與書(shū)同在 以夢(mèng)為馬 本文簡(jiǎn)介：

你站在橋上看風(fēng)景微風(fēng)拂過(guò)桌案上未合上的書(shū)，輕輕翻過(guò)了幾頁(yè)，好似不經(jīng)意間翻過(guò)去的這幾年，與書(shū)同在的這些年，以夢(mèng)為馬的這些年。時(shí)�；貞浧鹦�學(xué)時(shí)代最常背誦的有關(guān)書(shū)的名言，但真正鞭策我的倒不是這些名言，而是書(shū)的本身。幼時(shí)最快樂(lè)的片段是下課后背上書(shū)包，一路小跑至附近的書(shū)店，席地而坐，拿上一本兒童文學(xué),再抬頭便

與書(shū)同在 以夢(mèng)為馬 本文內(nèi)容：

你站在橋上看風(fēng)景

微風(fēng)拂過(guò)桌案上未合上的書(shū)，輕輕翻過(guò)了幾頁(yè)，好似不經(jīng)意間翻過(guò)去的這幾年，與書(shū)同在的這些年，以夢(mèng)為馬的這些年。

時(shí)�；貞浧鹦�學(xué)時(shí)代最常背誦的有關(guān)書(shū)的名言，但真正鞭策我的倒不是這些名言，而是書(shū)的本身。幼時(shí)最快樂(lè)的片段是下課后背上書(shū)包，一路小跑至附近的書(shū)店，席地而坐，拿上一本兒童文學(xué),再抬頭便是日落西山時(shí)。但那時(shí)只是泛泛閱讀，只知沉溺于書(shū)海的歡愉，并無(wú)其他想法。

直至我偶然開(kāi)始閱讀了凡爾納的《地心游記》，我跟隨著李登布洛克教授挖掘羊皮紙上的地心秘密，與阿塞克等人一起從火山口往下探險(xiǎn)，和阿塞克同困在黑暗的地底，最后看過(guò)了凡爾納筆下令人驚嘆的地心，油然而生一股對(duì)于寫(xiě)作力量的驚嘆，對(duì)于作者的敬佩——不僅是科幻文學(xué)，更依靠作者對(duì)科學(xué)的研究。我像新生一樣感受到文字的力量，于是滋生了我人生的第一夢(mèng)想，我告訴自己，我想寫(xiě)作，我想以自己創(chuàng)造的文字帶領(lǐng)讀者進(jìn)入我編織的世界。

看風(fēng)景的人在樓上看你

夢(mèng)想的開(kāi)端需要嘗試，最開(kāi)始的嘗試是日記形式的改變，初次寫(xiě)散文還在圖書(shū)館借了賈平凹的散文集，雖然讀不透，卻還是通讀了全書(shū)。開(kāi)始，老師的批注一直是不明所云，但后期，老師也偶爾在班上表?yè)P(yáng)我嘗試改變的精神和幾期日記。

除此外，由于日記上的突出表現(xiàn)，老師時(shí)常推薦我去校級(jí)的作文競(jìng)賽。第一次的懵懂與緊張，走出比賽現(xiàn)場(chǎng)匆匆一瞥操場(chǎng)上的木棉樹(shù)，那時(shí)它開(kāi)得正好，風(fēng)吹過(guò)就能聽(tīng)見(jiàn)那木棉落地的清脆聲。過(guò)幾天后，我匆匆一瞥樹(shù)下的公告欄，誰(shuí)知，我看到了自己的名字在競(jìng)賽排名上，我又聽(tīng)見(jiàn)了清脆的響聲，卻分不清是木棉花掉落了，還是我的心落地了。隨時(shí)間流逝，我對(duì)比賽的重視度和熱情慢慢下降，自然在比賽成績(jī)上也能看出。我的自信在公告欄前一無(wú)是處，只好低下頭從人群中退出。那年刮了臺(tái)風(fēng)，木棉折了腰，我萎靡不振起來(lái)，仿佛傾其所有后一無(wú)所獲，在那折了腰而被固定其支架的木棉下，我讀了北島的詩(shī)，“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎的聲音。”

明月裝飾了你的窗子

然而隨著漫長(zhǎng)的寒冬過(guò)去，木棉的枝椏萌發(fā)了嫩綠的葉子，我在那嫩綠下讀了塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》，堂吉訶德就像過(guò)去的我，所以當(dāng)堂吉訶德保持高度的紳士與他的外在格格不入時(shí)我不禁低嘆，仿佛看見(jiàn)了公告欄前認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫絻?yōu)秀名次的自己。而當(dāng)他的鎧甲被劈斷時(shí)我流了淚，如若真有那么簡(jiǎn)單能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，它有何必稱(chēng)之為夢(mèng)想。

于是最后一年的作文競(jìng)賽，我做了充足的準(zhǔn)備，進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)前我望著遠(yuǎn)處還未解除束縛的木棉，它雖不再高大但仍努力展開(kāi)枝干。幾日后，懷著初次看公告欄的緊張，我又一次讀到了自己的名字。這次我清楚地聽(tīng)到了清脆的響聲，是來(lái)自我內(nèi)心綻開(kāi)的木棉。

木棉樹(shù)相比其他樹(shù)恢復(fù)得更快，后期開(kāi)放的木棉花每一朵都是夕陽(yáng)染紅的。和那些理所應(yīng)當(dāng)不同，我學(xué)會(huì)了謙遜和知足。夢(mèng)想本與現(xiàn)實(shí)中的成績(jī)無(wú)關(guān)，無(wú)論是什么樣的現(xiàn)實(shí)都不該遺忘最初最渴望的夢(mèng)想，別使它染上不該有的塵埃。但既然選擇遠(yuǎn)方與詩(shī)，便只顧風(fēng)雨兼程。也正是這些挫折，令我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。

你卻裝飾了別人的夢(mèng)

那些年間的文字也在�？�上發(fā)表了，于是我的名字被很多人知曉。我仍常在木棉下看書(shū)，花瓣飄落到《麥田里的守望者》剛展開(kāi)的一頁(yè)上，“麥浪滾滾”中出現(xiàn)一片紅，于是抬頭便只見(jiàn)晚霞般的木棉花。低頭又回到這片“麥田”，在麥浪翻滾里我害怕摔下懸崖，渴求和霍爾頓一樣成為這麥田的守望者，守住自己的純真，對(duì)于最后融入現(xiàn)實(shí)也期待著能不失夢(mèng)想。

那時(shí)走回教室的路上聽(tīng)過(guò)別人談?wù)撈鹱约汉臀业奈恼�，只是微微一笑而后擦肩走過(guò)，我的文字得到了認(rèn)可，我裝飾過(guò)別人的夢(mèng)，那我的夢(mèng)便更顯可貴。但我卻不再那么興奮，那么自以為是，我守著自己的純真與夢(mèng)想來(lái)面對(duì)種種言論，于是它們不再多么重要，重要的便是夢(mèng)的本身與我造夢(mèng)的過(guò)程。

微風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，我翻開(kāi)了新的一頁(yè)，繼續(xù)往后閱讀。喜悅著我所咀嚼的文字、我所體驗(yàn)的造夢(mèng)過(guò)程、我所裝飾過(guò)的別人的夢(mèng)。

與書(shū)同在 以夢(mèng)為馬 本文關(guān)鍵詞：同在

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