再見(jiàn)，我們的育才作文班 本文簡(jiǎn)介：

再見(jiàn)，我們的育才作文班經(jīng)過(guò)一年半的緊張學(xué)習(xí)，我們?cè)谟�才作文班的學(xué)習(xí)就要結(jié)業(yè)了。此時(shí)，望一眼承載過(guò)我們的歡樂(lè)與幸福的教室，望一眼慈愛(ài)的老師和從四面八方匯集而來(lái)朝夕相處了一年半的同學(xué)，心中升起了無(wú)限的留戀。在我離開(kāi)的剎那間，我有些不舍，想到老師慈祥的面孔和同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，就怎么也不想走出作文班，于是我

再見(jiàn)，我們的育才作文班 本文內(nèi)容：

再見(jiàn)，我們的育才作文班

經(jīng)過(guò)一年半的緊張學(xué)習(xí)，我們?cè)谟�才作文班的學(xué)習(xí)就要結(jié)業(yè)了。此時(shí)，望一眼承載過(guò)我們的歡樂(lè)與幸福的教室，望一眼慈愛(ài)的老師和從四面八方匯集而來(lái)朝夕相處了一年半的同學(xué)，心中升起了無(wú)限的留戀。

在我離開(kāi)的剎那間，我有些不舍，想到老師慈祥的面孔和同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，就怎么也不想走出作文班，于是我就在作文班里打轉(zhuǎn)。

我走到了教室的左后角，看那些發(fā)表了的作文，那是我們一年半的成果，我們的發(fā)表率已經(jīng)到了100%。

我又走到了教室的正后方，那是我們的發(fā)表園地，看著那一幅幅樹(shù)葉貼畫(huà)，讓我聯(lián)想到了去年暮秋趙老師帶我們?nèi)�烏蘭山游玩，在在那里我們采摘了許多樹(shù)葉，老師讓我們把樹(shù)葉帖成一幅畫(huà)，第二天把這些樹(shù)葉貼畫(huà)張貼到藝術(shù)展板上，讓我們欣賞貼畫(huà)作品寫(xiě)作文。半年過(guò)去了，如今這些樹(shù)葉貼畫(huà)依然色彩如新。

我又走到教室的右下角的作文園地，這里張貼的都是同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作，這是我們最喜歡來(lái)的地方，課間我們總會(huì)圍到這里來(lái)閱讀作文。

再見(jiàn)了我的教室，是你讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了無(wú)限的知識(shí)，獲得了無(wú)限的智慧。讓我們度過(guò)了這一年半的學(xué)習(xí)時(shí)光。

再見(jiàn)了我的同學(xué)們，是你們陪伴我一起度過(guò)了這一年半的學(xué)習(xí)時(shí)光，和我一起玩耍，一起寫(xiě)作文，一起聽(tīng)老師講課。

再見(jiàn)了老師，是您傳授給我們知識(shí)，是您讓我們的作文水平有了很大的提高。您在這一年半為我們費(fèi)盡了心血，現(xiàn)在我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了！”

天下無(wú)不散的宴席，我們今天的分離是為了明天更好的相聚，讓我們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)一起努力吧！

再見(jiàn)，我們的育才作文班 本文關(guān)鍵詞：育才，作文，再見(jiàn)

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