體育教研員定點聯(lián)系學(xué)校工作計劃

沂水縣教研室體育教研員201*201*學(xué)年

定點聯(lián)系學(xué)校工作計劃

縣教研室體育教研員姓名：田永生定點聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)校：實驗中學(xué)

為加強縣教研室與學(xué)校的密切聯(lián)系與合作，發(fā)揮教研室在指導(dǎo)教學(xué)、引領(lǐng)教師專業(yè)成長和發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題、培育教學(xué)典型方面的作用，進一步加強調(diào)查研究，深入了解學(xué)校教育教學(xué)工作實際，拓寬教研工作思路，增強教研工作的針對性和實效性，實現(xiàn)教研工作重心下移。適時了解基層基礎(chǔ)教育工作，切實鞏固和提高“兩基”成果，促進學(xué)校工作整體推進，全面提高學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量，特別制定本計劃。主要工作內(nèi)容如下：

（一）開展學(xué)科教學(xué)理論的應(yīng)用研究和教學(xué)實驗，參與學(xué)科教學(xué)教研活動，指導(dǎo)學(xué)校教師的教學(xué)工作。要堅持參與教師備課、聽課。

（二）指導(dǎo)學(xué)校加強課程管理，落實國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全課程，開足課時。督促學(xué)校規(guī)范教育教學(xué)行為。

（三）培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)課程建設(shè)和教學(xué)改革的先進典型，宣傳、推廣成功的教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進一步推進課程改革。

（四）加強學(xué)校管理和教育教學(xué)的引領(lǐng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)校解決管理和教育教學(xué)中存在的困難和問題，提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

（五）虛心向一線教師學(xué)習(xí)，通過聯(lián)系點的體驗和解剖,潛心研究教育教學(xué)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并尋找解決具體問題、指導(dǎo)面上工作的思路和具體措施。

具體工作安排如下表：

月份三月份四月份活動內(nèi)容通過聽課、評課活動指導(dǎo)體育課堂教學(xué)。通過聽課、評課活動指導(dǎo)初三中考測試事宜。五月份聯(lián)系點學(xué)校舉行公開示范課六月份如何上好一節(jié)體育課----集體學(xué)習(xí)九月份對初一新生進行軍訓(xùn)視導(dǎo)、進行學(xué)期初聽課活動。十月份對學(xué)校開展的體育活動進行指導(dǎo)十一月份聽課、評課研討活動十二月份體育教學(xué)完成情況視導(dǎo)

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鄭保屯鎮(zhèn)學(xué)管會教研員201*201*學(xué)年第二學(xué)期

定點聯(lián)系學(xué)校工作計劃

學(xué)管會教研員姓名：于榮昌。

定點聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)校：鄭保屯鎮(zhèn)運河社區(qū)小學(xué)。

為加強鎮(zhèn)教研室與學(xué)校的密切聯(lián)系與合作，發(fā)揮鎮(zhèn)教研室在指導(dǎo)教學(xué)、引領(lǐng)教師專業(yè)成長和發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題、培育教學(xué)典型方面的作用，進一步加強調(diào)查研究，深入了解學(xué)校教育教學(xué)工作實際，拓寬教研工作思路，增強教研工作的針對性和實效性，實現(xiàn)教研工作重心下移。適時了解基層基礎(chǔ)教育工作，切實鞏固和提高“兩基”成果，促進學(xué)校工作整體推進，全面提高學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量，特別制定本計劃。主要工作內(nèi)容如下：

（一）開展學(xué)科教學(xué)理論的應(yīng)用研究和教學(xué)實驗，參與學(xué)科教學(xué)教研活動，指導(dǎo)學(xué)校教師的教學(xué)工作。要堅持參與教師備課、聽課。

（二）指導(dǎo)學(xué)校加強課程管理，落實國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全課程，開足課時。督促學(xué)校規(guī)范教育教學(xué)行為。

（三）培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)課程建設(shè)和教學(xué)改革的先進典型，宣傳、推廣成功的教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進一步推進課程改革。

（四）加強學(xué)校管理和教育教學(xué)的引領(lǐng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)校解決管理和教育教學(xué)中存在的困難和問題，提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

（五）虛心向一線教師學(xué)習(xí)，通過聯(lián)系點的體驗和解剖,潛心研究教育教學(xué)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并尋找解決具體問題、指導(dǎo)面上工作的思路和具體措施。

具體工作安排如下表：

月份三月份四月份活動內(nèi)容通過聽課、評課活動指導(dǎo)所包學(xué)校語文學(xué)科課堂教學(xué)。通過聽課、評課活動指導(dǎo)所包學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)。五月份通過聽課、評課活動指導(dǎo)所包小學(xué)英語、科學(xué)、社會學(xué)科課堂教學(xué)。通過聽課、評課活動指導(dǎo)所包學(xué)校音樂、體育、美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)。六月份

201*年2月28日

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