)600~900m(直道快跑、彎道慢跑)。2、試一試、比一比:

定時(shí)跑(如4~5min),比誰跑的距離長。實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年11月29日

一、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、隊(duì)列:原地三種轉(zhuǎn)法。2、徒手操邊創(chuàng)邊學(xué)。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。二、游戲:(障礙賽跑)規(guī)則:

1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。2、由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。3、每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年12月6日

一、準(zhǔn)備活動(dòng):1.上肢運(yùn)動(dòng)2.?dāng)U胸運(yùn)動(dòng)3.體側(cè)運(yùn)動(dòng)4.體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)5.體腿運(yùn)動(dòng)6.腹背運(yùn)動(dòng)7.頭部運(yùn)動(dòng)8.膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)9踝、腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)二、專門性練習(xí)1.原地縱跳2.跳起成跨越練習(xí)3.?dāng)[臂擺腿

(1)體會(huì)原地起跳模仿練習(xí)。(2)沿圓上一步起跳練習(xí)。(3)沿圓上兩步起跳練習(xí)。(4)沿圓3-5步助跑起跳練習(xí)。

(5)原地雙腳起跳,做挺髖和甩腿練習(xí)。(6)3-5步助跑跨越式過桿練習(xí)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年12月13日

一、準(zhǔn)備活動(dòng):

第一節(jié):伸展運(yùn)動(dòng)(仿摘蘋果)

第二節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)(仿繞電線)第三節(jié):側(cè)屈運(yùn)動(dòng)(仿吊車)第四節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(仿射擊)第五節(jié):全身運(yùn)動(dòng)(仿?lián)u小船)二、上步投擲壘球練習(xí)

1.教師講解,示范動(dòng)作

2.要求:模仿動(dòng)作協(xié)調(diào)逼真.學(xué)習(xí)上步投擲壘球動(dòng)作1.教師講解方法:(1)握球正確.(2)兩腳前后開立.

(3)上一步后蹬腿,轉(zhuǎn)身,揮臂將球投出.2.要求:揀球時(shí)互相幫助,注意安全.3.組織:如圖(4)所示

4.教師示范動(dòng)作并要求學(xué)生認(rèn)真觀察動(dòng)作.5.教師運(yùn)用語言激勵(lì)學(xué)生練習(xí).6.教師巡回糾正學(xué)生動(dòng)作.7.教師做裁判,積極參與投遠(yuǎn)比賽.實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年12月20日

一、游戲:喊數(shù)抱團(tuán)

方法:在跑動(dòng)中,教師喊幾,幾個(gè)學(xué)生就站到一起,然后再繼續(xù)跑。

二、徒手操:

1、肩繞環(huán)2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3、弓步壓腿4、仆步壓腿5活動(dòng)腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)三、跑的輔助練習(xí)

1、原地提踵2、原地?cái)[臂3、原地高抬腿四、蹲踞式起跑和疾跑

起跑技術(shù)包括“各就位”“預(yù)備”“鳴槍”三個(gè)階段。1、“各就位”:聽口令后,走到起跑線后,前腳距起跑線一腳長的距離,兩手拇指相對(duì),其余四指并攏,虎口向前,兩手約與肩同寬撐在起跑線后并緊貼起跑線,頸部自然放松,兩眼平視前方。2、“預(yù)備”:聽到口令后,臀部抬起稍高于肩,重心前移,肩部的投影點(diǎn)落在起跑線前面,眼看前面2-3米的地方,等待起跑。3、“跑”:聽到口令后,兩手迅速離地,兩臂積極前后擺動(dòng),兩腿用力蹬地,后腿以膝領(lǐng)先迅速向前擺出,用前腳掌扒地,同時(shí)前腿要把髖、膝、踝關(guān)節(jié)充分蹬直,身體保持較大的前傾度向前沖出。疾跑:又叫起跑后的加速跑。實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育課外活動(dòng)小組教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:201*年12月27日

一、徒手操(共六節(jié))1、頭部運(yùn)動(dòng)2、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4、腹背運(yùn)動(dòng)5、弓步壓腿二、游戲:擲飛機(jī)

方法:學(xué)生自選場地,在操場上擲飛機(jī),可比賽擲遠(yuǎn)、擲高。游戲:搶運(yùn)炮彈

方法:學(xué)生分成4組,兩人抬小墊子搬運(yùn)沙包,快速運(yùn)到終點(diǎn),放下沙包跑回,早搬完的為勝隊(duì)。規(guī)則:(1)發(fā)令后開始搬運(yùn)沙包。(2)途中沙包掉下重新放好繼續(xù)進(jìn)行

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